人類大腦在感知外在信息時(shí)并非只是簡(jiǎn)單地反映其物理屬性，通常還會(huì)受到周圍情境因素的影響。例如，在經(jīng)典的傾斜錯(cuò)覺中，如果周圍線條朝左偏，中間豎直的線條會(huì)被感知為向右偏，表現(xiàn)為情境排斥效應(yīng)。不僅如此，客體與背景之間的語義關(guān)系也會(huì)影響感知，例如，識(shí)別客廳背景中的沙發(fā)比識(shí)別非洲平原背景中的沙發(fā)更容易，表現(xiàn)為情境易化效應(yīng)。可見，不論是基本視覺特征，還是復(fù)雜的語義關(guān)系均能通過情境效應(yīng)影響人們對(duì)客體的感知。那么，更加高級(jí)的社會(huì)因素是否會(huì)產(chǎn)生類似的效應(yīng)？
由此，中國科學(xué)院心理研究所關(guān)注到人群的集體運(yùn)動(dòng)。日常生活中，人們的腳步總是不經(jīng)意和周圍的人群保持一致，體現(xiàn)出無形的“社會(huì)紐帶”。在此現(xiàn)象的基礎(chǔ)上，研究系統(tǒng)操作周圍群體的行走方向，來探討這種社會(huì)群體關(guān)系是否影響人們對(duì)中間個(gè)體行走方向的感知。實(shí)驗(yàn)選取光點(diǎn)生物運(yùn)動(dòng)作為刺激材料，被試的任務(wù)是分別在周圍群體生物運(yùn)動(dòng)向左行走或者向右行走情境中判斷中間個(gè)體生物運(yùn)動(dòng)的行走方向（圖1）。
研究發(fā)現(xiàn)，個(gè)體生物運(yùn)動(dòng)的行走方向會(huì)被周圍群體生物運(yùn)動(dòng)的行走方向所“吸引”，表現(xiàn)為情境吸引效應(yīng)（實(shí)驗(yàn)1）。即使改變了周圍群體生物運(yùn)動(dòng)的行走速度和性別信息，該效應(yīng)幾乎不受影響（實(shí)驗(yàn)2）；如果周圍群體生物運(yùn)動(dòng)與中間個(gè)體生物運(yùn)動(dòng)不是同時(shí)出現(xiàn)，而是先后呈現(xiàn)，該效應(yīng)則消失（實(shí)驗(yàn)3）。此外，如果研究將行走的周圍群體生物運(yùn)動(dòng)換成向左或向右滾動(dòng)的非生物運(yùn)動(dòng)的小球，也不會(huì)引發(fā)上述效應(yīng)（實(shí)驗(yàn)4）。即使周圍群體生物運(yùn)動(dòng)換成空間位置置亂的局部運(yùn)動(dòng)生物，依然可以誘發(fā)一定的情境效應(yīng)（實(shí)驗(yàn)5）；如果周圍刺激只是靜止的生物體形態(tài)，則無法誘發(fā)上述效應(yīng)（實(shí)驗(yàn)6）。
上述6個(gè)實(shí)驗(yàn)結(jié)果表明，人類對(duì)生物體運(yùn)動(dòng)方向的感知高度依賴其所屬的社會(huì)情境：即感知個(gè)體的行走方向會(huì)被周圍鄰近群體的行走方向所“吸引”。朝同一方向行走的人群被視為集體運(yùn)動(dòng)，這在本質(zhì)上反映了群體成員之間緊密的社會(huì)關(guān)系。在進(jìn)化上，與周圍人群保持協(xié)調(diào)運(yùn)動(dòng)是人類的一種本能，構(gòu)成了生存適應(yīng)和社會(huì)互動(dòng)的基礎(chǔ)。同樣地，在知覺層面，感知與群體運(yùn)動(dòng)相一致的個(gè)體行為也存在一定程度的進(jìn)化意義。例如，在緊急逃生的情況下，快速檢測(cè)符合整個(gè)群體的運(yùn)動(dòng)方向，而不是凸顯個(gè)體的運(yùn)動(dòng)方向，更有助于個(gè)體跟隨他人的腳步而產(chǎn)生逃生行為。因此，本研究觀察到的“情境吸引效應(yīng)”的原因很可能是人們的視覺系統(tǒng)在知覺層面上傾向于將個(gè)體的行為知覺為更符合整個(gè)群體的行為。上述發(fā)現(xiàn)為社會(huì)因素調(diào)節(jié)情境感知提供了新的支持，表明可能存在一個(gè)特異于社會(huì)群體運(yùn)動(dòng)協(xié)調(diào)性和一致性的情境感知機(jī)制。
相關(guān)研究成果在線發(fā)表在Psychological Science上。研究工作得到科技創(chuàng)新2030——“腦科學(xué)與類腦研究”重大項(xiàng)目、國家自然科學(xué)基金、中科院戰(zhàn)略性先導(dǎo)科技專項(xiàng)等的支持。
圖1.實(shí)驗(yàn)中所采用的視覺刺激
圖2.實(shí)驗(yàn)結(jié)果（實(shí)驗(yàn)1-6）
