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《管理學(xué)原理》課程學(xué)習(xí)指導(dǎo)資料
《管理學(xué)原理》
課 程 學(xué) 習(xí) 指 導(dǎo) 資 料

四 川 大 學(xué) 網(wǎng) 絡(luò) 教 育 學(xué) 院

《管理學(xué)原理》課程學(xué)習(xí)指導(dǎo)資料

編寫:四川大學(xué)工商管理學(xué)院 鐘 勝 副教授
審稿:
審批:

本課程學(xué)習(xí)指導(dǎo)資料根據(jù)該課程教學(xué)大綱的要求,參照現(xiàn)行采用教材《管理學(xué)》(徐國華、張德、趙平編,清華大學(xué)出版社,1998年)以及課程學(xué)習(xí)光盤,并結(jié)合遠(yuǎn)程網(wǎng)絡(luò)業(yè)余教育的教學(xué)特點(diǎn)和教學(xué)規(guī)律進(jìn)行編寫,適用于專業(yè)專科升本科學(xué)生。

第一部分 課程的學(xué)習(xí)目的及總體要求
一、課程的學(xué)習(xí)目的
《管理學(xué)原理》是管理類專業(yè)的一門主要的基礎(chǔ)課。本課程教學(xué)是要向?qū)W生全面介紹管理的基本概念、基本思想、基本內(nèi)容、基本原則、基本方法以及管理思想的發(fā)展過程;要在學(xué)習(xí)西方管理理論的同時(shí)對中國管理思想及其實(shí)踐有一定的認(rèn)識和理解,通覽管理全貌;并逐步使學(xué)生樹立起重要的管理意識和管理觀念。
二、課程的總體要求
通過本課程的學(xué)習(xí),要求學(xué)生必須達(dá)到以下要求:①對管理思想發(fā)展史和古典管理理論有一個(gè)全面的系統(tǒng)的了解;②理解并掌握管理的基本原理、基本職能和基本方法,能夠結(jié)合實(shí)際案例進(jìn)行分析和應(yīng)用;③對現(xiàn)代管理理論及其發(fā)展有一定的了解。

第二部分 課程學(xué)習(xí)的基本要求及重點(diǎn)難點(diǎn)內(nèi)容分析
第一章 
    1、本章學(xué)習(xí)要求
⑴應(yīng)熟悉的內(nèi)容:
管理的作用;企業(yè)的定義、性質(zhì)及分類。
⑵應(yīng)掌握的內(nèi)容:
管理學(xué)的特性。
⑶應(yīng)熟練掌握的內(nèi)容:
管理的定義;管理學(xué)的科學(xué)性與藝術(shù)性及其啟示;管理的二重性及其啟示。
    2、本章重點(diǎn)難點(diǎn)分析
本章重點(diǎn)是對管理定義的理解。
本章難點(diǎn)在于對管理二重性的理解。
    3、本章典型例題(案例)分析(解答)
⑴管理的二重性對我們有什么啟發(fā)?
答:管理的自然屬性為我們學(xué)習(xí)、借鑒發(fā)達(dá)國家先進(jìn)的管理經(jīng)驗(yàn)和方法提供了理論依據(jù),使我們可以大膽地引進(jìn)和吸收國外成熟的經(jīng)驗(yàn),來迅速提高我國的管理水平。管理的社會(huì)屬性則告訴我們,決不能全盤照搬國外做法,必須考慮我們自己的國情,逐步建立有中國特色的管理模式。
⑵管理人員與一般工作人員的根本區(qū)別在于:
A.需要與他人配合完成組織目標(biāo)         
B.需要從事具體的文件簽發(fā)審閱工作
C.需要對自己的工作成果負(fù)責(zé)
D.需要協(xié)調(diào)他人的努力以實(shí)現(xiàn)組織目標(biāo)
答:選D。
⑶卡爾森以前只有賓館管理而無航運(yùn)業(yè)管理經(jīng)驗(yàn),但被聘為美國泛美航空公司總裁后,短短三年,就使這家虧損企業(yè)成為高盈利企業(yè)。你認(rèn)為下述四種說法哪一條有明顯錯(cuò)誤:
A.最高管理者不需要多少專業(yè)知識,只要善于學(xué)習(xí)、勤于思考就夠了;
B.成功的管理經(jīng)驗(yàn)具有一定的普遍性,所以可以成功移植;
C.成功管理的關(guān)鍵是人,只要搞好人的管理,就可以取得成功;
D.這僅僅是一種巧合,只是說明卡爾森有特別強(qiáng)的環(huán)境適應(yīng)能力。
答:選D。
⑷管理活動(dòng)既具有科學(xué)性又具有藝術(shù)性。隨著時(shí)間的推移,管理研究的不斷深化,管理理論的不斷繁榮,以及環(huán)境變化速度的日趨加快,管理活動(dòng)最有可能發(fā)生以下變化:
A.隨著科學(xué)性的不斷增強(qiáng),其藝術(shù)性將呈下降趨勢;
B.其科學(xué)性和藝術(shù)性都將不斷較強(qiáng);
C.隨著藝術(shù)性的不斷增強(qiáng),其科學(xué)性將呈下降趨勢;
D.科學(xué)性不斷增強(qiáng),而其藝術(shù)性絕不會(huì)降低。
答:選D。
⑸從發(fā)生的時(shí)間順序看,下列四種管理職能的排列方式,哪一種更符合邏輯?
A.計(jì)劃、控制、組織、領(lǐng)導(dǎo)  B.計(jì)劃、領(lǐng)導(dǎo)、組織、控制
C.計(jì)劃、組織、控制、領(lǐng)導(dǎo)  D.計(jì)劃、組織、領(lǐng)導(dǎo)、控制
答:選D。
⑹美國管理大師彼得.德魯克說過:如果你理解管理理論,但不具備管理技術(shù)和管理工具的運(yùn)用能力,你還不是一個(gè)有效管理者;反過來,如果你具備管理技巧的能力,而不掌握管理理論,那么充其量你只是一個(gè)技術(shù)員。這句話說明:
A.有效管理者應(yīng)該既掌握管理理論,又具備管理技巧與管理工具的運(yùn)用能力;
B.是否掌握管理理論對管理者工作的有效性無足輕重;
C.如果理解管理理論,就能成為一名有效的管理者;
D.有效的管理者應(yīng)該注重管理技術(shù)與工具的運(yùn)用能力,而不必注意管理理論。
答:選A。
    4、本章作業(yè)
⑴管理的含義是什么?有哪些有代表性的定義?
⑵為什么說管理學(xué)既是科學(xué)又是藝術(shù)?
⑶解釋管理的二重性。
第二章 西方管理思想的形成與發(fā)展
    1、本章學(xué)習(xí)要求
⑴應(yīng)熟悉的內(nèi)容
管理思想發(fā)展各個(gè)階段;早期管理思想;泰勒科學(xué)管理理論產(chǎn)生的背景;霍桑試驗(yàn);巴納德的組織理論;管理理論叢林。
⑵應(yīng)掌握的內(nèi)容
泰勒的科學(xué)管理理論;法約爾的一般管理理論;梅奧的人群關(guān)系理論。
⑶應(yīng)熟練掌握的內(nèi)容
泰勒科學(xué)管理的主要內(nèi)容及其貢獻(xiàn)與局限性;法約爾的一般管理理論的主要內(nèi)容及其貢獻(xiàn)與不足;法約爾的14條一般管理原則;梅奧的人群關(guān)系理論的主要內(nèi)容;經(jīng)濟(jì)人與社會(huì)人概念;非正式組織及其優(yōu)缺點(diǎn)。
    2、本章重點(diǎn)難點(diǎn)分析
      本章重點(diǎn)是對泰勒的科學(xué)管理理論、法約爾的一般管理理論和梅奧的人群關(guān)系理論的主要內(nèi)容、貢獻(xiàn)及其局限性的理解和掌握。
            本章難點(diǎn)在于:①對泰勒的科學(xué)管理理論的工作定額原理、能力與工作相適應(yīng)原理及標(biāo)準(zhǔn)化原理等的理解,和對泰勒科學(xué)管理二重性的認(rèn)識;②對法約爾的14條一般管理原則的理解,特別是對統(tǒng)一指揮、統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)的區(qū)分,對權(quán)力與責(zé)任、集權(quán)與分權(quán)的把握,對跳板原則的理解等;③對梅奧的社會(huì)人假設(shè)、非正式組織的存在的認(rèn)識與理解。
   ?。?、本章典型例題(案例)分析(解答)
⑴簡述管理理論不斷發(fā)展之原因所在?
答:社會(huì)的發(fā)展、生產(chǎn)方式的不斷變革、勞動(dòng)分工與專業(yè)化的加強(qiáng)等,要求有與之相適應(yīng)的管理方法出現(xiàn)以促進(jìn)生產(chǎn)力的發(fā)展。
⑵你認(rèn)為泰羅的科學(xué)管理原理對中國企業(yè)經(jīng)營管理是否還有意義?
答:泰羅的科學(xué)管理原理提出于20世紀(jì)初,它的基本思想是通過規(guī)范作業(yè)方法、作業(yè)環(huán)境以及工具,并且通過選拔一流的人員,采用刺激性的激勵(lì)等措施來努力達(dá)到最高的生產(chǎn)率。從中國的具體國情來看,我國的很多企業(yè),尤其是國企,基礎(chǔ)性的管理工作還很不規(guī)范,存在眾多的憑經(jīng)驗(yàn)、靠運(yùn)氣的現(xiàn)象。因此,應(yīng)該說科學(xué)管理原理通過建立規(guī)范來保證實(shí)現(xiàn)最佳的生產(chǎn)率的方法,還是有借鑒意義的。
⑶你認(rèn)為應(yīng)該如何正確對待非正式組織?
答:非正式組織的存在及其活動(dòng),既可對正式組織目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)起到積極促進(jìn)的作用,也可能產(chǎn)生消極的影響。為了最大限度地發(fā)揮非正式組織的積極作用而克服其消極的作用,管理者不能采取簡單的禁止或取締態(tài)度,而應(yīng)該對它加以妥善地管理。一方面要允許甚至鼓勵(lì)非正式組織的存在。另一方面,通過建立、宣傳正確的組織文化,影響與改變非正式組織的行為規(guī)范。
⑷80年代,面對日本所取得的經(jīng)濟(jì)成就,日本企業(yè)管理模式一時(shí)間引起了世界各國企業(yè)的關(guān)注和借鑒。但最近幾年,特別是東南亞金融風(fēng)暴出現(xiàn)之后,一方面顯示了美國經(jīng)濟(jì)的強(qiáng)大活力,另一方面也反映出了日本經(jīng)濟(jì)脆弱的一面。此時(shí),許多人又下結(jié)論,日本企業(yè)管理模式已經(jīng)過時(shí),美國企業(yè)管理模式更加有效。對于這種情況,你贊同以下哪種說法?
