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2010年烏魯木齊市初中畢業(yè)生學業(yè)水平測試

化學試卷

可能用到的相對原子質量：H－1  C－12  N－14  O－16  S－32  K－39  Zn－65

一、選擇題（本大題共10個小題，每小題2分，共20分；）

1．“低碳生活”、“低碳經(jīng)濟”、“碳減排”等日常出現(xiàn)在電視新聞或報紙上，其中關于“低碳生活”中的“低碳”是指

    A.生活中不用含碳的物質          B.盡量減少含碳物質的排放和浪費

    B.停止含碳礦物的開采和加工      D.禁止使用煤炭、石油

2．下列說法屬于化學性質的是

    A.能導電            B.硬度最大      C.常溫下呈氣態(tài)      D.會生銹

3．下列符號表示正確的是

    A.2個氮分子：2N                 B.2個碳酸根離子：2CO

    C.氧化鋁元素的化合價：         D.4個氫原子：2H₂

4．學習化學我們經(jīng)常做實驗。下列實驗操作正確的是

A.聞氣體氣味        B.往試管里加鋅粒        C.稱量氧化鈉        D.量取液體

5．實驗室有四個藥品櫥，已存放如下藥品，實驗室新購進的活性炭，應將它存放在

6．下列說法正確的是

A.保持氧氣化學性質的粒子是氧原子    B.原子的最外層電子數(shù)決定元素的種類

C.多食水果和蔬菜能補充維生素            D.用甲醛溶液浸泡海產品以防其變質

7．下列說法中，你認為不科學的是

    A.食用加碘食鹽可防治碘缺乏病            B.用燃燒的方法區(qū)分棉纖維和羊毛纖維

C.多食水果和荒菜能補充維生素            D.用甲醛溶液浸泡海產品以防其變質

8．下列排列順序正確的是

A.相對分子質量：二氧化碳>氫氣>氮氣

B.硫元素的化合價：SO₂>Na₂SO₄>H₂S

C.溶液的pH：Al>Fe>Si

D.地殼中元素含量：Al<Fe<Si

9．下列氮肥中，氮元素的質量分數(shù)最大的是

    A.CO(NH₂)₂       B.(NH₄)₂SO₄          C.NH₄NO₃         D.KNO₃

10．下面是某學生對課本中圖表資料的使用情況，其中不正確的是

A.根據(jù)金屬活動性順序表，判斷金屬能否置換出稀硫酸中的氫

B.根據(jù)元素周期表可以判斷元素在自然界的含量

C.根據(jù)溶解度曲線圖，判斷某物質在一定溫度下的的溶解度

D.根據(jù)酸、堿、鹽的溶解性表，判斷某些復分解反應能否進行

二、填空題（本大題共5個小題，共20分；請將答案填寫在答題卡的指定位置上）

11．學好化學，能使我們更好地認識各種現(xiàn)象，更合理地解決實際問題。

   （1）今春，我國西南地區(qū)發(fā)生嚴重旱災，干冰等物質可用于人工降雨。干冰等物質可用于人工降雨。干冰的化學式是              。

   （2）天然水中含有許多雜質，將天然水變成最接近純水的方法是        。

   （3）生理鹽水中溶質為              （填名稱）。

   （4）在新農村建設中，許多家庭興建沼氣池，沼氣的主要成分為      （填化學式）。

   （5）廚房中有白糖和純堿兩種白色固體，請用化學方法鑒別                 。

12．（4分）下圖是幾種元素的原子結構示意圖，請根據(jù)題目要求填寫下列空白。

   （1）屬于金額元素的是  ①  （填序號），其原子結構特點為  ②  ，在化學反應中易失電子，能形成  ③  離子。

   （2）寫出地單質在B單質中燃燒化學方程式                            。

13．“新疆跨越式發(fā)展和長治久安”是中央新疆工作座談會的主要精神，民生、環(huán)境與能源也能為新疆政府工作關注重點。

   （1）煤、石油、         屬于化石燃料，是新疆的傳統(tǒng)能源。要節(jié)約和有效利用現(xiàn)有的能源，新疆還應開發(fā)新能源，如：          、核能、地熱能等。

