馬斯洛
亞伯拉罕·馬斯洛（1908—1970年），第三代心理學(xué)開創(chuàng)人物，美國著名的社會(huì)心理學(xué)家、人格理論家、比較心理學(xué)家、人本主義心理學(xué)家，他把行為主義心理學(xué)和精神分析學(xué)派的心理學(xué)兩者有機(jī)地融合起來，同時(shí)融合了美學(xué)的思想觀念，從而提出了人本心理學(xué)、需要層次理論等，其代表作有《存在心理學(xué)探索》《動(dòng)機(jī)與人格》《人性能達(dá)到的境界》等。
馬斯洛是心理學(xué)第三勢力的領(lǐng)導(dǎo)者，其最為卓越的貢獻(xiàn)在于提出了人本心理學(xué)和需要層次理論。馬斯洛于出生于美國紐約的一個(gè)猶太人家庭，1929年到威斯康辛大學(xué)攻讀心理學(xué)，所謂“名師出高徒”，馬斯洛在該大學(xué)得到了著名心理學(xué)家哈洛的悉心指導(dǎo)，并于1934年獲得了心理學(xué)博士學(xué)位，之后留校擔(dān)任心理學(xué)教師。第二年，馬斯洛到哥倫比亞大學(xué)，擔(dān)任著名心理學(xué)家桑代克的助理，于1937年擔(dān)任布魯克林學(xué)院的心理學(xué)副教授，1051年擔(dān)任布蘭代斯大學(xué)的心理學(xué)教授，兼任該大學(xué)心理學(xué)系主任。
桑代克
人本心理學(xué)由馬斯洛首先提出，1970年國際人本主義心理學(xué)學(xué)會(huì)成立，在荷蘭首都阿姆斯特丹舉行首屆國際人本主義心理學(xué)學(xué)會(huì)，此時(shí)雖然馬斯洛已經(jīng)逝世了，但是這卻標(biāo)志著馬斯洛所提出的人本主義心理學(xué)得到了國際上的承認(rèn)。遺憾的是馬斯洛本人沒能親眼看到這一切，否則他看到國際人本主義心理學(xué)的成立，并參加首屆大會(huì)，那必定使他歡呼雀躍，感覺無上榮光。
馬斯洛提出的需要層次理論，集中體現(xiàn)在其1954年出版的《動(dòng)機(jī)與人格》一書當(dāng)中，該書是馬斯洛在心理學(xué)界的奠基之作、榮譽(yù)之作。根據(jù)馬斯洛的理論，人的需要層次從低級到高級分別是生理需要、安全需要、社會(huì)需要、尊重需要、自我超越五個(gè)階段。在特殊的情況下一個(gè)人可以“越級”，也就是在低層次的需要沒有得到滿足的情況下會(huì)去追求高級的需要，比如一個(gè)意志堅(jiān)定、理想遠(yuǎn)大的人可能會(huì)在極端貧困的狀態(tài)下，也就是溫飽方面的生理需要沒有得到滿足的情況下追求榮譽(yù)、名聲。但在一般情況下，人的需要是從低層次逐步發(fā)展到高層次的。
“自我超越”，也就是“自我實(shí)現(xiàn)”，那些社會(huì)上真正厲害的高手，才能達(dá)到“自我實(shí)現(xiàn)”的階段，能夠達(dá)到這個(gè)階段的人自有其特征，并且為數(shù)極少。根據(jù)馬斯洛的觀察研究，他研究了3000名大學(xué)生，但是能夠作為“自我實(shí)現(xiàn)”的觀察對象的大學(xué)生只有1人，由此可見，要達(dá)到“自我實(shí)現(xiàn)”是極其困難的。
即便如此，并不是說因?yàn)槟苓_(dá)到“自我實(shí)現(xiàn)”的人極少，所以對“自我實(shí)現(xiàn)”的人的特征進(jìn)行觀察和研究就沒有必要。相反，這是非常必要的，我們可以將其作為一個(gè)發(fā)展的方向。比如，馬斯洛通過觀察研究之后得出，凡是達(dá)到“自我實(shí)現(xiàn)”的人，他們都能夠“超然獨(dú)處”。
現(xiàn)實(shí)生活當(dāng)中的普通民眾，要達(dá)到“超然獨(dú)處”的境界當(dāng)然是不可能的，但是我們可以根據(jù)一個(gè)人能夠“獨(dú)處”的程度，即他能夠在多大的程度上“獨(dú)處”，來判斷其發(fā)展的趨勢。確實(shí)就是這樣，不能獨(dú)處的人，將來必定沒有什么大的前途，因?yàn)樗麜?huì)將大量的精力花費(fèi)在社交方面，或者花費(fèi)在不值得花費(fèi)時(shí)間的地方。
馬斯洛指出，那些“自我實(shí)現(xiàn)”的人，也就是真正厲害的高手，他們“都可以離群獨(dú)處而不會(huì)傷害自己或者感到不適。而且……，比一般人更喜歡獨(dú)處與隱居。他們常?？梢猿挥谖锿?，泰然自若地保持平靜，而不受那些在其他人那里會(huì)引起騷動(dòng)的事情的影響?！?/p>
