辣媽是種態(tài)度，愛自己愛孩子愛生活
世界杯進(jìn)行到第 6 天，作為不懂球的吃瓜群眾，辣麻麻跟著瞎投了幾次比分，都被冷門了。算了算了，大概是沒有什么好運(yùn)氣。
但是看著賽場上運(yùn)（帥）動（哥）員（型）們（男）矯健的身影，突然萌生了讓孩子練足球也是不錯(cuò)選擇的念頭。
了解過很多球星的成長史，都是從小熱愛足球。
昨晚英格蘭隊(duì) 2:1 戰(zhàn)勝突尼斯，隊(duì)長哈里-凱恩功不可沒。關(guān)于他的相關(guān)事跡，也被很多人挖掘出來。前隊(duì)長貝克漢姆在 ins 上放出一張照片，原來是他和少年時(shí)的凱恩合影，旁邊的小姑娘后來成了凱恩的妻子。
（13 年前的合照，圖片中的小男孩，接過了貝克漢姆的袖章成為英格蘭隊(duì)長，而同合影的女孩，成為了男孩的妻子。）
緣分，妙不可言。
每個(gè)孩子都有無限的潛能。
很多孩子天生有樂感，放段音樂，就自己蹦蹦跳跳開來；
有些孩子天生有繪畫天賦，給只畫筆，就轉(zhuǎn)機(jī)涂涂畫畫起來；
有些孩子天生愛鬧騰，看著小哥哥小姐姐們打拳，也會跟著比劃起來；
有些孩子天生愛運(yùn)動，給個(gè)足球，就能有模有樣踢起來。
或許下一個(gè)音樂家、畫家、球王……就在自己家里。
現(xiàn)在經(jīng)濟(jì)條件好，父母們都愿意為孩子的潛能提供有益的成長空間。
芭蕾舞、跆拳道、鋼琴、陶藝、圍棋……各種興趣班讓人眼花繚亂……無奈時(shí)間、精力、金錢都有限，必須做取舍，學(xué)什么不學(xué)什么，篩選絕對是個(gè)技術(shù)活。
給孩子報(bào)特長班，什么年齡適合上什么樣的特長班呢？在這里，結(jié)合兒子和周圍孩子的情況，將我認(rèn)為相對合理的觀點(diǎn)分享給大家，供大家參考。
1 | 學(xué)繪畫的適齡期
每個(gè)寶寶發(fā)展都有差異，1-2 歲就可以開始讓寶寶進(jìn)行第一步的涂鴉探索了，2-3 歲開始對形狀、顏色產(chǎn)生興趣，而真正開始跟隨老師系統(tǒng)學(xué)習(xí)一般 4-5 歲開始比較適合，因?yàn)檫@個(gè)時(shí)候孩子們開始對實(shí)際事物、經(jīng)歷過的事物有了認(rèn)識，是從涂鴉期向象征階段過渡的時(shí)期，這個(gè)年齡介入繪畫學(xué)習(xí)和培養(yǎng)，能夠很快就有顯著的提高，可以給孩子很大的自信，激發(fā)他更大的興趣。
10~12 歲是孩子繪畫的過渡期，開始接受正規(guī)的成人畫法訓(xùn)練。
如果孩子在 5 歲之前沒有接受正規(guī)的繪畫班的學(xué)習(xí)，其實(shí)在 12 歲之前都可以隨時(shí)開始，不要因?yàn)殄e(cuò)過了啟蒙的敏感期就抹殺孩子對繪畫的熱情，作為愛好多大學(xué)習(xí)都不晚。
幼兒時(shí)期孩子的作品會呈現(xiàn)出超越現(xiàn)實(shí)的象征意義，非常具有想象力，是兒童繪畫最為重要和燦爛的時(shí)期。
在培訓(xùn)過程中，要選擇開放性思維的培訓(xùn)模式，讓孩子自由發(fā)揮，比如手指手掌繪畫，棉簽畫，吹畫，水彩畫或其他涂鴉式繪畫，而盡量避免選擇簡筆畫，涂色繪畫，描摹繪畫等，因?yàn)檫@樣會禁錮孩子的想象力和創(chuàng)造力。
2 | 學(xué)書法的適齡期
書法是一種技巧性很高的藝術(shù)，字要寫得漂亮且具有藝術(shù)性，不是一件容易的事，必須按照學(xué)習(xí)規(guī)律，一步一步的學(xué)習(xí)，練習(xí)，循序漸進(jìn)，經(jīng)過長期的練習(xí)，才能掌握書法的要旨。
書法分為硬筆書法和軟筆書法兩種。
學(xué)習(xí)軟筆書法，可以從學(xué)齡前5歲左右就開始接觸，這個(gè)時(shí)期重點(diǎn)是培養(yǎng)孩子對寫字的興趣，鍛煉孩子手腦配合，陶冶孩子的性情，可以作為正式學(xué)習(xí)書法之前的預(yù)備期。
學(xué)習(xí)硬筆書法雖然入門比較容易，但是對于學(xué)齡前小肌群不夠發(fā)達(dá)的孩子往往寫起來比較費(fèi)勁。
綜合來說，如果作為培養(yǎng)孩子對書寫的興趣，從 5-6 歲可以讓孩子接觸軟筆書法啟蒙班。
如果想要通過書法提高孩子書寫的規(guī)范性和藝術(shù)性，則需要在孩子8-10歲時(shí)進(jìn)行學(xué)習(xí)，并可以搭配國畫同步學(xué)習(xí)，提高審美和對運(yùn)筆的感觸。
3 | 學(xué)鋼琴、古箏、小提琴的適齡期