   （2）今年4月，美國墨西哥灣石油泄漏，大量的原油浮于水面，造成近海海域生態(tài)嚴重破壞。在常溫下，石油是一種難降解、        （填“難”或“易”）溶于水的混合物。

   （3）科學家預言，氫能源將成為21世紀的主要綠色能源，而水是自然界中廣泛存在的物質。依據(jù)右圖，請你寫出獲取氫氣的化學方程式：               。

14．人們常說的“五金”是指“金、銀、銅、鐵、鋅”，根據(jù)所學知識判斷，不能與鹽酸反應的金屬是  ①　（填名稱）。世界上常用黃金作金融儲備、貨幣等，其原因是　②　。黃銅是銅鋅合金，其硬度比純銅?、邸?/u>（填“大”、“小”或“相同”）。

15．右圖中兩圓相交部分（A、B、C、D）可表示鐵、稀硫酸、燒堿溶液、硫酸銅溶液間的反應關系，請按下列要求填空：

A處發(fā)生反應的化學方程式是?、?span lang="EN-US">  ，其反應類型是  ②  ；

B處發(fā)生反應的類型是  ③  ；

D處產生的現(xiàn)象是  ④  。

三、實驗探究及計算題（本大題共3個小題，共20分）

16．（6分）我們已經(jīng)學習過實驗室制取一些氣體的反應原理、發(fā)生裝置及收集方法，請根據(jù)下圖儀器及題目要求回答問題。

   （1）寫出儀器的名稱：④                 ，⑤                  。

（2）如果用大理石和稀鹽酸制取并收集CO₂，可選用上圖儀器中的　　   （填序號），其化學方程式           。

（3）若用加熱固體KMnO₄來制取并用排水法收集一瓶O₂，可選用上圖儀器中的             ，其化學方程式為               。

17．（9分）物質發(fā)生化學變化的前后，總質量是否發(fā)生改變？是增加、減小還是不變呢？甲、乙、丙三位同學按下面的步驟進行探究：

（1）提出假設：物質發(fā)生化學變化前后總質量不變。

（2）設計并進行實驗，甲設計的實驗裝置和選用藥品如圖A所示，乙設計的實驗裝置和選用藥品如圖B所示，他們在反應前后都進行了規(guī)范的操作，準確的稱量和細致的觀察。

寫出A、B兩個實驗發(fā)生反應的化學方程式：

             ①          ，      ②              。

丙進行了圖C所示的實驗，在一根用細銅絲吊著的長玻璃棒兩端，分別繞上粗銅絲，并使玻璃保持水平。然后，用酒精燈給a端銅絲加熱數(shù)分鐘。停止加熱后冷卻，他觀察到的現(xiàn)象是    ③               ，           ④           。

（3）實驗結論：

甲認為：在化學反應中，生成物的總質量與反應物的總質量相等；

乙、丙認為：在化學反應中，生成物的總質量與反應物的總質量不相等。

（4）你認為  ⑤  的結論正確，請從原子的角度分析，結論正確的理由是：  ⑥ 。

（5）導致其他實驗結論錯誤的原因是   ⑦          ，     ⑧       。因此，如果      ⑨         的反應，則一定要設計反應在密閉裝置中進行。

