“玩商”（Leisure Quotient，簡稱LQ）是描述人們休閑、生活、玩樂能力的指數(shù)，是一個人玩樂方面能力的反映。對孩子而言，所謂“玩商”，就是孩子對玩耍的參與及收獲。
玩耍對孩子成長是必不可少的
“玩商開發(fā)”有時常被認為是“不務(wù)正業(yè)”。許多家長崇尚讓孩子加班加點、題海戰(zhàn)術(shù)，而忽略了孩子玩商的培養(yǎng)?；蛟S，這樣的教育能造就學(xué)士、碩士、博士，但這些孩子未必是一個快樂的人。
每一個孩子其實都是一個偉大的探索家，他們通過玩耍來探索世界，這不僅能幫助孩子多學(xué)知識，還能使他們愉快地生活，與別人和諧相處。因此，玩可以促進孩子的身心健康、創(chuàng)意、自信心、同情心、想像力、社交能力、平衡感、時間空間觀念、手指靈活度、邏輯思維、選擇與判斷能力、語言表達能力等。玩其實也是一門深奧的學(xué)問，在玩耍的過程中，方向感、空間時間的掌握、溝通技巧、如何與他人相處、如何解決問題等知識，都在不知不覺中成了孩子的囊中物。
通過培養(yǎng)孩子的“玩商”可讓孩子了解自己的周圍世界。在玩耍中培養(yǎng)兒童與其他人積極相處的能力以適當?shù)姆绞疥P(guān)注別人。玩耍能提高兒童集中注意力的能力，鍛煉他們解決問題的能力，培養(yǎng)自主性，還能促進雙側(cè)大腦半球的發(fā)育。
6類益智玩具作用大
當然，玩耍有時候可以借助玩具，以下幾種“益智”類玩具，對孩子而言是蠻有意義的。
1、玩拼圖玩具跟模型拼裝可以提高兒童考察和領(lǐng)會事物的能力。
2、玩紙牌游戲有助于兒童集中注意力，鍛煉孩子思維。
3、玩各種積木可以使兒童得到對顏色、形狀、大小、重量的初步感覺；而且在不斷自由組合新的形狀時兒童的創(chuàng)造力和適應(yīng)性也得到了發(fā)揮。
4、玩蠟筆和彩色筆可以開發(fā)、培養(yǎng)孩子的藝術(shù)興趣和才能。
5、玩充氣棒和拳擊袋可以讓兒童活動，也可以讓孩子在發(fā)怒或有挫折時發(fā)泄一下感情。
6、看故事圖書可以讓孩子增加知識，提高想象力和理解力。
7、玩娃娃和長毛絨玩具可以讓孩子練習(xí)交談，鍛煉照顧別人的能力。
爸媽與孩子一起自由玩耍意義大
小育特別鼓勵爸爸媽媽跟孩子一起玩游戲，不僅可以增進感情，還可以在游戲中鍛煉孩子的競爭意識，為以后孩子進入社會提前打下基礎(chǔ)。通常父母通過觀察孩子的玩耍，或與孩子一起玩，能了解孩子的想法和感覺，了解他們?nèi)绾伪磉_興奮和沮喪，觀察他們的忍耐力、好奇心和創(chuàng)造力。
在孩子的玩耍中做父母的要注意的事項有以下4個方面：
1、要允許孩子選擇他自己的玩耍方式，允許他充分地研究和探索玩具，即使方法不對也不要去干涉，除非他要求，才去幫助他。這對孩子的健康成長很重要，死板的規(guī)定會阻礙孩子的好奇心和創(chuàng)造力。
2、在你打算讓孩子結(jié)束玩耍，轉(zhuǎn)而讓他吃飯、睡覺或外出的時候，要記得設(shè)法早些提醒孩子，讓他有充足的時間高高興興地結(jié)束玩耍。這能使孩子感到我們尊重他的玩耍，促使他樂于合作。
3、為孩子準備好固定的存放玩具場所，每次玩耍結(jié)束時要求孩子自己收拾好玩具。
4、如果可能的話，每天都要花一點時間與孩子一起玩一會兒。
