越是成熟的人，越少談主張，而是在從不同角度來(lái)做解釋。就是面對(duì)一個(gè)問(wèn)題，他很少說(shuō)那些主張性的觀點(diǎn)，比如政府是應(yīng)該怎樣啊，你這么做是對(duì)是錯(cuò)啊，誰(shuí)是好人誰(shuí)是壞蛋啊……這些話題，他不討論，不評(píng)論，他更關(guān)心的是，面對(duì)一個(gè)現(xiàn)象，有沒(méi)有不同的解釋?zhuān)懿荒軗Q一個(gè)角度去看？
將“解釋性”思維方式與“格柵模型”結(jié)合起來(lái)，這必定能幫你將自己的思考躍升到一個(gè)更高的層次。
03 比埋頭努力更重要的，是打造你的多元思維
我們都有成為像查理·芒格這般厲害之人的愿望，但真正去做的人少之又少。為什么呢？因?yàn)榇蠹冶灸艿赜X(jué)得，要打造他那樣的多元思維模型太難了。但是查理說(shuō)：“普世的智慧是非常、非常簡(jiǎn)單的。有一些相應(yīng)的準(zhǔn)則和真正的大智慧，在尋找它們的時(shí)候很有趣。重要的是，這種樂(lè)趣不會(huì)終止?！?/span>
如果你是一個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí)、愛(ài)思考、要求進(jìn)步的人，你也可以嘗試著打造自己的多元思維模型。你需要做的歸結(jié)起來(lái)只有兩點(diǎn)：第一，尋根究底；第二，廣泛聯(lián)系。
尋根究底，就是要從許多不同的知識(shí)領(lǐng)域獲取那些最有價(jià)值的概念，或者說(shuō)模型。你可以把學(xué)校里學(xué)過(guò)的各科課本翻出來(lái)，復(fù)習(xí)一下其中的基本概念和規(guī)律，作為自學(xué)的起點(diǎn)。你不用面面俱到，只需學(xué)習(xí)其中的基本原理，真正掌握它們，讓它們成為你自己的東西。
你也可以從自己感興趣或正在從事的領(lǐng)域入手，學(xué)習(xí)這個(gè)學(xué)科最重要的基礎(chǔ)知識(shí)。比如你是做營(yíng)銷(xiāo)的，就要閱讀營(yíng)銷(xiāo)領(lǐng)域的經(jīng)典書(shū)籍，把最基本的營(yíng)銷(xiāo)概念、市場(chǎng)概念先徹底“吃透”。注意：要找到最重要知識(shí)和原理的原始出處。
學(xué)習(xí)的同時(shí)，你要在實(shí)際工作和生活中隨時(shí)留心，看看一些習(xí)以為常的事情背后，是否應(yīng)用了某些規(guī)律。試著用這些規(guī)律去解讀各種現(xiàn)象。
廣泛聯(lián)系，就是要找出各學(xué)科之間的相似要素，在不同的知識(shí)領(lǐng)域里找尋其中的聯(lián)系。心理學(xué)研究指出，只有在原來(lái)的領(lǐng)域和新領(lǐng)域存在相似要素時(shí)，學(xué)習(xí)才能傳遞。也就是說(shuō)，如果我們理解A，而且辨識(shí)出B中有和A相近的東西，那么我們就更容易理解B。
比如，在物理學(xué)領(lǐng)域，牛頓發(fā)現(xiàn)了萬(wàn)有引力，提出了力與力之間的均衡（動(dòng)態(tài)或靜態(tài)的平衡）狀態(tài)。牛頓之后，200多年的時(shí)間里，經(jīng)濟(jì)學(xué)家通過(guò)均衡理論解釋經(jīng)濟(jì)行為，研究需求、供給和價(jià)格之間的關(guān)系；在生物學(xué)領(lǐng)域，達(dá)爾文提出了進(jìn)化論，而其后的社會(huì)學(xué)家認(rèn)為，社會(huì)中的生存斗爭(zhēng)與自然界中的進(jìn)化相似，人們?cè)跒楂@取珍貴的資源而不斷斗爭(zhēng)，最終會(huì)導(dǎo)致社會(huì)、政治和道德的進(jìn)步……只要愿意去探究，你會(huì)發(fā)現(xiàn)世間凡事皆有本源，萬(wàn)物皆有聯(lián)系，而你的思想也必然會(huì)隨之變得更深刻、更通透。
廣泛聯(lián)系，你就要學(xué)會(huì)從不同的角度思考和看問(wèn)題。比如你手里拿著一支鋼筆，你可以從幾個(gè)角度去分析。從工程學(xué)的角度，它是怎樣制造出來(lái)的，有哪些結(jié)構(gòu)，其功能是怎樣實(shí)現(xiàn)的？從美學(xué)和心理學(xué)的角度，它的顏色、花紋體現(xiàn)了怎樣的設(shè)計(jì)？如何讓人賞心悅目？從經(jīng)濟(jì)學(xué)的角度，它使用了什么營(yíng)銷(xiāo)技巧，定價(jià)策略，促使你最終購(gòu)買(mǎi)？從歷史學(xué)角度看，過(guò)去的筆是什么樣的？鋼筆是怎樣一步一步發(fā)展來(lái)的？如此等等。日常生活中，你可以隨時(shí)隨地做這種練習(xí)。