18．（5分）右圖是某試劑瓶標簽上的內容。

   （1）把這種濃硫酸稀釋為19.6％的硫酸溶液200g，需要這種硫酸的質量為     g。

   （2）稀釋濃硫酸時，應注意的事項為            。

   （3）用稀釋后的硫酸溶液與13g鋅完全反應，可生成氫氣多少克？

參考答案

一、選擇題

二、填空題

11．（1）CO₂  （2）蒸餾  （3）氯化鈉（或食鹽）  （4）CH₄

   （5）取少量固體，用食醋滴加其中，有氣泡產生的是純堿，另一種是白糖

12．（1）①D E  ②最外層電子數(shù)少于4  ③陽  （2）S＋O₂ SO₂

13．（1）天然氣  風能（或太陽能或氫能等）

   （2）難      （3）2H₂O 2H₂↑＋O₂↑

14．①金、銀、銅  ②化學性質穩(wěn)定  ③大

15．①Fe＋CuSO₄＝FeSO₄＋Cu  ②轉換反應  ③復分解反應（或中和反應）

④產生藍色沉淀

三、實驗探究及計算

16．（1）④長頸漏斗  ⑤鐵架臺

   （2）①④⑧③（或②⑤⑨③或②⑤④⑧③）

CaCO₃＋2HCl＝CaCl₂＋H₂O＋CO₂↑

（3）②⑤⑦⑩③⑥   2KMnO₄  K₂MnO₄＋MnO₂＋O₂↑

17．（2）①BaCl₂＋Na₂SO₄＝BaSO₄↓＋2NaCl

②Na₂CO₃＋2HCl＝2NaCl＋H₂O＋CO₂↑

③a端上銅絲變黑         ④玻璃棒a端下沉

（4）⑤甲  ⑥在化學反應中，反應前后原子的種類沒有改變，數(shù)目沒有增減，原子的質量也沒有改變

（5）⑦B實驗反應后生成的氣體逸散到空氣中去了

⑧C實驗a端銅絲增加了氧元素的質量

⑨有氣體參與反應或者生成物中有氣體

18．（共5分）

（1）40g

（2）把濃硫酸沿著容器內壁慢慢注入水中，并且玻璃不斷攪拌。

（3）解：設可生成氫氣的質量為x

Zn+H₂SO₄=ZnSO₄+H₂↑

65              2

13g             x

65:2=13g:x

x= =0.4g

2010年烏魯木齊市初中畢業(yè)生學業(yè)水平測試

化學試卷

可能用到的相對原子質量：H－1  C－12  N－14  O－16  S－32  K－39  Zn－65

一、選擇題（本大題共10個小題，每小題2分，共20分；）

1．“低碳生活”、“低碳經(jīng)濟”、“碳減排”等日常出現(xiàn)在電視新聞或報紙上，其中關于“低碳生活”中的“低碳”是指

    A.生活中不用含碳的物質          B.盡量減少含碳物質的排放和浪費

    B.停止含碳礦物的開采和加工      D.禁止使用煤炭、石油

2．下列說法屬于化學性質的是

    A.能導電            B.硬度最大      C.常溫下呈氣態(tài)      D.會生銹

3．下列符號表示正確的是

    A.2個氮分子：2N                 B.2個碳酸根離子：2CO

    C.氧化鋁元素的化合價：         D.4個氫原子：2H₂

4．學習化學我們經(jīng)常做實驗。下列實驗操作正確的是

A.聞氣體氣味        B.往試管里加鋅粒        C.稱量氧化鈉        D.量取液體

5．實驗室有四個藥品櫥，已存放如下藥品，實驗室新購進的活性炭，應將它存放在

6．下列說法正確的是

A.保持氧氣化學性質的粒子是氧原子    B.原子的最外層電子數(shù)決定元素的種類