A.對管理模式的評價(jià)必須隨世界經(jīng)濟(jì)的發(fā)展而變;
B.每種管理模式都有其自身的環(huán)境適應(yīng)性與局限性;
C.美國的管理模式長期以來都比日本的更優(yōu)秀;
D.日本的管理模式不適應(yīng)知識經(jīng)濟(jì)時(shí)代的需要。
答:選B。
   ?。础⒈菊伦鳂I(yè)
⑴泰勒的科學(xué)管理理論的貢獻(xiàn)體現(xiàn)在哪些方面?
⑵法約爾的一般管理原則有哪些?
⑶統(tǒng)一指揮與統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)的差別是什么?
⑷法約爾的一般管理理論的貢獻(xiàn)與不足是什么?
⑸什么是經(jīng)濟(jì)人?什么是社會(huì)人?
⑹非正式組織有何優(yōu)缺點(diǎn)?
⑺現(xiàn)代西方管理思想學(xué)派主要有哪些?他們的重要觀點(diǎn)是什么?
第三章 計(jì)劃職能
   ?。?、本章學(xué)習(xí)要求
⑴應(yīng)熟悉的內(nèi)容
計(jì)劃的性質(zhì);計(jì)劃的作用。
⑵應(yīng)掌握的內(nèi)容
計(jì)劃的定義和內(nèi)容;計(jì)劃工作的步驟。
⑶應(yīng)熟練掌握的內(nèi)容
計(jì)劃的分類及各類計(jì)劃的適用范圍;目標(biāo)管理理論。
    2、本章重點(diǎn)難點(diǎn)分析
本章重點(diǎn)是明確計(jì)劃的定義和內(nèi)容,掌握計(jì)劃的分類及各類計(jì)劃的適用范圍。
本章難點(diǎn)是理解并掌握目標(biāo)管理理論。
    3、本章典型例題(案例)分析(解答)
⑴有人認(rèn)為“計(jì)劃沒有變化快,所以制訂計(jì)劃沒有意義。”你對這種看法如何評價(jià)?
答:由于企業(yè)經(jīng)營環(huán)境的變化越來越快,原來的強(qiáng)調(diào)穩(wěn)定的、具體的、較長期的計(jì)劃形式受到了挑戰(zhàn)。但是不能就此否認(rèn)計(jì)劃的重要性和作用。問題不是要不要計(jì)劃,而是如何制定計(jì)劃以適應(yīng)環(huán)境的變化。在持續(xù)變化的環(huán)境中,一般要求制定指導(dǎo)性的計(jì)劃,計(jì)劃期限也要相應(yīng)縮短。
⑵環(huán)境的不確定性是如何決定組織計(jì)劃的有效性的?
答:面臨高度不確定性環(huán)境的組織,計(jì)劃應(yīng)當(dāng)是指向性的,計(jì)劃的期限也應(yīng)盡量地短,因?yàn)榫_的計(jì)劃此時(shí)反而會(huì)束縛組織成員采取積極主動(dòng)的行動(dòng),妨礙組織取得良好的績效;相反,如果環(huán)境中的所有因素都保持不變,這樣的組織無疑會(huì)從制定具體計(jì)劃中受益,因?yàn)榫唧w計(jì)劃指明了方向,并建立了非常詳細(xì)的基準(zhǔn),可用以衡量實(shí)際經(jīng)營中取得的成績和存在的問題。
⑶目標(biāo)管理方法的特征有哪些?
答:目標(biāo)管理的實(shí)質(zhì)是員工參與制定目標(biāo),實(shí)現(xiàn)自我管理、自我控制;建立具體、可衡量的目標(biāo)體系,實(shí)現(xiàn)對員工行為的引導(dǎo)、激勵(lì)與控制的有機(jī)統(tǒng)一;通常要求有相應(yīng)的組織文化的支持,但目標(biāo)管理方法耗時(shí)長,從而削弱了組織效率,而且適用領(lǐng)域有限。
⑷下列哪一項(xiàng)計(jì)劃屬于綜合計(jì)劃:
A.新產(chǎn)品開發(fā)計(jì)劃            B.生產(chǎn)經(jīng)營計(jì)劃
C.設(shè)備維修計(jì)劃              D.技術(shù)引進(jìn)計(jì)劃
答:選B。
⑸目標(biāo)管理最關(guān)鍵的優(yōu)點(diǎn)是:
A.建立了目標(biāo)體系       B.分辨了真?zhèn)?br>C.分清了管理級別       D.成功地將總目標(biāo)和分目標(biāo)加以區(qū)分
答:選A。
⑹某企業(yè)運(yùn)用原有技術(shù)優(yōu)勢,開發(fā)了一種固定資產(chǎn)投資極大的新產(chǎn)品,投產(chǎn)后很暢銷。幾家競爭對手看到該產(chǎn)品有巨大潛力,也紛紛躍躍欲試。這時(shí),有人從資料中發(fā)現(xiàn)該產(chǎn)品完全可以通過其他途徑加以合成,而投資僅為原來的五分之一。該企業(yè)頓時(shí)陷入手忙腳亂的境地。從計(jì)劃過程分析,該企業(yè)最有可能在以下哪個(gè)環(huán)節(jié)上出了問題?
A.明確計(jì)劃的前提條件
B.估量機(jī)會(huì),確立目標(biāo)
C.經(jīng)營派生機(jī)會(huì),并通過預(yù)算使計(jì)劃數(shù)字化
D.提出備選方案,經(jīng)過比較分析,確定最佳方案
答:選D。
⑺按照重要程度和優(yōu)先次序,目標(biāo)可分為:
A.主要目標(biāo)和次要目標(biāo)        B.長期目標(biāo)和短期目標(biāo)
C.定量目標(biāo)和定性目標(biāo)        D.單一目標(biāo)和多重目標(biāo)
答:選A。
⑻企業(yè)計(jì)劃目標(biāo)從上到下可分多個(gè)層次,通常越低層次目標(biāo)越具有以下特點(diǎn):
A.定性和定量結(jié)合              B.趨向于定性
C.模糊而不可控                D.具體而可控
答:選D。
    4、本章作業(yè)
⑴為什么說計(jì)劃工作有助于降低風(fēng)險(xiǎn)?
⑵計(jì)劃工作一般應(yīng)有哪些步驟?
⑶目標(biāo)管理的含義是什么?
⑷在實(shí)施目標(biāo)管理中,怎樣建立一套完整的目標(biāo)體系?
⑸目標(biāo)管理有何優(yōu)缺點(diǎn)?
第四章 組織職能
   ?。薄⒈菊聦W(xué)習(xí)要求
⑴應(yīng)熟悉的內(nèi)容
組織的含義;組織設(shè)計(jì)的目的、任務(wù)和步驟;
⑵應(yīng)掌握的內(nèi)容
組織設(shè)計(jì)的傳統(tǒng)原則、動(dòng)態(tài)原則和權(quán)變原則;組織的生命周期理論。
⑶應(yīng)熟練掌握的內(nèi)容
管理幅度與管理層次的概念及其影響因素;集權(quán)與分權(quán)的標(biāo)志及其影響因素;正式組織與非正式組織關(guān)系;直線人員與參謀人員的職權(quán)、職責(zé)及相互關(guān)系;直線結(jié)構(gòu)、職能結(jié)構(gòu)、直線職能結(jié)構(gòu)、事業(yè)部結(jié)構(gòu)、模擬分權(quán)結(jié)構(gòu)、矩陣結(jié)構(gòu)、委員會(huì)結(jié)構(gòu)、網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)等常見組織結(jié)構(gòu)的特點(diǎn)、優(yōu)缺點(diǎn)及其適用范圍。
   ?。?、本章重點(diǎn)難點(diǎn)分析
      本章重點(diǎn)、難點(diǎn)均在于:①對管理幅度概念及其影響決定因素的理解;②對集權(quán)與分權(quán)的標(biāo)志及其影響因素理解;③如何正確對待非正式組織;④任何正確處理好直線人員與參謀人員的關(guān)系;⑤對各種常見組織結(jié)構(gòu)的特點(diǎn)、優(yōu)缺點(diǎn)及適用范圍的掌握。
    3、本章典型例題(案例)分析(解答)
⑴什么是網(wǎng)絡(luò)型組織結(jié)構(gòu)?
答:網(wǎng)絡(luò)組織是利用現(xiàn)代信息技術(shù)手段而建立和發(fā)展起來的一種新型組織結(jié)構(gòu)。它是一種很精干的中心機(jī)構(gòu),以契約關(guān)系的建立為基礎(chǔ),依靠外部機(jī)構(gòu)進(jìn)行制造、銷售或其他重要業(yè)務(wù)經(jīng)營活動(dòng)的組織結(jié)構(gòu)形式。這種組織結(jié)構(gòu)和契約單位之間沒有正式的資本所有關(guān)系和行政隸屬關(guān)系,而是通過相對松散的契約紐帶,透過一種互利互惠、相互協(xié)作、相互信任和支持的機(jī)制來進(jìn)行密切的合作。
⑵在同一個(gè)組織中,如何正確發(fā)揮參謀人員的作用?
答:①明確參謀人員與直線人員的職權(quán)關(guān)系;②必要情況下授予參謀人員特定領(lǐng)域內(nèi)的職能職權(quán),調(diào)動(dòng)其積極性;③直線人員要為參謀人員提供必要信息,有利于正確決策的出臺;④參謀人員不要越權(quán),要尊重直線人員的專業(yè)知識。
⑶如何理解“組織變革應(yīng)該成為組織發(fā)展過程中的一項(xiàng)經(jīng)常性的活動(dòng)”,“組織的準(zhǔn)確名稱其實(shí)應(yīng)該叫再組織”?
答:任何設(shè)計(jì)再完美的組織,在運(yùn)行了一段時(shí)間以后,都必須進(jìn)行變革,以便更好地適應(yīng)組織內(nèi)外條件變化的要求,能否抓住時(shí)機(jī)順利推進(jìn)組織變革是衡量管理工作有效性的重要標(biāo)志。因?yàn)檎T發(fā)組織變革的因素隨時(shí)會(huì)發(fā)生變化:戰(zhàn)略調(diào)整、環(huán)境的變化、技術(shù)的進(jìn)步以及組織規(guī)模伴隨組織成長階段的發(fā)展而壯大,都迫使組織要進(jìn)行一定的變革。
⑷為什么環(huán)境越不確定,各層次管理者的管理幅度越???
答:組織面臨的環(huán)境是否穩(wěn)定,會(huì)在很大程度上影響組織活動(dòng)內(nèi)容和政策的調(diào)整頻率與幅度。環(huán)境變化越快,變化程度越大,組織中遇到的新問題就越多,下屬向上級的請示就越必要、越經(jīng)常;而此時(shí)上級能用于指導(dǎo)下屬工作的時(shí)間和精力卻越少,因?yàn)樗仨毣ǜ鄷r(shí)間去關(guān)注環(huán)境的變化,考慮應(yīng)變的措施。因此,環(huán)境越不穩(wěn)定,各層次主管人員的管理幅度就會(huì)越小。
⑸什么樣的企業(yè)組織適宜于采用事業(yè)部制的組織形式?
