據(jù)大數(shù)據(jù)的研究發(fā)現(xiàn)：孩子小時候有一些怪異的行為，說明他們的大腦發(fā)育得更好，智商更高。
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相信很多家長都會遇到過這種情況，有時候孩子的一些表現(xiàn)真的用成年人的思想很難講出來，或者根本就不懂孩子到底要干什么，有的時候還認為他們故意搗蛋，還要著急幫他們糾正過來。
但有可能你不知道孩子小時候表現(xiàn)出一些壞習慣都是大腦發(fā)育不好的表現(xiàn)，如果家長能夠正確引導的話，你家孩子未來多半會有出息的。
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腦力超常的孩子，通常有這3個“壞習慣”
1、喜歡拆家
有的孩子小時候特別喜歡搞破壞，只要是到手的東西，他總想拆光看一看，對于這樣的孩子來說，他們的協(xié)調能力和動手能力是非常強的，由于對玩具的好奇心，所以孩子才會將他們都拆卸下來，想看看到底是怎么組裝的，所以拆東西說明孩子的創(chuàng)造力強，家長千萬不要盲目的阻止，因為你的盲目阻止可能會扼殺孩子的創(chuàng)造能力。
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2、孩子喜歡發(fā)呆
現(xiàn)在有很多孩子小時候都會喜歡發(fā)呆，他們總會盯著一種事物不停地看，有的時候你叫他都沒有反應，家長還認為孩子真是得了自閉癥的，其實并不是我們千萬不要去胡亂的猜想或者去糾正孩子的行為，這樣只會打斷孩子的思考。
家長又知道大腦聰明的孩子，他們的集中力會更強，而這個時候孩子正在思考各種各樣的問題，從而促進大腦的發(fā)展，如果你能正確引導的話，孩子未來很有可能會在科研領域中發(fā)展。
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3、到處亂涂亂畫
經(jīng)常喜歡在墻上亂涂亂畫的孩子，通常都被我們稱之為熊孩子，因為明明給他們買的紙和筆，他們偏偏不在紙上畫，非得要在白墻上亂涂亂畫。
大部分家長面對這種情況都會限制孩子或者打孩子一頓，讓孩子長長記性，但你這樣做是對孩子是不利的。
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孩子這時候可能正在認識色彩的階段，畫畫可以鍛煉孩子的手眼協(xié)調能力，對他們的智商起到了促進的效果，如果孩子喜歡畫的話，那么家長就偷著樂吧，堅持下去，孩子的想象力和創(chuàng)造力都會得到提升，如果家長總是阻止孩子的話，那么孩子就很有可能不喜歡畫畫了，這就會限制他們的大腦發(fā)展。
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如何開發(fā)孩子的智商？
1）帶孩子運動
現(xiàn)在的孩子都喜歡宅在家中，這樣是不對的，家長應該在天氣好的時候多帶孩子出門運動運動，因為運動能夠促進孩子的大腦發(fā)展，建立神經(jīng)聯(lián)絡點，帶動孩子的創(chuàng)造力，專注力，想象力等等。
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2）跟孩子一起游戲
最早的學習是從玩具和游戲中開始的，我們可以給孩子買一些益智的玩具或者書籍，讓孩子更好的去學習，這樣不同的書籍就能發(fā)展不同的能力。
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3）讓孩子笑
我們經(jīng)常說愛笑的孩子運氣不會差，有研究表明家長經(jīng)常逗孩子開懷大笑，會讓孩子的大腦建立更好的中樞區(qū)域，促進能力發(fā)展。