C.多食水果和蔬菜能補充維生素            D.用甲醛溶液浸泡海產品以防其變質

7．下列說法中，你認為不科學的是

    A.食用加碘食鹽可防治碘缺乏病            B.用燃燒的方法區(qū)分棉纖維和羊毛纖維

C.多食水果和荒菜能補充維生素            D.用甲醛溶液浸泡海產品以防其變質

8．下列排列順序正確的是

A.相對分子質量：二氧化碳>氫氣>氮氣

B.硫元素的化合價：SO₂>Na₂SO₄>H₂S

C.溶液的pH：Al>Fe>Si

D.地殼中元素含量：Al<Fe<Si

9．下列氮肥中，氮元素的質量分數(shù)最大的是

    A.CO(NH₂)₂       B.(NH₄)₂SO₄          C.NH₄NO₃         D.KNO₃

10．下面是某學生對課本中圖表資料的使用情況，其中不正確的是

A.根據(jù)金屬活動性順序表，判斷金屬能否置換出稀硫酸中的氫

B.根據(jù)元素周期表可以判斷元素在自然界的含量

C.根據(jù)溶解度曲線圖，判斷某物質在一定溫度下的的溶解度

D.根據(jù)酸、堿、鹽的溶解性表，判斷某些復分解反應能否進行

二、填空題（本大題共5個小題，共20分；請將答案填寫在答題卡的指定位置上）

11．學好化學，能使我們更好地認識各種現(xiàn)象，更合理地解決實際問題。

   （1）今春，我國西南地區(qū)發(fā)生嚴重旱災，干冰等物質可用于人工降雨。干冰等物質可用于人工降雨。干冰的化學式是              。

   （2）天然水中含有許多雜質，將天然水變成最接近純水的方法是        。

   （3）生理鹽水中溶質為              （填名稱）。

   （4）在新農村建設中，許多家庭興建沼氣池，沼氣的主要成分為      （填化學式）。

   （5）廚房中有白糖和純堿兩種白色固體，請用化學方法鑒別                 。

12．（4分）下圖是幾種元素的原子結構示意圖，請根據(jù)題目要求填寫下列空白。

   （1）屬于金額元素的是  ①  （填序號），其原子結構特點為  ②  ，在化學反應中易失電子，能形成  ③  離子。

   （2）寫出地單質在B單質中燃燒化學方程式                            。

13．“新疆跨越式發(fā)展和長治久安”是中央新疆工作座談會的主要精神，民生、環(huán)境與能源也能為新疆政府工作關注重點。

   （1）煤、石油、         屬于化石燃料，是新疆的傳統(tǒng)能源。要節(jié)約和有效利用現(xiàn)有的能源，新疆還應開發(fā)新能源，如：          、核能、地熱能等。

   （2）今年4月，美國墨西哥灣石油泄漏，大量的原油浮于水面，造成近海海域生態(tài)嚴重破壞。在常溫下，石油是一種難降解、        （填“難”或“易”）溶于水的混合物。

   （3）科學家預言，氫能源將成為21世紀的主要綠色能源，而水是自然界中廣泛存在的物質。依據(jù)右圖，請你寫出獲取氫氣的化學方程式：               。

14．人們常說的“五金”是指“金、銀、銅、鐵、鋅”，根據(jù)所學知識判斷，不能與鹽酸反應的金屬是  ①　（填名稱）。世界上常用黃金作金融儲備、貨幣等，其原因是　②　。黃銅是銅鋅合金，其硬度比純銅?、邸?/u>（填“大”、“小”或“相同”）。