答:①公司具備按經(jīng)營領(lǐng)域或地域劃分事業(yè)部的條件,并能確保各事業(yè)部在生產(chǎn)經(jīng)營活動(dòng)中的充分自主性,以便能擔(dān)負(fù)起自己的贏利責(zé)任;②各事業(yè)部之間應(yīng)當(dāng)相互依存,而不能互不相關(guān)地硬拼湊在一個(gè)公司中;③公司能有效地保持和控制事業(yè)部之間的適度競爭;④公司能利用內(nèi)部市場和相關(guān)的經(jīng)濟(jì)機(jī)制來管理各事業(yè)部,盡量避免單純使用行政的手段;⑤公司經(jīng)營面臨較為有利和穩(wěn)定的外部環(huán)境。
⑹以下四種做法,哪一種最能夠說明該組織采取的是較為分權(quán)的辦法:
A.采取了多種有利于提高員工個(gè)人能力的做法;
B.努力使上級領(lǐng)導(dǎo)集中精力于高層管理;
C.更多較為重要的決定可由較低層次的管理人員做出;
D.采取積極措施減輕上級領(lǐng)導(dǎo)的工作負(fù)擔(dān)。
答:選C。
⑺對于管理者而言,進(jìn)行授權(quán)的直接原因在于:
A.使更多的人參與管理工作        B.充分發(fā)揮骨干人員的積極性
C.讓管理者有時(shí)間做更重要的工作  D.減少管理者自己的負(fù)擔(dān)
答:選C。
⑻如果你是一位公司總經(jīng)理,當(dāng)你發(fā)現(xiàn)公司中存在許多小團(tuán)體時(shí),你的態(tài)度是:
A.立即宣布這些小團(tuán)體為非法,予以取締;
B.深入調(diào)查,找出小團(tuán)體的領(lǐng)導(dǎo)人,向他們提出警告,不要再搞小團(tuán)體;
C.只要小團(tuán)體的存在不影響公司的正常運(yùn)行,可以對其不聞不問,聽之任之;
D.正視小團(tuán)體的存在,允許、鼓勵(lì)其存在,對其行為加以積極引導(dǎo)。
答:選D。
⑼組織設(shè)計(jì)最為重要的基礎(chǔ)工作是:
A.部門劃分與結(jié)構(gòu)形成             B.職務(wù)設(shè)計(jì)與人員調(diào)配
C.管理人員的素質(zhì)和能力           D.職務(wù)設(shè)計(jì)與分析
答:選D。
⑽事業(yè)部制的主要不足在于:
A.不利于調(diào)動(dòng)下層的積極性         B.不利于靈活調(diào)整經(jīng)營戰(zhàn)略
C.不利于事業(yè)部之間的市場競爭     D.不利于企業(yè)發(fā)展壯大
答:選C。
⑾企業(yè)組織結(jié)構(gòu)必須與企業(yè)戰(zhàn)略相匹配,企業(yè)戰(zhàn)略對企業(yè)組織結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)的影響是:
A.戰(zhàn)略不同,要求開展的業(yè)務(wù)活動(dòng)也會(huì)不同,從而影響到部門設(shè)置;
B.不同戰(zhàn)略有不同的重點(diǎn),會(huì)影響各部門與職務(wù)的相對重要性及相互關(guān)系;
C.A和B都對;
D.A和B都不對。
答:選C。
⑿王力是一個(gè)民營企業(yè)的職員,他工作中經(jīng)常接到來自上邊的兩個(gè)甚至沖突的命令。這一現(xiàn)象的根本原因可能是:
A.該公司在組織設(shè)計(jì)上采取了職能型結(jié)構(gòu);
B.該公司在組織運(yùn)作中出現(xiàn)了越級指揮問題;
C.該公司的組織層次設(shè)計(jì)過多;
D.該公司在組織運(yùn)行中有意或無意地違反了統(tǒng)一指揮原則。
答:選D。
    4、本章作業(yè)
⑴傳統(tǒng)的組織設(shè)計(jì)原則有哪些?
⑵影響管理幅度的因素有哪些?怎樣影響?
⑶動(dòng)態(tài)的組織設(shè)計(jì)原則有哪些?
⑷何謂組織生命周期?
⑸簡述各種組織結(jié)構(gòu)的特點(diǎn)、優(yōu)缺點(diǎn)及適用范圍。
第五章 控制職能
   ?。?、本章學(xué)習(xí)要求
⑴應(yīng)熟悉的內(nèi)容
控制的必要性;控制的前提;控制的內(nèi)容和方法。
⑵應(yīng)掌握的內(nèi)容
控制的概念;控制的三個(gè)要素;控制的分類;控制工作的過程。
⑶應(yīng)熟練掌握的內(nèi)容
預(yù)防性控制與糾正性控制;預(yù)先控制、過程控制與事后控制;前饋控制與反饋控制;有效控制應(yīng)注意的問題。
   ?。病⒈菊轮攸c(diǎn)難點(diǎn)分析
本章重點(diǎn)是對控制概念、控制分類的理解、對控制過程的掌握及對有效控制的全面把握。
本章難點(diǎn)是對反饋控制、前饋控制的理解及應(yīng)用。
    3、本章典型例題(案例)分析(解答)
⑴行之有效的控制標(biāo)準(zhǔn)應(yīng)該具備哪些特征?
答:一般應(yīng)具有以下7個(gè)特征:①簡明性:明確,通俗易懂;②適用性:有利于組織目標(biāo)的實(shí)現(xiàn);③一致性:與其他各項(xiàng)標(biāo)準(zhǔn)協(xié)調(diào)一致;④可行性:不能過高或過低,經(jīng)過努力可以達(dá)到;⑤可操作性:便于對實(shí)際工作業(yè)績的衡量、比較、考核和評價(jià);⑥相對穩(wěn)定性:在一段時(shí)期保持不變,又要具有一定的彈性;⑦前瞻性:既要符合現(xiàn)時(shí)的需要,又要與未來的發(fā)展相結(jié)合。
⑵為了使控制工作做得切實(shí)有效,一般需要注意的原則有哪些?
答:要有效地控制,須做到:控制應(yīng)該同計(jì)劃與組織相適應(yīng);控制應(yīng)該突出重點(diǎn),強(qiáng)調(diào)例外;控制應(yīng)該是有靈活性、及時(shí)性和經(jīng)濟(jì)性的特點(diǎn);控制過程應(yīng)避免出現(xiàn)目標(biāo)扭曲問題;控制工作應(yīng)注重培養(yǎng)組織成員的自我控制能力。
⑶為什么控制應(yīng)當(dāng)同計(jì)劃相適應(yīng)?
答:組織的各項(xiàng)職能相互聯(lián)系,相互制約??刂频哪康募热皇菫榱吮WC計(jì)劃得到順利實(shí)現(xiàn),它就要依靠組織中的各單位、各部門及全體成員來實(shí)施。所以,控制系統(tǒng)和控制方法應(yīng)當(dāng)與計(jì)劃的特點(diǎn)相適應(yīng)。不同的計(jì)劃有不同的特點(diǎn),因而控制所需的信息也各不相同??刂乒ぷ髟绞强紤]到各種計(jì)劃的特點(diǎn),就越能夠更好地發(fā)揮作用。
⑷“治病不如防病,防病不如講衛(wèi)生”。根據(jù)這一說法,以下幾種控制方案中,哪一種方式最重要?
A.預(yù)先控制      B.適時(shí)控制      C.反饋控制     D.前饋控制
答:選D。
⑸“容易在控制者與被控制者之間形成對立情緒,傷害被控制者的工作積極性”是哪一種控制的缺點(diǎn)?
A.前饋控制    B.現(xiàn)場控制    C.反饋控制    D.以上均不對
答:選B。
⑹控制的對象不同,標(biāo)準(zhǔn)也不一樣,以下哪一項(xiàng)是最常用的控制標(biāo)準(zhǔn)?
A.成本標(biāo)準(zhǔn)    B.?dāng)?shù)量標(biāo)準(zhǔn)和質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)    C.時(shí)間標(biāo)準(zhǔn)    D.A+B+C
答:選D。
⑺管理控制工作的一般程序是:
A.建立控制標(biāo)準(zhǔn)――分析差異產(chǎn)生原因――采取矯正措施;
B.采取矯正措施――分析差異產(chǎn)生原因――建立控制標(biāo)準(zhǔn);
C.建立控制標(biāo)準(zhǔn)――采取矯正措施――分析差異產(chǎn)生原因;
D.分析差異產(chǎn)生原因――采取矯正措施――建立控制標(biāo)準(zhǔn)。
答:選A。
    4、本章作業(yè)
⑴控制過程一般有哪些步驟?
⑵控制有那些種類?
⑶預(yù)先控制、過程控制和事后控制各有何特點(diǎn)?
⑷何謂反饋控制和前饋控制?
⑸如何解決控制活動(dòng)中的時(shí)滯問題?
⑹有效的控制應(yīng)注意哪些問題?
第六章 激勵(lì)職能
   ?。?、本章學(xué)習(xí)要求
⑴應(yīng)熟悉的內(nèi)容
激勵(lì)的一般原則
⑵應(yīng)掌握的內(nèi)容
激勵(lì)的概念;激勵(lì)的過程;帕特和勞勒的激勵(lì)模式
⑶應(yīng)熟練掌握的內(nèi)容
馬斯洛的層次需要論;赫茲伯格的雙因素理論;弗隆的期望理論;亞當(dāng)斯的公平理論;斯金納的強(qiáng)化理論
   ?。?、本章重點(diǎn)難點(diǎn)分析
      本章的重點(diǎn)和難點(diǎn)均在于對馬斯洛的層次需要論、赫茲伯格的雙因素理論、弗隆的期望理論、亞當(dāng)斯的公平理論、斯金納的強(qiáng)化理論的全面理解和應(yīng)用。
   ?。?、本章典型例題(案例)分析(解答)
⑴如何將需要層次理論應(yīng)用到管理工作中去?
答:管理者應(yīng)重視分析下屬的需要,據(jù)以進(jìn)行人員配備工作或分配相應(yīng)的任務(wù)。力求通過分析,引導(dǎo)不同的下屬為滿足自身的需要努力工作,從而達(dá)到激勵(lì)下屬的目的。
⑵正確的激勵(lì)工作,需要對各種理論的綜合運(yùn)用和融會(huì)貫通,那么管理者應(yīng)該如何實(shí)現(xiàn)激勵(lì)工作?
