2019年江西中考作文的題目是《鑰匙》,屬于無材料命題作文。幾乎沒有審題難度,這體現(xiàn)了命題人的人文關(guān)懷。
“鑰匙”,既可以指現(xiàn)實(shí)中的鑰匙,也可以指抽象的鑰匙,比如“生命之鑰匙”、“青春之鑰匙”、“快樂之鑰匙”、“幸福之鑰匙”等等。
考生在寫作時(shí),既可以單寫現(xiàn)實(shí)中的鑰匙,也可以單寫抽象的鑰匙,還可以將兩者結(jié)合在一起去寫。總之,只要考生能夠圍繞“鑰匙”展開敘述或議論,都不算跑題。(當(dāng)然,最好還是將兩者結(jié)合起來去寫)
立意方向:“成長立志類”或“情感道德類”
接下來,穆老師就為大家介紹一種簡單的寫作方法,欲揚(yáng)先抑法。感興趣的同學(xué)可以接著往下看。
一、【命題作文】《鑰匙》(現(xiàn)實(shí)之鑰匙,幸福之鑰匙)
二、【立意方向】情感道德類——愛
三、【表現(xiàn)手法】欲揚(yáng)先抑
四、【結(jié)構(gòu)形式】層層深入
五、【文章線索】鑰匙
六、【主要人物】我、外婆、舅媽
七、【開端】設(shè)置懸念
【老穆原創(chuàng)】我的文具盒里一直擺放著一把鑰匙,它通體暗黃,很不起眼,但它對(duì)我來說,卻有著特殊意義。
八、【過程】先抑后揚(yáng)(欲揚(yáng)先抑)
先抑 : 有一年暑假,媽媽送我到外婆家住一段時(shí)間,我欣然接受了……
外婆年紀(jì)大了,而且記性不好,總是忘帶鑰匙,我被她鎖在外面好幾次,這讓我很生氣,于是就偷偷配了一把鑰匙……
后揚(yáng) : 再后來,我上了初中,就很少去外婆家了……
上個(gè)月,外婆病了,一連幾天沒怎么吃飯,媽媽很焦急,于是就帶著我去看望外婆,當(dāng)我看到外婆的那一刻,鼻子一酸,眼淚嘩嘩直流,她,真的老了,也瘦了很多······
我看見外婆的左手上系著一把鑰匙,那分明就是大門的鑰匙······
聽舅媽說,外婆怕我不高興,于是就把鑰匙系在手上,我聽完后,趕緊找個(gè)理由離開,任憑淚水往下流······
九、【結(jié)尾】首尾呼應(yīng)
【老穆原創(chuàng)】聽舅媽說,外婆的病好些了,這讓我很欣慰······我忍不住再次打開文具盒,望著那把鑰匙,我突然意識(shí)到,這不就是打開幸福的那把鑰匙嗎?
親愛的同學(xué)們,看完老穆的分析,是不是覺得很簡單呀?
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