“思維偏誤”專題系列連載的第 2 篇文章
大家好，歡迎打開#思維偏誤#專題系列，
讓自己多一些理性思考少一些錯(cuò)誤！
本篇文章要分享的思維偏誤是——「司機(jī)知識(shí)」
1918年，物理學(xué)家馬克斯·普朗克榮獲諾貝爾物理學(xué)獎(jiǎng)，之后他受邀在各地作巡回演講，而每次他講的內(nèi)容一樣，都是關(guān)于新的量子力學(xué)理論。而時(shí)間一久，他的司機(jī)對(duì)他的演講早已背得滾瓜爛熟了。
有一次，普朗克要到慕尼黑做演講。“教授，您每次都做同樣的演講一定很無(wú)聊吧。我建議，這次慕尼黑由我代你演講，您戴上我的帽子假扮司機(jī)坐最前排，怎么樣？?！?/p>
普朗克覺得挺有意思就欣然同意。于是司機(jī)為一群專家學(xué)者們作了一番演講后。一位物理學(xué)教授舉手提問了一個(gè)很專業(yè)的問題。司機(jī)回答說：“挺讓我意外的，在慕尼黑這樣先進(jìn)的城市里還會(huì)有人提出這么簡(jiǎn)單的問題。請(qǐng)我的司機(jī)來(lái)回答這個(gè)問題吧?！庇谑?，普朗克上臺(tái)回答了這個(gè)問題。
01 什么是“司機(jī)知識(shí)”？
聽完這個(gè)故事，你是不是覺得挺滑稽的！
其實(shí)這個(gè)故事是在《窮查理寶典》這本書里查理·芒格講到的。他講這個(gè)故事并非是為了展示司機(jī)有多聰明機(jī)敏，而是為了要告訴我們——什么才是真正的知識(shí)！
芒格認(rèn)為知識(shí)有兩種：
一種是真知識(shí)，也就是“普蘭克知識(shí)”，主要來(lái)自于那些投入大量時(shí)間、精力和思考而獲得知識(shí)的人。
另一種就是偽知識(shí)，也就是“司機(jī)知識(shí)”，他們掌握了鸚鵡學(xué)舌和模仿表演的技巧，看似講的頭頭是道好像很懂的樣子，其實(shí)他們擁有的只是偽裝成真實(shí)知識(shí)的司機(jī)知識(shí)。
兩者最大的不同在于，普朗克知識(shí)是真正地理解一個(gè)知識(shí)和其背后的原理，并可以將知識(shí)用于解決實(shí)際問題；而司機(jī)知識(shí)只是知道了其表面，雖然能夠模仿復(fù)述得很華麗動(dòng)聽，但一旦再深入就無(wú)從探究了，也就是只知其一不知其二。
現(xiàn)實(shí)中，“司機(jī)知識(shí)”無(wú)處不在，而且也越來(lái)越難區(qū)分真知識(shí)和司機(jī)知識(shí)。
其實(shí)司機(jī)知識(shí)本身并不可怕，可怕的是明知道是司機(jī)知識(shí)，卻非要假裝成真知識(shí)以此滿足自己的虛榮心，甚至是用來(lái)誤導(dǎo)他人，把錯(cuò)誤的知識(shí)或答案說的頭頭是道、有依有據(jù)，讓人信服不已。
02 如何區(qū)分并避免“司機(jī)知識(shí)”？
查理·芒格的合作伙伴沃倫·巴菲特曾經(jīng)說過，他投資成功的第一大原則，也是非常重要的一個(gè)思維模型——「能力圈原則」，它是指對(duì)你的能力圈來(lái)說，最重要的不是能力圈的范圍大小，而是你如何能夠確定能力圈的邊界所在。
如果你不知道自己的能力圈范圍，那么你很有可能就會(huì)像司機(jī)一樣只會(huì)一味地道聽途說、模仿學(xué)習(xí)很多表面知識(shí)卻沒有深入理解這些知識(shí)，看似面面俱到、無(wú)所不知，其實(shí)似懂非懂，很難掌握真知識(shí)，更別提學(xué)以致用，解決生活、工作中的問題。
那么，如何區(qū)分并避免“司機(jī)知識(shí)”呢？
首先，這里有個(gè)明確的信號(hào)，真正有知識(shí)的人知道他們知道什么，也知道他們不知道什么。在他們的能力圈內(nèi)，他們像專家一樣精通，反之他們要么什么也不說，要么就說“我不知道”。而從“司機(jī)們”那兒，可能你別的什么話都能聽到，就是聽不到這一句。
其次，就是要看看告訴你知識(shí)的人，是否有做過他們自己所說的或者深入研究過的，也就是他自己是否是一個(gè)“成果專家”或者“研究專家”，如果不是，那么建議你聽聽就好。
—END—
陳小劍，自律者、晨型人、多元思維模型踐行者、終身學(xué)習(xí)者
幫助提升個(gè)人認(rèn)知水平和人生效率
微信公號(hào)：陳小劍（chenxiao-jan）
微信私號(hào)：Jan130
聯(lián)系客服