答:①幫助員工個(gè)人設(shè)置適當(dāng)?shù)哪繕?biāo)來引導(dǎo)行為;②知人善任并分配難度適合的工作任務(wù);③科學(xué)、藝術(shù)地運(yùn)用需求層次理論、雙因素理論、期望理論、公平理論和強(qiáng)化理論。
⑶比較馬斯洛的需要層次理論和赫茲伯格的雙因素理論,馬斯洛提出的5種需求中,屬于保健因素的是:
A.生理和自尊的需要                  B.生理、安全和自我實(shí)現(xiàn)的需要
C.生理、安全和社交的需要            D.安全和自我實(shí)現(xiàn)的需要
答:選C。
⑷對于大多數(shù)企業(yè)主管來說,最困擾他們的不是如何與競爭對手搶奪市場,而是如何找到、訓(xùn)練和留住優(yōu)秀的員工,對高技術(shù)企業(yè)尤其如此。請你為這些主管在以下幾項(xiàng)中找出一種最佳的方法:
A.  提供誘人的薪水和福利            B.  提供舒適的工作環(huán)境
C.  提供具有挑戰(zhàn)的工作              D.  提供自由工作的便利
答:選C。
⑸中國企業(yè)引入獎(jiǎng)金機(jī)制的目的是發(fā)揮獎(jiǎng)金的激勵(lì)作用,但是到目前,許多企業(yè)的獎(jiǎng)金已經(jīng)成為工資的一部分,獎(jiǎng)金變成了保健因素。這說明:
A.  雙因素理論在中國不怎么適用
B.  保健和激勵(lì)因素的具體內(nèi)容在不同國家是不一樣的
C.  防止激勵(lì)因素向保健因素轉(zhuǎn)化是管理者的重要責(zé)任
D.  將獎(jiǎng)金設(shè)立為激勵(lì)因素本身就是錯(cuò)誤的
答:選C。
⑹張寧在大學(xué)計(jì)算機(jī)系畢業(yè)以后,到一家計(jì)算機(jī)軟件公司工作。三年來,他積極工作,取得了一定的成績。最近他作為某項(xiàng)目小組的成員,與組內(nèi)其他人一道奮戰(zhàn)了三個(gè)月,成功以開發(fā)了一個(gè)系統(tǒng),公司領(lǐng)導(dǎo)對此十分滿意。這天張寧領(lǐng)到領(lǐng)導(dǎo)親手交給他的紅包,較豐厚的獎(jiǎng)金令小張十分高興,但當(dāng)他隨后在項(xiàng)目小組獎(jiǎng)金表上簽字時(shí),目光在表上注視一會(huì)后,臉便很快陰沉下來。對于這種情況,下列哪種理論可以較恰當(dāng)?shù)慕o予解釋?
A.  雙因理論     B.  期望理論      C.  公平理論      D.  強(qiáng)化理論
答:選C。
   ?。?、本章作業(yè)
⑴論馬斯洛的層次需要論對我們工作的實(shí)際意義。
⑵期望理論是否符合我國實(shí)際?舉例說明。
⑶為什么強(qiáng)調(diào)正激與負(fù)激相結(jié)合,但應(yīng)以正激為主?試舉例說明。
⑷試舉例說明按需激勵(lì)原則。
第七章 領(lǐng)導(dǎo)職能
   ?。?、本章學(xué)習(xí)要求
⑴應(yīng)熟悉的內(nèi)容
領(lǐng)導(dǎo)者素質(zhì);管理系統(tǒng)理論;
⑵應(yīng)掌握的內(nèi)容
領(lǐng)導(dǎo)的含義;領(lǐng)導(dǎo)者影響力的來源;管理方格理論;費(fèi)德勒的權(quán)變理論模型;
⑶應(yīng)熟練掌握的內(nèi)容
人性假設(shè)理論;勒溫的三種極端領(lǐng)導(dǎo)方式理論;領(lǐng)導(dǎo)行為連續(xù)統(tǒng)一體理論;領(lǐng)導(dǎo)行為四分圖理論;領(lǐng)導(dǎo)的生命周期理論。
   ?。病⒈菊轮攸c(diǎn)難點(diǎn)分析
本章重點(diǎn)是對各種人性假設(shè)的理解和對各種領(lǐng)導(dǎo)理論的掌握。
本章難點(diǎn)是對各種人性假設(shè)的理解和對勒溫的三種極端領(lǐng)導(dǎo)方式理論、領(lǐng)導(dǎo)行為四分圖理論和領(lǐng)導(dǎo)的生命周期理論的掌握。
   ?。?、本章典型例題(案例)分析(解答)
⑴勒溫領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)理論提出了哪三種基本領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格?如何評價(jià)三者的優(yōu)劣?
答:勒溫根據(jù)領(lǐng)導(dǎo)者對權(quán)力運(yùn)用方式的不同,將領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格劃分為專制式、民主式和放任式三種。這三種領(lǐng)導(dǎo)方式各有優(yōu)缺點(diǎn)。一般認(rèn)為,放任式的工作效率最低,只能達(dá)到組織成員的社交目標(biāo),但完不成工作目標(biāo)。專制式的領(lǐng)導(dǎo)方式雖然通過嚴(yán)格管理能夠達(dá)到既定的任務(wù)目標(biāo),但組織成員沒有責(zé)任感,情緒消極,士氣低落。民主式的領(lǐng)導(dǎo)方式工作效率最高,不但能夠完成工作目標(biāo),而且組織成員之間關(guān)系融洽,工作積極主動(dòng),富有創(chuàng)造性。需要注意的是,具體領(lǐng)導(dǎo)方式的運(yùn)用需要考慮組織的內(nèi)外部環(huán)境的適應(yīng)性。
⑵針對當(dāng)前形形色色的管理現(xiàn)象,某公司的一位老處長深有感觸地說:“有的人擁有磨盤大的權(quán)力,還揀不起一粒芝麻,而有的人僅有芝麻大的權(quán)力卻能夠推動(dòng)磨盤。”這句話反映的情況表明:
A.個(gè)人性權(quán)力所產(chǎn)生的影響力有時(shí)會(huì)大于職務(wù)性權(quán)力所產(chǎn)生的影響力;
B.個(gè)人性權(quán)力所產(chǎn)生的影響力并不比職務(wù)性權(quán)力所產(chǎn)生的影響力??;
C.非正式組織越來越盛行,并且正在發(fā)揮越來越大的作用;
D.這里所描述的只是一種偶然的現(xiàn)象,并不具有任何實(shí)際意義。
答:選A。
⑶宜先生受命前往一家多年虧損的企業(yè)擔(dān)任廠長。到任后,他待人熱情,早上老早到工廠的門口迎候大家,如果有的員工遲到,他并不是批評和指責(zé),而是詢問原因,主動(dòng)幫助員工解決實(shí)際困難。一周下來,大家看到廠長每天都提前到廠,而且又待人熱情,原來習(xí)慣于遲到的員工也不遲到了。從這件事來看,是什么權(quán)力使宜廠長產(chǎn)生如此大的影響力?
A.個(gè)人影響權(quán)    B.專長權(quán)    C.法定權(quán)    D.A和C
答:選D。
⑷某雇員在一個(gè)崗位上已經(jīng)工作了許多年,他現(xiàn)在的工作狀況卻并不令人滿意,其直接上司對此也感到十分困惑。從管理的角度看,你認(rèn)為對他今后采取什么措施?
A.明確告訴他,如不改進(jìn)工作,將要被解雇;
B.讓其繼續(xù)留在現(xiàn)崗位,再注意觀察一段時(shí)間;
C.向他什么領(lǐng)導(dǎo)的困惑,希望他努力改進(jìn)工作;
D.與他共同分析原因,尋求改進(jìn)的措施。
答:選D。
⑸根據(jù)領(lǐng)導(dǎo)生命周期理論,參與型領(lǐng)導(dǎo)方式適用于:
A.高工作低關(guān)系的情況                    B.高工作高關(guān)系的情況
C.低工作低關(guān)系的情況                    D.低工作高關(guān)系的情況
答:選D。
⑹根據(jù)領(lǐng)導(dǎo)者運(yùn)用職權(quán)的方式不同,可以將領(lǐng)導(dǎo)方式分為專制、民主和放任三種類型。其中“民主式”的領(lǐng)導(dǎo)方式的主要優(yōu)點(diǎn)是:
A.紀(jì)律嚴(yán)格、管理規(guī)范、賞罰分明         
B.組織成員具有高度的獨(dú)立自主性
C.按規(guī)章管理,領(lǐng)導(dǎo)者不運(yùn)用權(quán)力         
D.員工關(guān)系融洽,工作積極主動(dòng),富有創(chuàng)造性
答:選D。
⑺按照領(lǐng)導(dǎo)生命周期理論,對于已經(jīng)相當(dāng)成熟的中年骨干職工,領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格宜采取:
A.命令型        B.說服型        C.參與型        D.授權(quán)型
答:選D。
   ?。础⒈菊伦鳂I(yè)
⑴分析領(lǐng)導(dǎo)者權(quán)力的基礎(chǔ)。
⑵應(yīng)該如何對待各種人性假設(shè)理論,我國應(yīng)對人性采取什么態(tài)度?
⑶你認(rèn)為在實(shí)際工作中采用哪種領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)更為有效?為什么?
⑷領(lǐng)導(dǎo)的生命周期理論對我國管理實(shí)踐有何指導(dǎo)意義?
第八章 協(xié)調(diào)職能
   ?。薄⒈菊聦W(xué)習(xí)要求
⑴應(yīng)熟悉的內(nèi)容
溝通的作用;
⑵應(yīng)掌握的內(nèi)容
溝通的分類
⑶應(yīng)熟練掌握的內(nèi)容
對待非正式溝通應(yīng)遵循的原則;各種溝通網(wǎng)絡(luò)的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)及其效果。
    2、本章重點(diǎn)難點(diǎn)分析
      本章的重點(diǎn)在于各種溝通網(wǎng)絡(luò)的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)及其效果的掌握。
   ?。?、本章典型例題(案例)分析(解答)
⑴比較鏈?zhǔn)綔贤ㄅc全通道式溝通兩種信息溝通網(wǎng)絡(luò)的各自特點(diǎn),可以得出以下結(jié)論:
A.鏈?zhǔn)骄W(wǎng)絡(luò)采取一對一的信息溝通,不易出現(xiàn)信息失真情況;
B.全通道式網(wǎng)絡(luò)由于采取全面開放的信息傳遞方式,具有較高的管理效率;
C.全通道式網(wǎng)絡(luò)比鏈?zhǔn)礁芗ぐl(fā)士氣,增強(qiáng)組織的合作精神;
D.鏈?zhǔn)骄W(wǎng)絡(luò)比全通道式網(wǎng)絡(luò)更能激發(fā)士氣,增強(qiáng)組織的合作精神。
答:選C。
⑵如果發(fā)現(xiàn)一個(gè)組織中小道消息很多,而正式渠道的消息較少,這意味著該組織:
A.非正式溝通渠道中信息傳遞很暢通,運(yùn)作良好;
B.正式溝通渠道中信息傳遞存在問題,需要調(diào)整;
C.其中有部分人喜歡在背后發(fā)表議論,傳遞小道消息;
D.充分運(yùn)用了非正式渠道的作用,促進(jìn)了信息溝通。
答:選B。
    4、本章作業(yè)
⑴什么叫溝通?它有幾種類型?

第三部分 綜合練習(xí)題
綜合練習(xí)題A
一、簡答題:(5分×6小題=30分)
1.你認(rèn)為泰羅的科學(xué)管理原理對中國企業(yè)經(jīng)營管理是否還有意義?
2.你認(rèn)為應(yīng)該如何正確對待非正式組織?
3.目標(biāo)管理方法的特征有哪些?
4.為什么環(huán)境越不確定,各層次管理者的管理幅度越???