15．右圖中兩圓相交部分（A、B、C、D）可表示鐵、稀硫酸、燒堿溶液、硫酸銅溶液間的反應關系，請按下列要求填空：

A處發(fā)生反應的化學方程式是　①  ，其反應類型是  ②  ；

B處發(fā)生反應的類型是  ③  ；

D處產生的現(xiàn)象是  ④  。

三、實驗探究及計算題（本大題共3個小題，共20分）

16．（6分）我們已經(jīng)學習過實驗室制取一些氣體的反應原理、發(fā)生裝置及收集方法，請根據(jù)下圖儀器及題目要求回答問題。

   （1）寫出儀器的名稱：④                 ，⑤                  。

（2）如果用大理石和稀鹽酸制取并收集CO₂，可選用上圖儀器中的　　   （填序號），其化學方程式           。

（3）若用加熱固體KMnO₄來制取并用排水法收集一瓶O₂，可選用上圖儀器中的             ，其化學方程式為               。

17．（9分）物質發(fā)生化學變化的前后，總質量是否發(fā)生改變？是增加、減小還是不變呢？甲、乙、丙三位同學按下面的步驟進行探究：

（1）提出假設：物質發(fā)生化學變化前后總質量不變。

（2）設計并進行實驗，甲設計的實驗裝置和選用藥品如圖A所示，乙設計的實驗裝置和選用藥品如圖B所示，他們在反應前后都進行了規(guī)范的操作，準確的稱量和細致的觀察。

寫出A、B兩個實驗發(fā)生反應的化學方程式：

             ①          ，      ②              。

丙進行了圖C所示的實驗，在一根用細銅絲吊著的長玻璃棒兩端，分別繞上粗銅絲，并使玻璃保持水平。然后，用酒精燈給a端銅絲加熱數(shù)分鐘。停止加熱后冷卻，他觀察到的現(xiàn)象是    ③               ，           ④           。

（3）實驗結論：

甲認為：在化學反應中，生成物的總質量與反應物的總質量相等；

乙、丙認為：在化學反應中，生成物的總質量與反應物的總質量不相等。

（4）你認為  ⑤  的結論正確，請從原子的角度分析，結論正確的理由是：  ⑥ 。

（5）導致其他實驗結論錯誤的原因是   ⑦          ，     ⑧       。因此，如果      ⑨         的反應，則一定要設計反應在密閉裝置中進行。

18．（5分）右圖是某試劑瓶標簽上的內容。

   （1）把這種濃硫酸稀釋為19.6％的硫酸溶液200g，需要這種硫酸的質量為     g。

   （2）稀釋濃硫酸時，應注意的事項為            。

   （3）用稀釋后的硫酸溶液與13g鋅完全反應，可生成氫氣多少克？

參考答案

一、選擇題

二、填空題

11．（1）CO₂  （2）蒸餾  （3）氯化鈉（或食鹽）  （4）CH₄

   （5）取少量固體，用食醋滴加其中，有氣泡產生的是純堿，另一種是白糖

12．（1）①D E  ②最外層電子數(shù)少于4  ③陽  （2）S＋O₂ SO₂

13．（1）天然氣  風能（或太陽能或氫能等）

   （2）難      （3）2H₂O 2H₂↑＋O₂↑

14．①金、銀、銅  ②化學性質穩(wěn)定  ③大

15．①Fe＋CuSO₄＝FeSO₄＋Cu  ②轉換反應  ③復分解反應（或中和反應）

④產生藍色沉淀

三、實驗探究及計算

16．（1）④長頸漏斗  ⑤鐵架臺

   （2）①④⑧③（或②⑤⑨③或②⑤④⑧③）

CaCO₃＋2HCl＝CaCl₂＋H₂O＋CO₂↑

（3）②⑤⑦⑩③⑥   2KMnO₄  K₂MnO₄＋MnO₂＋O₂↑

17．（2）①BaCl₂＋Na₂SO₄＝BaSO₄↓＋2NaCl

②Na₂CO₃＋2HCl＝2NaCl＋H₂O＋CO₂↑

③a端上銅絲變黑         ④玻璃棒a端下沉

（4）⑤甲  ⑥在化學反應中，反應前后原子的種類沒有改變，數(shù)目沒有增減，原子的質量也沒有改變

（5）⑦B實驗反應后生成的氣體逸散到空氣中去了

⑧C實驗a端銅絲增加了氧元素的質量

⑨有氣體參與反應或者生成物中有氣體

18．（共5分）

（1）40g

（2）把濃硫酸沿著容器內壁慢慢注入水中，并且玻璃不斷攪拌。

（3）解：設可生成氫氣的質量為x

Zn+H₂SO₄=ZnSO₄+H₂↑

65              2

13g             x

65:2=13g:x

x= =0.4g