在工作中，你一方面要精通自己的專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域，另一方面也要借鑒、應(yīng)用其他學(xué)科的知識(shí)。比如你是一名新媒體編輯，你除了運(yùn)用自己在文字上的專(zhuān)業(yè)能力外，如果還能加入一些心理學(xué)的知識(shí)，通過(guò)對(duì)讀者閱讀心理的預(yù)判，來(lái)確定自己的選題、標(biāo)題、內(nèi)容及展現(xiàn)形式，那么你的文章必然會(huì)產(chǎn)生更大的影響力。
如果你是一名決策者，那更要綜合運(yùn)用多學(xué)科的知識(shí)。據(jù)說(shuō)查理·芒格在決定是否要投資一家公司時(shí)，不會(huì)對(duì)這家公司的財(cái)務(wù)信息進(jìn)行膚淺的評(píng)估，而是要對(duì)它的內(nèi)部經(jīng)營(yíng)狀況，以及這家公司所處的整體“生態(tài)系統(tǒng)”作出全面分析。他會(huì)借用并糅合來(lái)自各個(gè)傳統(tǒng)學(xué)科的分析工具和方法，包括歷史學(xué)、心理學(xué)、數(shù)學(xué)、工程學(xué)、物理學(xué)、統(tǒng)計(jì)學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)等等。而這也使他獲得了巨大的成功。
總的來(lái)說(shuō)，如果你很想進(jìn)一步提升自己，那么打造多元思維是一條很好的途徑。生活中，你要多從幾個(gè)角度去思考問(wèn)題，職場(chǎng)中，你要將兩種學(xué)科以上的知識(shí)刻意合并使用，避免陷入常規(guī)套路當(dāng)中。愿我們都能成為芒格那樣的人，終生保持著對(duì)知識(shí)的極大興趣，做一個(gè)謙遜的智者，卓然于眾。
比發(fā)表主張更有用的，是不同的解釋
對(duì)于跨學(xué)科的多元思維，查理·芒格用了一個(gè)形象的名詞來(lái)描述：格柵模型。就是有一個(gè)整體框架，然后這個(gè)框架被分成一個(gè)一個(gè)小格子?！霸谀愕念^腦中有很多模型，”他解釋道，“你應(yīng)該把你的經(jīng)驗(yàn)，不管是直接還是間接獲得的，分類(lèi)安置在這個(gè)格柵模型中?！?/span>
那么我們應(yīng)該往這些小格子里填充哪些東西呢？答案就是一些基礎(chǔ)學(xué)科的知識(shí)，包括物理學(xué)、生物學(xué)、社會(huì)學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、心理學(xué)、哲學(xué)、數(shù)學(xué)等等。
不要被嚇到了，這不是要你成為精通各個(gè)領(lǐng)域的全能型人才，你需要掌握的，只是中學(xué)、大學(xué)里就學(xué)過(guò)的這些學(xué)科的基本原理、基本規(guī)律。
所有學(xué)科的知識(shí)，所有最基本的規(guī)律，都是對(duì)世界的一種認(rèn)知和解釋?zhuān)菬o(wú)數(shù)大師皓首窮經(jīng)才得到的智慧結(jié)晶。我們?cè)趯W(xué)校接觸了這些知識(shí)，但一出校門(mén)就還給了老師，很少在實(shí)際生活中運(yùn)用它們。無(wú)論是在職場(chǎng)，還是在生活中，如果你能夠養(yǎng)成隨時(shí)運(yùn)用這些知識(shí)進(jìn)行分析的習(xí)慣，你會(huì)更容易透過(guò)現(xiàn)像直抵本質(zhì)。
比如，有人問(wèn)：為什么北京房?jī)r(jià)那么高？第一種人回答:都是炒房團(tuán)搞的！第二種人回答：北京的土地供應(yīng)稀缺，而高購(gòu)買(mǎi)力人群又過(guò)度集中，所以推高了價(jià)格。有人問(wèn)：怎么增加團(tuán)隊(duì)的認(rèn)同感？第一種人回答：領(lǐng)導(dǎo)要經(jīng)常開(kāi)會(huì)強(qiáng)調(diào)！第二種人回答：人的認(rèn)同感來(lái)自全力以赴完成一個(gè)共同的目標(biāo)，其中付出努力的程度以及共同參與的儀式感都很重要。
兩個(gè)問(wèn)題中，后者的回答明顯比前者更有深度，因?yàn)榍罢叩幕卮饍H憑主觀直覺(jué)或隨大流，而后者的回答則分別運(yùn)用了經(jīng)濟(jì)學(xué)、心理學(xué)的原理，二者之間的層次高低一目了然。
這還僅僅是應(yīng)用了某一個(gè)學(xué)科的原理。如果能夠跨學(xué)科思考，用幾個(gè)學(xué)科的知識(shí)來(lái)分析某一個(gè)現(xiàn)象，那答案一定更精彩，也更能夠貼近事實(shí)的真相。所以芒格說(shuō)，最重要的事情是要牢牢記住一系列原理，什么復(fù)利原理、概率論、排列組合原理、決策樹(shù)理論、誤判心理學(xué)等等，把它們加在一起，共同作用于同一個(gè)方向時(shí)，你得到的通常遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)幾種力量之和。
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