5.任何將需要層次理論應(yīng)用到管理工作中去?
二、選擇題:(2分×20小題=40分)
1.(?。┢髽I(yè)管理者可以分為基層管理者、中層管理者和高層管理者三種,高層管理者主要負(fù)責(zé)制定:
A.日常程序性決策;                  B.長遠(yuǎn)全局性決策;
C.局部程序性決策;                  D.短期操作性決策。
2.(?。┠硣称髽I(yè)有一種不成文的慣例:新分配來的大學(xué)畢業(yè)生都必須到最艱苦的部門進(jìn)行兩年左右甚至更長時(shí)間的所謂“鍛煉”,以消除他們所謂的“消極被動(dòng)”的工作態(tài)度;并且用嚴(yán)格的監(jiān)督和控制手段,迫使他們在工作中較快地進(jìn)入角色。你認(rèn)為該國有企業(yè)的做法是基于以下哪個(gè)理論?
A.X理論;   B.Y理論;   C.Z理論   D.A+B。
3.(?。┯锌捶ㄕJ(rèn)為,管理者的工作是設(shè)計(jì)和維持一種環(huán)境,使處于這種環(huán)境當(dāng)中的人們都能夠用最少的投入來獲得最大的產(chǎn)出。這項(xiàng)工作主要應(yīng)當(dāng)由哪一項(xiàng)或哪幾項(xiàng)管理職能來完成?
A.計(jì)劃職能和組織職能     B.組織職能和領(lǐng)導(dǎo)職能
C.領(lǐng)導(dǎo)職能               D.全部職能
4.( )王先生早年是從事一線生產(chǎn)的熟練技術(shù)工人,由于個(gè)人技術(shù)的嫻熟、良好的品德與合作能力,組織上通過對他進(jìn)行不斷的培訓(xùn),使他終于成為一名頗具管理頭腦的中層管理者——生產(chǎn)經(jīng)理。上任后,他熱情待人,親自到生產(chǎn)一線與工人商討技術(shù)問題;由于疏忽而出現(xiàn)差錯(cuò),他并不是簡單地批評指責(zé),而是主動(dòng)幫助員工分析解決問題出現(xiàn)的根源,幫助他們提高技術(shù)水平。一段時(shí)間之后,員工看到經(jīng)理經(jīng)常親臨生產(chǎn)作業(yè)現(xiàn)場,幫助員工發(fā)現(xiàn)并糾正問題,待人熱情,原來工作松懈、偷懶的現(xiàn)象嘎然停止。請問:是什么權(quán)力使王經(jīng)理產(chǎn)生如此大的影響?
A.個(gè)人影響權(quán);    B.專長權(quán);    C.法定權(quán);   D.以上三項(xiàng)都是。
5.(?。贤ㄊ瞧髽I(yè)中每時(shí)每刻都在進(jìn)行的活動(dòng)。沒有良好的溝通,企業(yè)的運(yùn)營就不可能順暢,甚至可能中斷。為此管理者必須要想方設(shè)法建立暢通的溝通渠道。在下列四種溝通做法中,最不可取的是:
A.通過建立各種溝通渠道,讓企業(yè)的員工隨時(shí)承地了解企業(yè)的全部情況;
B.通過下達(dá)指令和文件的方式讓企業(yè)的員工了解企業(yè)的使命目標(biāo)和戰(zhàn)略;
C.經(jīng)常利用口頭溝通的方式和下屬交流;
D.策略地利用非正式組織在溝通中的作用。
6.(?。┢髽I(yè)經(jīng)營環(huán)境的變化,直接影響到企業(yè)存在的方式以及企業(yè)的管理模式。當(dāng)一個(gè)企業(yè)的組織模式由“金字塔”型開始向扁平化轉(zhuǎn)變時(shí),下列哪項(xiàng)活動(dòng)不能有力促進(jìn)組織結(jié)構(gòu)的扁平化:
A.嚴(yán)格規(guī)章制度;     B.管理者授予各級下屬更多的權(quán)利;
C.大量使用計(jì)算機(jī);     D.提高管理者的管理能力。
7.(?。┫铝斜硎鲋胁粚儆趯茖W(xué)管理理論批評是:
A.科學(xué)管理理論忽視了工人較高層次的需要;
B.科學(xué)管理理論對工人參與決策的能力重視不夠;
C.科學(xué)管理理論缺乏對工作和任務(wù)的關(guān)注;
D.科學(xué)管理理論沒有注意工人的社會(huì)和心理方面的需要?jiǎng)訖C(jī)。
8.(?。┠称髽I(yè)規(guī)定,員工上班遲到一次,扣發(fā)當(dāng)月50%的獎(jiǎng)金,自此規(guī)定出臺之后,員工遲到現(xiàn)象基本消除,這是哪一種強(qiáng)化方式?
A.正強(qiáng)化;  B.負(fù)強(qiáng)化;  C.處罰;  D.忽視。
9.(?。?“可以防患于未然”是哪一種控制的優(yōu)點(diǎn)?
A.前饋控制;    B.現(xiàn)場控制;    C.反饋控制;    D.以上均不對。
10.(?。┕芾碚邞?yīng)具備的技能被劃分為三類。在現(xiàn)實(shí)中我們通常能夠看到這樣一種現(xiàn)象:一所高校的校長往往是位某學(xué)科造詣很高的學(xué)術(shù)專家,一所醫(yī)院的院長則是位技藝高深的醫(yī)學(xué)專家。但是,有些技術(shù)能力乃至技術(shù)專家卻未能成為稱職的管理者。針對上述現(xiàn)象,你的看法是:
A.就管理層次而言,越往上,技術(shù)技能越重要,越往下,人際技能越重要;
B.搞技術(shù)的人往往不善于與人打交道,人際技能較弱,難以勝任擔(dān)當(dāng)管理之職;
C.對高層管理者來說,最重要的是人際技能,其實(shí)技術(shù)技能和概念技能均不重要;
D.就管理層次而言,越往上,概念技能越重要,越往下,技術(shù)技能越重要。
11.( )網(wǎng)絡(luò)型組織是利用現(xiàn)代信息技術(shù)手段而建立和發(fā)展起來的一種新型組織結(jié)構(gòu),它適用于什么樣的組織?
A.剛開業(yè)的制造業(yè)企業(yè);    B.財(cái)力有限的小型企業(yè);
C.大型企業(yè)集團(tuán);       D.以上都適用。
12.( )最近B大學(xué)分房排隊(duì),年輕的骨干教師想法頗多,認(rèn)為工資太低,分房無望且不公平,教學(xué)沒有積極性,結(jié)果有的在外兼職,有的干脆辭職下海。你認(rèn)為這一現(xiàn)象用以下哪個(gè)理論可以合理的解釋?
A.公平理論;      B.赫茲伯格的雙因素理論;
C.弗隆的期望理論;   D.A+B+C。
13.(?。┖芏嗥髽I(yè)的管理者認(rèn)為,在當(dāng)前這樣一個(gè)飛速變革的經(jīng)營環(huán)境中,制定計(jì)劃到底有多大意義?在他們中間流傳著“計(jì)劃趕不上變化”的說法。在下面的諸多觀點(diǎn)中,哪一種最有道理?
A.變化快要求企業(yè)只需要制定短期計(jì)劃;
B.計(jì)劃制定出來之后,在具體實(shí)施時(shí)經(jīng)常要進(jìn)行大的調(diào)整,因此計(jì)劃的必要性不大;
C.盡管環(huán)境變化速度很快,還應(yīng)該像以前一樣制定計(jì)劃;
D.變化的環(huán)境要求制定的計(jì)劃更傾向于短期的和指導(dǎo)性的計(jì)劃。
14.(?。┨伊质称饭镜娜肆Y源部經(jīng)理決定采取措施提高全體員工工作的積極性。經(jīng)過調(diào)查發(fā)現(xiàn),同行業(yè)的企業(yè)中平均工資水平都高于本企業(yè)15%左右,為此,他認(rèn)為應(yīng)該通過這一問題的解決實(shí)現(xiàn)對員工的激勵(lì)。你認(rèn)為為個(gè)舉措會(huì)產(chǎn)生什么影響?
A.可以實(shí)現(xiàn)對員工的激勵(lì)作用。
B.只能降低員工的不滿,不可能起到太大的激勵(lì)作用。
C.可能會(huì)產(chǎn)生的影響,取決于綜合分析。
D.根據(jù)上述信息,無法做出有效判斷。
15.(?。┛刁w制藥公司去年從全國各地招聘了一批剛從醫(yī)學(xué)院畢業(yè)的大學(xué)生,其中就包括賈兵。賈兵在河南地區(qū)負(fù)責(zé)銷售工作,工作十分努力,但是,一年下來,他所分管的河南地區(qū)的銷售業(yè)績就是上不去,同時(shí),他本人也承認(rèn)河南地區(qū)的銷售潛力很大。面對這種情況,你作為銷售部的經(jīng)理,應(yīng)采取哪種最有力的方法?
A.鄭重告訴賈兵,若截止明年上半年仍達(dá)不到分配給他的銷售指標(biāo),就請他另謀高就;
B.順其自然,通過實(shí)踐摸索與經(jīng)驗(yàn)積累,他會(huì)成熟起來的;
C.在辦公室張貼分布各地區(qū)的銷售業(yè)績,讓每個(gè)人明了相互之間的差距;
D.派遣一名有經(jīng)驗(yàn)的銷售人員帶賈兵走訪幾家新客房,給他示范銷售老手的做法。
16.( )目標(biāo)管理最關(guān)鍵的優(yōu)點(diǎn)是:
A.建立了目標(biāo)體系;                  B.分辨了真?zhèn)危弧?br>C.分清了管理級別;                  D.成功地將總目標(biāo)和分目標(biāo)加以區(qū)分。
17.(?。┕芾砜刂乒ぷ鲗π畔⒌幕疽笫牵?br>A.信息的及時(shí)性;    B.信息的可靠性;    C.信息的實(shí)用性;    D.A+B+C。
18.(?。┈F(xiàn)在社會(huì)流行“59歲現(xiàn)象”的說法,即國有企業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)人在退休前容易產(chǎn)生貪污腐敗行為。你認(rèn)為下列說法中最有道理的是:
A.讓這些人擔(dān)任國有企業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)本身就是個(gè)錯(cuò)誤;
B.應(yīng)該加強(qiáng)政治思想教育工作;
C.傳統(tǒng)的企業(yè)制度存在弊端,不能通過合法途徑獲取合理的收入;
D.市場經(jīng)濟(jì)下的必然現(xiàn)象。
19.(?。蹚N房設(shè)備制造有限公司主要經(jīng)營賓館、酒店、食堂等行業(yè)中所使用的各種類型的廚房設(shè)備、海鮮魚缸設(shè)計(jì)制造工程,產(chǎn)品研發(fā)任務(wù)主要由公司內(nèi)部的中心研究所承擔(dān)。中心研究所包括基本件室、圖紙?jiān)O(shè)計(jì)室、樣品室、測試室、計(jì)劃室和所長辦公室等部門。下面哪種情況的出現(xiàn)會(huì)導(dǎo)致中心研究室的部門設(shè)置方式和組織結(jié)構(gòu)進(jìn)行調(diào)整?
