父母是孩子最好的老師，每一個父母都希望能夠盡自己最大的努力教育好孩子，讓孩子能夠健康快樂的成長，將來成為一個有用之才。然而有些父母在家庭教育當中卻存在方式不當的壞習慣，反而親手毀掉了孩子。
1.對孩子寄予過高期望且要求完美。有些家長望子成龍，望女成鳳心切，對孩子要求很高，不斷給孩子施加壓力。孩子為了迎合家長、老師甚至社會所謂的“優(yōu)秀”，而忽略了他本身的內心需求，失去了自我，他只能緊緊抓住他付出巨大努力和代價得來的“優(yōu)秀”。而這樣的“優(yōu)秀”有時會成為一顆“定時炸彈”，隨時可能爆炸，對家庭、自己或社會造成傷害。據統(tǒng)計，大學生中有心理疾病的孩子，有23%在初高中被公認為“優(yōu)秀者”。
2.孩子不令自己滿意就貶損、責罰。當孩子不能讓父母滿意時，他自己內心一定也會感到內疚和自責了，此時更需要父母的陪伴、協(xié)助、鼓勵和支持。而父母卻被自己的情感支配，認為孩子沒達到自己的要求而對孩子進行貶損、責罰，然后用各種規(guī)矩和條框來束縛孩子。但這樣往往適得其反，父母越束縛，孩子越叛逆，父母越管教，孩子越不聽。
3.數落孩子不是，拿孩子跟別人比。有些家長在教導孩子時，只看到孩子的不足，卻忽視孩子的進步，總愛數落孩子的不是，或者拿自己的孩子與別人做比較，這樣不僅會讓孩子失去信心，還會傷害孩子的自尊。
4.隨意預言孩子沒出息。有些家長在教導孩子的時候往往會有意無意地預言孩子沒出息。語言孩子沒出息會有兩種后果。一是孩子完全喪失斗志和學習能力，破罐子破摔，最終實現了父母的語言。另一種孩子會用自己的努力去證明自己有出息，但一輩子活在“證明”中，失去自我。
5.替孩子做選擇，限制孩子做想做的事。父母總喜歡用“自己的頭腦”操控孩子，為達到自己心中的要求，凡事沒有征求孩子的意見就替孩子做出選擇和決定。對孩子想做的事情，卻喜歡說：不要這樣，不能那樣！
6.對孩子不信任。對孩子的不信任根源于對自己的不信任，比如當孩子對父母說：沒事，我一個人在家寫作業(yè)，你們去忙吧。但父母一關上門，就想孩子是不是在家里玩電腦？這樣會讓孩子覺得父母對自己不信任、不尊重，以至于孩子的問題越來越多。
家庭教育對孩子來說特別重要，關系著孩子的人生成長，父母需要時刻反思自己的教育方式和方法，正確教導孩子。