寶寶對音樂有著很強(qiáng)的感受力，隨著年齡的增長，手眼協(xié)調(diào)能力、手指力度和力量，以及聽力分化及對音樂的感受能力不斷提升，具備了學(xué)習(xí)初步樂器的能力，可以開始正式系統(tǒng)的學(xué)習(xí)，一般專業(yè)老師的建議是，從 5-6 歲開始比較適宜。
4 | 學(xué)習(xí)舞蹈的適齡期
舞蹈對于孩子的身體柔韌性發(fā)展有較好幫助，舞蹈學(xué)習(xí)三歲前并不適合孩子。
3 歲以上可以開始接觸啟蒙教育，對培養(yǎng)寶寶的律動和節(jié)奏感有益。但是專業(yè)舞蹈的訓(xùn)練建議等到 10 歲以上為佳，因?yàn)閷I(yè)舞蹈訓(xùn)練強(qiáng)度大、時(shí)間長，容易損傷肌肉，對于 10 歲以下孩子的生長發(fā)育不利。
當(dāng)然除了孩子的年齡段以外，父母還應(yīng)該根據(jù)孩子的興趣所在，以及自身天賦條件來進(jìn)行選擇，愿您的孩子在未來的高空，展翅翱翔。
5 | 學(xué)習(xí)英語等第二語言適齡期
很多語言專家建議，兩歲半到三歲之間是開始學(xué)習(xí)第二語言的最佳時(shí)期。
這樣的論點(diǎn)是我比較認(rèn)可的，因?yàn)楹⒆釉趦蓺q半之前，母語還不太能說的很好，日常語句的表達(dá)也是在兩歲半之后慢慢流利和順暢起來的。孩子在中文還不能說的利索的情況下早早學(xué)習(xí)英語，不僅很難有成效，而且還會影響孩子對母語的學(xué)習(xí)。
但這并不是說在兩歲半之前不讓孩子接觸英語，相反，而是在氛圍中更多增加英語的元素，因?yàn)閷⒆觼碚f，學(xué)英語其實(shí)就是一個(gè)「磨耳朵」的過程，在孩子幼兒時(shí)期，通過聽英文兒歌，看英文動畫等方式創(chuàng)造一種語言環(huán)境，讓孩子在游戲中，潛移默化地學(xué)習(xí)，有興趣地學(xué)習(xí)，更加有效果。
總結(jié)來說：在 2.5~3 歲之間語言發(fā)育最快的時(shí)候?qū)W習(xí)是最佳的，孩子進(jìn)入幼兒園之后進(jìn)行學(xué)習(xí)也會有很好的效果。
7歲之前都是學(xué)習(xí)外語的黃金年齡，13 歲前都不算太晚。
任何年齡段都可以學(xué)習(xí)英語，只是年齡越大障礙也越大，發(fā)音也越難準(zhǔn)確。
6 | 學(xué)游泳的適齡期
孩子在4周歲之前，身體并沒有完全準(zhǔn)備好接受正式的游泳課。當(dāng)他的動作能力發(fā)育到5周歲水平時(shí)，他可以更快地學(xué)會游泳技術(shù)。
真正意義上的游泳，需要幼兒具備很好的身體力量和協(xié)調(diào)性，能做到自由獨(dú)立地跑、跳、單腿蹦，能不用扶，自己上下樓梯，能雙腿交替運(yùn)動，雙手和雙臂能同時(shí)做不同的動作。
此外，4～5 周歲的孩子，能更好地理解成人的指令，學(xué)習(xí)教練的動作，游泳的安全保障又加了一重！
一般的游泳培訓(xùn)班都規(guī)定了6歲，因?yàn)檫@個(gè)年紀(jì)，在理解能力、表達(dá)能力、反應(yīng)速度等方面，都差不多及格。
如果家長一定要讓小于 4 周歲的孩子參加游泳學(xué)習(xí)班，應(yīng)將其視為一個(gè)與孩子一起在水中玩耍的機(jī)會，而已。
7 | 學(xué)體操的適齡期
根據(jù)幼兒發(fā)育，1 歲幼兒跟著節(jié)奏會手舞足蹈，搖動身體，2歲幼兒已經(jīng)可以抓住東西，3 歲幼兒可以跑到目的地，4 歲幼兒會單腳跳、翻跟斗，兩腳交互輕跳。
體操不論幾歲開始，都是越早開始越有完成高度技巧的可能性，一般來說，體操才藝從 3 歲開始較為適當(dāng)。
8 | 學(xué)戲劇的適齡期
所謂戲劇，就是使用自己身體所有的器官、機(jī)能來表現(xiàn)，從發(fā)聲、發(fā)音練習(xí)開始到音樂、古典、芭蕾等，要有廣泛的訓(xùn)練才可以。這些訓(xùn)練可以配合年齡及身心發(fā)展情形分別進(jìn)行，所以從 3 歲到成年，只要有志于演戲，任何時(shí)候都可以說是「適齡期」。
還有很多的興趣班，需要根據(jù)情況深入了解，這里無法一一列舉。但切記勿操之過急，每種興趣班，都有適齡的范圍，過早或者過晚，都會
孩子的興趣，優(yōu)先尊重孩子的意見，但是一旦孩子選擇了，父母要跟孩子約定堅(jiān)持到底，不能半途而廢，自己的選擇自己要負(fù)責(zé)。
當(dāng)然，父母也要給予孩子支持，不是孩子耍脾氣時(shí)，就責(zé)罵；有成績時(shí)，卻沒有及時(shí)肯定。
讓孩子感受到父母的支持，能讓孩子的路走得更遠(yuǎn)。
辣麻麻
愛自己愛孩子愛生活
LAMAJIAOSHI