A.中心研究所的職能發(fā)生重大的變化,增加了包括行業(yè)技術(shù)信息的搜集分析、市場動(dòng)態(tài)分析、為產(chǎn)品售后服務(wù)提供技術(shù)支持等新職能;
B.所長人選進(jìn)行更換,新所長精通管理,尤其是組織管理能力方面的技能;
C.公司預(yù)計(jì)對現(xiàn)有人員進(jìn)行壓縮,中心研究所也準(zhǔn)備裁掉部分富余人員;
D.公司主導(dǎo)產(chǎn)品更換了包裝。
20.(?。┟绹芾泶髱煴说?德魯克說過:如果你理解管理理論,但不具備管理技術(shù)和管理工具的運(yùn)用能力,你還不是一個(gè)有效的管理者;反過來,如果你具備管理技巧的能力,而不掌握管理理論,那么充其量你只是一個(gè)技術(shù)員。這句話說明:
A.有效的管理者應(yīng)該既掌握管理理論,又具備管理技巧與管理工具的運(yùn)用能力;
B.是否掌握管理理論對管理者工作的有效性無足輕重;
C.如果理解管理理論,就能成為一名有效的管理者;
D.有效的管理者應(yīng)該注重管理技術(shù)與工具的運(yùn)用能力,而不必注意管理理論。
三、案例選擇題:(10分)
李欣的調(diào)離報(bào)告
北京某無線電廠是一家國有大型電子企業(yè),以生產(chǎn)精密無線電元件為主,其電容系列產(chǎn)品和超精密特種電阻產(chǎn)品獲電子工業(yè)部優(yōu)質(zhì)產(chǎn)品稱號。從用途上看,各類產(chǎn)品廣泛應(yīng)用于軍工、儀器儀表、家電、通訊等領(lǐng)域。以產(chǎn)品為標(biāo)準(zhǔn),全廠分成三個(gè)事業(yè)部。第一事業(yè)部主要生產(chǎn)超精密特種電阻。李欣任第一事業(yè)部部長,全面主管事業(yè)部工作。
李欣系西安交通大學(xué)電子技術(shù)專業(yè)畢業(yè),1984年分配來廠。最初從事技術(shù)工作,他理論知識扎實(shí)、勤奮好學(xué)、工作兢兢業(yè)業(yè)。兩年以后,他成為事業(yè)部的技術(shù)骨干,開始獨(dú)當(dāng)一面。1986年底,經(jīng)廠里業(yè)績考核,被提升為事業(yè)部副部長。1989年事業(yè)部部長年滿60退休,李欣任部長。
李欣任部長以后,憑著技術(shù)功底和幾年做副職的經(jīng)驗(yàn),抓了三項(xiàng)重點(diǎn)工作:⑴新產(chǎn)口的開發(fā);⑵控制產(chǎn)品質(zhì)量;⑶強(qiáng)化內(nèi)部管理,將考核指標(biāo)分解到人,實(shí)行工效掛鉤。采取這三項(xiàng)措施以后,事業(yè)部的經(jīng)營發(fā)生了顯著變化,銷售收入明顯增加,職工的積極性大大提高。第一事業(yè)部也連續(xù)6年保持全廠銷量第一,其銷售額占到總銷售額40%。
李欣在廠里干部考核中連續(xù)兩次被評為優(yōu)秀,多次獲得先進(jìn)生產(chǎn)者、優(yōu)秀黨員稱號。鑒于此,廠長和黨委書記一致決定派他到經(jīng)營困難、職工思想混亂的第三事業(yè)部任黨總支書記,協(xié)助事業(yè)部部長搞好經(jīng)營工作。
李欣雖然有近10年黨齡,但對如何做思想政治工作考慮不多。任黨總支書記后,面對職工思想混亂、積極性不高的局面不知如何下手,同時(shí)又在事業(yè)部如何經(jīng)營方面與部長存在嚴(yán)重分歧。調(diào)任4年來,工作一直打不開局面,在企業(yè)民主評議中被職工評為不稱職干部。
廠長和黨委書記意識到李欣無法繼續(xù)在第三事業(yè)部工作,但是廠各行政部門都有負(fù)責(zé)人,調(diào)整誰都感覺欠妥,于是決定成立機(jī)關(guān)黨委,調(diào)他任機(jī)關(guān)黨委書記。黨委書記找李欣談話,李欣不同意,表示愿意做業(yè)務(wù)干部,書記反復(fù)做他工作也沒有結(jié)果。
最后,由于第三事業(yè)部呆不下去,其他部門又無法安排,廠長只能安排李欣到廠里下屬的合資公司做一般技術(shù)人員。合資公司經(jīng)理分配他負(fù)責(zé)產(chǎn)品出廠檢驗(yàn)。
半年以后,李欣提交了調(diào)離報(bào)告。
根據(jù)案例資料,回答以下問題:
1.(  )李欣離職的原因是:
A.黨委書記思想工作沒有做到位;      B.工作不稱職;
C.自我實(shí)現(xiàn)的需求無法得到滿足;      D.無法被安排到更好的部門。
2.(  )廠長和黨委書記一致決定派他到第三事業(yè)部任黨總支書記,他們這樣做是否合適?
A.合適。為了第三事業(yè)部更好的發(fā)展。
B.合適。注重人才,授予他更具挑戰(zhàn)性的工作。
C.不合適。沒有考慮到李欣與部長可能出現(xiàn)的分歧。
D.不合適。沒有考慮到李欣的個(gè)人特點(diǎn)。
3.(  )下列哪一方面不是該國有企業(yè)存在的問題?
A.組織結(jié)構(gòu)。             B.考核制度。
C.人事管理。             D.管理激勵(lì)。
4.(  )這家無線電廠采用何種經(jīng)營戰(zhàn)略?
A.橫向多元化經(jīng)營。       B.集中多元化經(jīng)營。
C.混合多元化經(jīng)營。       D.橫向一體化經(jīng)營戰(zhàn)略。
5.(  )李欣提交離職報(bào)告后,企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)該怎么做(或怎么想)?
A.強(qiáng)行挽留,重新安排工作。
B.不予理睬,他是為獲得領(lǐng)導(dǎo)重視,假裝要走。
C.竭力挽留,并從中吸取教訓(xùn)。
D.人才流動(dòng)會(huì)使企業(yè)用人機(jī)制更加靈活。
四、案例分析題:(20分)
該如何當(dāng)總監(jiān)
孫工所在的監(jiān)理項(xiàng)目部由六位監(jiān)理人員組成。監(jiān)理人是受業(yè)主委托在工地現(xiàn)場對施工單位的施工質(zhì)量進(jìn)行監(jiān)督,對工程中所進(jìn)行的每一道工序進(jìn)行檢查,驗(yàn)收合格后,施工單位方可進(jìn)行下道工序的施工。六位監(jiān)理人員各有分工。其中:趙工——總監(jiān)代表,是該項(xiàng)目部的領(lǐng)導(dǎo);其他五個(gè)監(jiān)理分別是:沈工——負(fù)責(zé)鋼筋工程驗(yàn)收;劉工——負(fù)責(zé)模板工程驗(yàn)收;宋工——負(fù)責(zé)混凝土工程驗(yàn)收;孫工——負(fù)責(zé)電氣安裝工程驗(yàn)收;黃工——負(fù)責(zé)暖通工程驗(yàn)收。
趙工從事監(jiān)理項(xiàng)目總的領(lǐng)導(dǎo)工作,責(zé)任心強(qiáng),對下屬們的監(jiān)理工作總是事事過問,盡心盡責(zé),整日從早忙到晚,似乎把五位監(jiān)理的工作都由他一個(gè)來做才放心。他曾講:“以前某工程只有我一個(gè)土建監(jiān)理,一切事都辦得很好,現(xiàn)在包括我有四位土建監(jiān)理,可監(jiān)理起工程來,并不感覺到輕松,倒更有麻煩事多起來的感覺。”其他監(jiān)理評價(jià)趙工的工作是:“做不到點(diǎn)上,越心越亂。”
沈工負(fù)責(zé)鋼筋驗(yàn)收,工作努力,不怕吃苦,現(xiàn)場經(jīng)驗(yàn)多,職稱是六位監(jiān)理中最低的助理工程師。劉工負(fù)責(zé)模板工程驗(yàn)收,理論水平高,寫作能力強(qiáng),工作認(rèn)真負(fù)責(zé)。宋工負(fù)責(zé)混凝土工程驗(yàn)收工作踏實(shí)肯干,任勞任怨,不善言談。孫工和黃工分別負(fù)責(zé)電氣和暖通工程驗(yàn)收,工作認(rèn)真,水平可以。
工程開始時(shí),工作進(jìn)展還比較順利,但不久,監(jiān)理人員內(nèi)容就出現(xiàn)了矛盾。幾位監(jiān)理對總監(jiān)代表趙工的工作方法產(chǎn)生了意見,特別是沈工,他認(rèn)為趙工對自己的工作成績從未給予肯定,還時(shí)常遭受批評。例如,有一次沈工在檢查鋼筋時(shí)發(fā)現(xiàn)有問題,他立即通知了施工單位整改。趙工在現(xiàn)場巡視時(shí)出發(fā)現(xiàn)了問題,趙工回來后就批評沈工,為什么沒發(fā)現(xiàn)問題,當(dāng)沈工說明不但發(fā)現(xiàn)了問題并做了處理后,趙工仍批評沈工為什么沒向他匯報(bào)。有時(shí)還出現(xiàn)這樣的問題,項(xiàng)目監(jiān)理已將問題指給施工單位并指出整改方法,而項(xiàng)目總監(jiān)趙工發(fā)現(xiàn)同一問題也向施工單位指出整改方法,造成施工單位不知聽誰的混亂現(xiàn)象。再有,每個(gè)月未,監(jiān)理項(xiàng)目部將本月工作質(zhì)量、發(fā)生的問題、驗(yàn)評次數(shù)、優(yōu)良率曲線等情況寫成“監(jiān)理月報(bào)”送交業(yè)主及質(zhì)量監(jiān)督站。開始這些工作都是由趙工親自完成,但趙工逐漸感覺自己太忙,就提出讓大家輪流寫,寫完后再由趙工核對修改。劉工認(rèn)為,月報(bào)不是任何人都能很好地完成它。事實(shí)證明,劉工寫的月報(bào)內(nèi)容翔實(shí),趙工基本不必修改,而其他監(jiān)理寫的月報(bào)趙工要花幾個(gè)小時(shí)的時(shí)間進(jìn)行修改,有時(shí),因趙工有其他事,月報(bào)未來得及修改,造成不能按時(shí)完成發(fā)出。
由于趙工的領(lǐng)導(dǎo)方式,幾位監(jiān)理無法與趙工溝通,使得整體的辦事效率降低,士氣低落,施工單位及業(yè)主對監(jiān)理也不滿意,工程速度和質(zhì)量受到影響。
問題:
1.趙工的問題出在哪里?違反了哪些管理理論?
2.如何改進(jìn)趙工的管理方式?
3.本案例對你的工作有何啟示?

綜合練習(xí)題B
一、簡答題:(5分×6小題=30分)
1.什么樣的企業(yè)組織適宜于采用事業(yè)部制的組織形式?
2.為什么控制應(yīng)當(dāng)同計(jì)劃相適應(yīng)?
3.在同一個(gè)組織中,如何正確發(fā)揮參謀人員的作用?
4.正確的激勵(lì)工作,需要對各種理論的綜合運(yùn)用和融會(huì)貫通,那么管理者應(yīng)該如何實(shí)現(xiàn)激勵(lì)工作?
5.隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展和社會(huì)的進(jìn)步,科學(xué)管理的地位越來越重要并已形成一門新的學(xué)科,那么你認(rèn)為這里所說的“管理科學(xué)”的內(nèi)涵是什么?
二、選擇題:(2分×20小題=40分)
1.(?。τ诠芾砣藛T來說,一般需要具備多種技能,如概念技能、人際技能、技術(shù)技能等。越是處于高層的管理人員,其對于概念技能、人際技能、技術(shù)技能的需要,就越是按以下順序排列:
A.首先是概念技能,其次是技術(shù)技能,最后是人際技能;
B.首先是技術(shù)技能,其次是概念技能,最后是人際技能;
C.首先是概念技能,其次是人際技能,最后是技術(shù)技能;
D.首先是人際技能,其次是技術(shù)技能,最后是概念技能。
2.(?。┠炒笮蛧衅髽I(yè)將其組織結(jié)構(gòu)分為計(jì)劃、生產(chǎn)、采購、銷售、檢驗(yàn)、后勤等部門。但是隨著業(yè)務(wù)的發(fā)展和市場開拓的需要,公司高層領(lǐng)導(dǎo)決定在未來3年內(nèi)要按照產(chǎn)品類別對于公司的組織結(jié)構(gòu)進(jìn)行調(diào)整。對于該公司的組織結(jié)構(gòu),你如何評價(jià)?
A.該公司目前采用的是職能型組織結(jié)構(gòu),3年后將會(huì)是事業(yè)部制;
B.該公司目前是直線型組織結(jié)構(gòu),3年后將會(huì)是職能型組織結(jié)構(gòu);
C.該公司目前是直線型組織結(jié)構(gòu),3年后將會(huì)變?yōu)槭聵I(yè)部制;
D.該公司目前是直線參謀制組織結(jié)構(gòu),3年后將會(huì)變?yōu)榫仃嚱Y(jié)構(gòu)。
3.(?。└鶕?jù)權(quán)力運(yùn)用的領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格不同,我們可以將領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格分為專制式、民主式和放任式。下面哪項(xiàng)活動(dòng)是專制式領(lǐng)導(dǎo)方式的特點(diǎn)?
A.領(lǐng)導(dǎo)者對下級保持相當(dāng)?shù)男睦砭嚯x;
B.主要運(yùn)用的是個(gè)人的權(quán)力和威信來對下屬施加影響;
C.使用行政命令和獎(jiǎng)勵(lì)兼顧的方式來影響下屬的行動(dòng);
D.領(lǐng)導(dǎo)者實(shí)現(xiàn)規(guī)定具體的工作內(nèi)容,然后交由各個(gè)職能主管進(jìn)行一定的修改再執(zhí)行。
4.(?。┰诠芾淼母鱾€(gè)職能中,哪個(gè)職能是首要的職能?
A.計(jì)劃;    B.組織;    C.領(lǐng)導(dǎo);    D.控制。
5.(?。┈F(xiàn)有很多公司實(shí)行了彈性工作制,員工可以自行安排工作時(shí)間,甚至有的從事特殊性工作的人可以利用公司提供的互聯(lián)網(wǎng)等資源在家里辦公。這樣他們對工作和個(gè)人的家庭、社交生活也有了較大的自由度。當(dāng)然也有一些人是必須每天去公司上班的。你認(rèn)為該公司的管理者所持有的對人的認(rèn)識主要是傾向于哪一種?
A.X理論;  B.Y理論;   C.Z理論;  D.社會(huì)人。
6.(?。┐_立控制標(biāo)準(zhǔn)是控制工作的關(guān)鍵一步,也是控制的第一步。你認(rèn)為下列關(guān)于標(biāo)準(zhǔn)的說法哪個(gè)不合適?
A.便于考核的定量標(biāo)準(zhǔn);      B.建立在顧客需求上的標(biāo)準(zhǔn);
C.可以操作的標(biāo)準(zhǔn);        D.高標(biāo)準(zhǔn)。
7.(?。┰谄髽I(yè)當(dāng)中解決較為復(fù)雜的問題時(shí),需要在企業(yè)內(nèi)部進(jìn)行集思廣益和廣泛交流。為了有效的溝通的目的,你認(rèn)為可能采用什么樣的溝通網(wǎng)絡(luò)?
  A.鏈?zhǔn)剑?nbsp;  B.輪式;   C.Y式;   D.全通道式。
8.( )泰羅在19世紀(jì)末,20世紀(jì)初提出的科學(xué)管理原理在資本主義發(fā)展初期曾經(jīng)發(fā)揮了非常重要的作用,為生產(chǎn)率的提高提供了有效的途徑。但是進(jìn)入20世紀(jì)30年代之后就受到廣泛的質(zhì)疑。這說明什么問題?你最同意哪個(gè)說法?
A.泰羅的科學(xué)管理理論現(xiàn)在已不適應(yīng)時(shí)代要求了;
B.任何管理理論都有其自身的環(huán)境適應(yīng)性和局限性;
C.對于管理理論的評價(jià)應(yīng)該隨著時(shí)代的發(fā)展而有所改變;
D.無法得出任何結(jié)論。
9.(?。┫旅嫠姆N情形中,你認(rèn)為哪個(gè)情況下反映該組織采取的是集權(quán)的做法?
A.組織沒有正常的渠道聽取大家的建議
B.公司中每個(gè)層次的工作決策大都需要經(jīng)過上級審批;
C.企業(yè)管理層制定各種詳細(xì)的規(guī)章制度,并且要求員工嚴(yán)格按照規(guī)范工作;
D.公司高層管理者親自到工作現(xiàn)場了解工作環(huán)境。
10.(?。┩鹾槭且晃还镜目偨?jīng)理,最近他發(fā)現(xiàn)公司中存在很多小團(tuán)體。他知道這個(gè)問題處理不好會(huì)影響員工的工作情緒和工作業(yè)績,但他不知道如何處理這個(gè)問題,如果你是他的一位顧問,你會(huì)為他出什么樣的主意?
A.立即宣布這些小團(tuán)體為非法,予以取締;
B.深入調(diào)查,找出小團(tuán)體的領(lǐng)導(dǎo)人,向他們提出警告,不要再搞小團(tuán)體;
C.正視小團(tuán)體存在的客觀存在,允許,乃至鼓勵(lì)其存在,對其行為加以積極引導(dǎo);
D.只要小團(tuán)體的存在不影響公司的正常運(yùn)行,可以對其不聞不問,聽之任之。
11.(?。┫旅孢@些因素中,哪些有助于管理者管理幅度的擴(kuò)大?
A.適當(dāng)?shù)氖跈?quán);            B.下屬的能力較高;
C.溝通手段較好;          D.以上三者均可。
12.(?。?#8220;容易在控制者與被控制者之間形成對立情緒,傷害被控制者的工作積極性”是哪一種控制的缺點(diǎn)?
A.前饋控制    B.現(xiàn)場控制    C.反饋控制    D.以上均不對
13.(?。┫铝心囊豁?xiàng)計(jì)劃屬于綜合計(jì)劃:
A.新產(chǎn)品開發(fā)計(jì)劃;            B.生產(chǎn)經(jīng)營計(jì)劃;
C.設(shè)備維修計(jì)劃;              D.技術(shù)引進(jìn)計(jì)劃。
14.( )從發(fā)生的時(shí)間順序看,下列四種管理職能的排列方式,哪一種更符合邏輯?
A.計(jì)劃、控制、組織、領(lǐng)導(dǎo);
B.計(jì)劃、領(lǐng)導(dǎo)、組織、控制;
C.計(jì)劃、組織、控制、領(lǐng)導(dǎo);
D.計(jì)劃、組織、領(lǐng)導(dǎo)、控制。
15.(?。垖幵诖髮W(xué)計(jì)算機(jī)系畢業(yè)以后,到一家計(jì)算機(jī)軟件公司工作。三年來,他積極工作,取得了一定的成績。最近他作為某項(xiàng)目小組的成員,與組內(nèi)其他人一道奮戰(zhàn)了三個(gè)月,成功以開發(fā)了一個(gè)系統(tǒng),公司領(lǐng)導(dǎo)對此十分滿意。這天張寧領(lǐng)到領(lǐng)導(dǎo)親手交給他的紅包,較豐厚的獎(jiǎng)金令小張十分高興,但當(dāng)他隨后在項(xiàng)目小組獎(jiǎng)金表上簽字時(shí),目光在表上注視一會(huì)后,臉便很快陰沉下來。對于這種情況,下列哪種理論可以較恰當(dāng)?shù)慕o予解釋?
A.  雙因理論;     B.  期望理論;      C.  公平理論;      D.  強(qiáng)化理論。
16.(?。┠称髽I(yè)的總目標(biāo)是通過向市場提供優(yōu)質(zhì)產(chǎn)品來擴(kuò)大市場占有率,因此,
A.需要給每個(gè)生產(chǎn)工人制定其應(yīng)承擔(dān)的增加產(chǎn)量目標(biāo);
B.要求總經(jīng)理抓好企業(yè)產(chǎn)品質(zhì)量提高的措施落實(shí)工作;
C.應(yīng)由技術(shù)部門負(fù)責(zé)制定具體的技術(shù)改進(jìn)計(jì)劃;
D.應(yīng)由銷售部門負(fù)責(zé)制定實(shí)現(xiàn)企業(yè)總目標(biāo)的具體計(jì)劃。
17.( )根據(jù)領(lǐng)導(dǎo)生命周期理論,參與型領(lǐng)導(dǎo)方式適用于:
A.低工作-低關(guān)系的情況;        B.低工作-高關(guān)系的情況;
C.高工作-低關(guān)系的情況;        D.高工作-高關(guān)系的情況。
18.( )某公司總經(jīng)理安排其助手去洽談一個(gè)重要的工程項(xiàng)目合同,結(jié)果由于助手工作中的考慮欠周全,致使合同最終被另一家公司接走。由于此合同對公司的影響重大,董事會(huì)在討論失誤的責(zé)任時(shí),存在以下幾種說法,你認(rèn)為哪一種說法最為合理?
A.總經(jīng)理至少應(yīng)該承擔(dān)領(lǐng)導(dǎo)用人不當(dāng)與督促檢查失誤的責(zé)任;
B.總經(jīng)理助手既然承擔(dān)了該談判的任務(wù),就應(yīng)該對談判承擔(dān)完全的責(zé)任;
C.如果總經(jīng)理助手又進(jìn)一步將任務(wù)委托給其他人,則他也可以不必承擔(dān)談判失敗責(zé)任;
D.公司總經(jīng)理已經(jīng)將此事委托給助手,所以,對談判的失敗完全沒有責(zé)任。
19.(?。┯捎谄髽I(yè)的規(guī)模越來越大、業(yè)務(wù)越來越復(fù)雜。單純依靠高層管理者無法管理整個(gè)企業(yè)。為此,需要引入職能管理的思想。但是,職能制組織結(jié)構(gòu)具有一定的局限性。你認(rèn)為職能制最大的缺點(diǎn)是什么?
A.靈活性不強(qiáng),對環(huán)境變化的反應(yīng)比較遲鈍; B.不利于培養(yǎng)綜合性管理人才;
C.各部門協(xié)調(diào)差;             D.多頭指揮。
20.(?。╅L江生化科技公司為開發(fā)在二十一世紀(jì)具有廣闊市場前景的XR類藥品,成立了一個(gè)專業(yè)全面、職能齊全的綜合性研究攻關(guān)組,組員包括教授級工程師、高級工程師、工程師、助理工程師、實(shí)驗(yàn)員和行政輔助人員等。第一任組長老吳經(jīng)常作任何動(dòng)員,幾乎每星期都要召開全組人員會(huì)議,向大家通報(bào)情況,鼓勵(lì)大家艱苦奮斗,共創(chuàng)佳績,但并沒有取得理想的鼓勵(lì)效果。第二任組長老張則不大開全組動(dòng)員會(huì),他喜歡個(gè)別談話,有針對性地進(jìn)行鼓勵(lì),大家的積極性卻比從前有顯著提高。對于這兩個(gè)組長的做法,下列哪種評述最為適當(dāng)?
A.  老張的權(quán)力比老吳大,他的話更有人聽
B.  老張比老吳更懂得同情下屬,能贏得更多的好感
C.        老張比老吳更懂得溝通的藝術(shù),說話更有鼓動(dòng)性
D.        張比老吳更懂得需求層次原理,因而激勵(lì)更有效
三、案例選擇題:(10分)
公平人壽保險(xiǎn)公司大裁員
公平人壽保險(xiǎn)公司的財(cái)務(wù)報(bào)告顯示出,其多年以來一直是成績卓著的。它的收入突破60億美元大關(guān),而利潤正以每年約20%的增長率猛升。在此過程中,該公司在全國人壽保險(xiǎn)業(yè)中一直穩(wěn)坐第三把交椅。不過,據(jù)《商業(yè)周刊》說,這樣好的經(jīng)營績效卻并未能使這家以紐約為基地的保險(xiǎn)業(yè)巨頭的頭頭們感到愉快,尤其是它的總經(jīng)理科伊.艾克倫先生更是如此。
為了應(yīng)付支出持續(xù)上漲等一系列的問題,艾克倫從他的約1.5萬名職工中一下子裁判掉500名。裁員主要針對公司總部的職員們,從管檔案的辦事員到高級副總裁都有?!渡虡I(yè)周刊》載文說:這次裁減冗員的行動(dòng),是公司的一個(gè)名為“爭取盈利的大增長”的長期束緊帶計(jì)劃的一部分,這個(gè)計(jì)劃看來強(qiáng)調(diào)的是保險(xiǎn)費(fèi)中所賺的利潤,而不是保險(xiǎn)額的增長。許多受到“公平”公司最近這一事件波及的人,都不免頗感憤憤不平,因?yàn)檫@次大精簡是發(fā)生在公司賺得創(chuàng)記錄高利潤的時(shí)刻,絕大部分企業(yè)是不大會(huì)選中這種情況而對職工大“炒魷魚”的。更為重要的是,此舉與“公平”公司對優(yōu)秀職工所一貫奉行的終身雇傭政策完全背道而馳,這一政策是艾克倫所一直津津樂道引以為榮的。艾克倫在指出公司人事成本上升時(shí)說:“終身雇傭制…對我們近年來轉(zhuǎn)而逐步采取的各級人員薪金都能跟別人一比高低,以便在勞力市場中爭取人才的做法來說,顯然已變得頗為格格不入了。”然而《商業(yè)周刊》說:這樣來大斧砍職工隊(duì)伍,“公平”公司可能已經(jīng)元?dú)獯髠?。艾克倫卻堅(jiān)持說,裁減下來的精華已能很好地適應(yīng)這一裁減后的新形勢了。不過他在跟那些現(xiàn)有的職工和被辭退的職工以及外界的觀察家們交談時(shí),又暗示說公司士氣和積極性方面的確有問題,這可能在未來相當(dāng)長一段時(shí)期內(nèi)對職工的生產(chǎn)率產(chǎn)生影響?!渡虡I(yè)周刊》舉出例證說,有跡象表明,頗有一些并未被解職的職工正在醞釀掛冠而去,另謀高就。有些裁減后留下來的人已經(jīng)在抱怨工作時(shí)間延長了,工作條件緊張了。盡管艾克倫表面上故作鎮(zhèn)靜,顯得頗有信心的樣子。但公司內(nèi)部傳閱的備忘錄表明,公司對職工積極性頗為擔(dān)心,并正在想辦法對付。但也許最糟糕的是──至少在公司領(lǐng)導(dǎo)的眼中看來──有人試圖組織工會(huì)的努力可能首次取得進(jìn)展,而該公司過去在這方面似乎是無懈可擊、不可滲透的。對公司的這些頭疼的麻煩事起著火上澆油的作用,是被裁減職工可能就公司對他們實(shí)行了年齡歧視而提出訴訟,要準(zhǔn)備打一場官司。
那家雜志爭論說,裁員是不好的,可是使職工更惱火的是,公司處理他們時(shí)所采取的方法。艾克倫指示公司各部門  把各自的職位砍掉10%,撤消一切“非主要”職務(wù)。雖然艾克倫強(qiáng)調(diào)只有非必要的職務(wù)才撤消,但他把究竟該砍掉哪些職務(wù),留給各部門的領(lǐng)導(dǎo)自己去決定。這在某些職工看來,這種政策往往就變成了“一刀切”和“一風(fēng)吹”。正是這種情況才使得職工們火氣這么大。那份雜志說,艾克倫承認(rèn)好些裁掉的人是“很能干,很有本事,而且工作也干得很出色的。”雖然艾克倫承認(rèn)他丟掉了一些第一流的人才,不過他還是說:“根本談不上我們受到了什么損失。”外界的觀察家們說,這次裁員對于絕大多數(shù)職工對公司的信任,是一次巨大的打擊,而且他們認(rèn)為職工的安全感一時(shí)是無法恢復(fù)了?!渡虡I(yè)周刊》與一些職工們的談話看來是支持這種觀點(diǎn)的。有位職工說:“到那里去干活之所以吸引我,道理之一就是覺得這飯碗挺保險(xiǎn),職務(wù)的安全感很強(qiáng)?,F(xiàn)在這種感覺沒有了,人們就會(huì)懷疑,到底還值得盯住這里不走嗎?”許多走掉的人注意到,留下的同事們正在議論紛紛,談?wù)撝絼e家老板那里去工作的可能性。
展望前途,艾克倫說,對留下來的人要實(shí)行一種他稱之為“人口控制理論”的計(jì)劃,該計(jì)劃被《商業(yè)周刊》說成是試圖把士氣鼓舞起來。這項(xiàng)計(jì)劃想通過密切注視各部門職工的個(gè)人成長,使任何人員的增加確實(shí)能滿足公司工作量的需要,從而使未來不再出現(xiàn)大規(guī)模的裁員。
根據(jù)上述情況,回答以下問題:
1.( )該公司大裁員之前激勵(lì)員工的主要因素是什么
A.公司業(yè)績;
B.公司在同行業(yè)中的地位;
C.公司各級人員的薪金都能與別人(的公司)一比高低;
D.優(yōu)秀員工終身雇傭制。
2.(?。┐蟛脝T對于留下來的員工所起的強(qiáng)化作用屬于
A.正強(qiáng)化。                    B.處罰。
C.負(fù)強(qiáng)化。                    D.忽視。       
3.( )大裁員后留下來的員工士氣低落、情緒不振的原因是
A.工作時(shí)間延長了;     B.工作條件緊張了;
C.缺乏積極性;       D.缺乏安全感。
4.(?。└鶕?jù)雙因素理論,大裁員后留下來的員工士氣低落、情緒不振是因?yàn)?br>A.保健因素未得到滿足;    B.激勵(lì)因素未得到滿足;
C.兩方面都有;            D.無法判斷。
5.( )該公司總經(jīng)理的領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格應(yīng)屬于
A.權(quán)威式;                    B.專制式;
C.放任式;                    D.貧乏式。
四、案例分析題:(20分)
制訂可考核的目標(biāo)
某分公司經(jīng)理最近聽了有關(guān)目標(biāo)管理的講課。由于這次授課,使他越發(fā)熱衷于目標(biāo)管理,終于他決定引進(jìn)這一概念。他希望在本次幕僚會(huì)上能有所進(jìn)展。
他重新估計(jì)這種制度在理論上的發(fā)展,列舉將這一概念應(yīng)用到本公司的優(yōu)點(diǎn),并要求他的下屬考慮并接受。
然而,事情并不如他所想的那么容易,這次會(huì)議上提出了疑問。
財(cái)務(wù)經(jīng)理想知道,“有沒有指令本部門在下一年度的目標(biāo)?”
該分公司經(jīng)理回答說:“不,我沒有,我在等待總公司告訴我他們對我們的期待什么,但是他們似乎對這事不甚了解。”
“那么分公司該怎么做?”制造經(jīng)理詢問著,他寧可希望沒有指示可做。
經(jīng)理說:“我想列舉我對本公司的期望,對此沒有什么神秘。我希望銷售額達(dá)3000美元;稅后利潤占銷售額的8%;投資回收率15%;一個(gè)不斷發(fā)展的規(guī)劃于6月30日生效;隨后我將列舉未來的管理人員應(yīng)具備的具體素質(zhì);今年年底將完成我們的XL型產(chǎn)品的研制工作;雇員流動(dòng)率將穩(wěn)定在5%。”
幕僚對他們的上司如此明確而且自信地考慮這些可考核的目標(biāo)大吃一驚,他們對上司希望實(shí)現(xiàn)這些目標(biāo)的誠意也感到驚奇。
下個(gè)月我要求你們每一個(gè)人把這些目標(biāo)轉(zhuǎn)換成你們各自部門的可考核的目標(biāo),當(dāng)然,對于財(cái)務(wù)、營銷、生產(chǎn)、工程以及行政等部門的目標(biāo)會(huì)有所不同。無論如何,你們要提出你們的目標(biāo),我希望這些目標(biāo)匯集起來就意味著分公司目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。
根據(jù)案例所提供的情況,請回答:
1.你認(rèn)為分公司經(jīng)理真正理解了“目標(biāo)管理”嗎?
2.目標(biāo)管理的具體過程是怎樣的?
3.本案例對你所在單位的目標(biāo)管理有何啟示?
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