青春期叛逆心理形成的原因：青少年之所以產(chǎn)生叛逆心理，第一是因?yàn)榍嗌倌甑男睦黼S著這個年齡段自身的變化而變化，第二性征的出現(xiàn)給他們的心態(tài)造成了沖擊，他們面對自身的變化常常感到不知所措，從而產(chǎn)生了浮躁心態(tài)和對抗情緒；第二，青少年心理狀態(tài)呈現(xiàn)青春期心理的特殊性，他們覺得這個時候的他們已經(jīng)像個成年人，因此在面對問題時他們常常呈現(xiàn)一種幼稚的獨(dú)立性，并未成熟的他們會處在反抗期內(nèi)。
對于青春叛逆期的孩子，家長們都有一套自己的處理方法：有的家長會選擇“放養(yǎng)”孩子，他們相信只要孩子過了這一時期，就會自然“正常”起來，就像感冒一樣，修養(yǎng)一段時間就好；有的家長則會采取一切的“硬手段”，強(qiáng)制限制一切父母眼中的不正常行為。李鋒教育老師指出，這樣做的父母，他們都會失望地發(fā)現(xiàn)，孩子該怎樣叛逆還是怎樣叛逆，有的甚至還會變本加厲。
孩子出現(xiàn)問題，與他們無關(guān)，他們自己從來沒有錯，錯的是孩子和別人。這種父母，就被我們稱之為認(rèn)為自己永遠(yuǎn)正確的家長。其實(shí)在社會上，這樣的父母并不在少數(shù)，他們分布在各文化層次中。由于他們認(rèn)為自己永遠(yuǎn)正確，所以他們不需要學(xué)習(xí)，他們既不需要被教育，也不需要去改變，更不需要反思，反思意味著自我質(zhì)疑和自我分析，這與他們的永遠(yuǎn)正確也是相悖的。 這樣的父母在教育子女上，往往也會顯得非常強(qiáng)勢。
常見的表現(xiàn)
1、少在孩子面前表露情感 強(qiáng)勢的家長對孩子的教育是說一不二，他們很少在孩子面前表露情感，不會表揚(yáng)孩子的進(jìn)步，或者不會做一些愛孩子的舉動。教育孩子時，常常態(tài)度生硬，言語粗暴，缺乏感情。
2、給孩子設(shè)置規(guī)則和目標(biāo) 強(qiáng)勢的父母總希望孩子按照自己設(shè)定的規(guī)矩做事，希望孩子按照他們設(shè)計(jì)的人生去走未來的路。于是，他們會根據(jù)自己的想法，為孩子設(shè)置規(guī)則和目標(biāo)，強(qiáng)加自己的思想于孩子身上。
3、不給孩子犯錯的機(jī)會，強(qiáng)制讓孩子完成目標(biāo) 強(qiáng)勢家長在教育孩子的問題上，最明顯的表現(xiàn)是不給任何孩子犯錯的機(jī)會。例如我們常說的“虎爸”。 作為教育孩子的家長，要明白哪些是對的，哪些做法會對孩子產(chǎn)生不良影響，要學(xué)會自我審視。
那么哪些錯誤的教育方法會讓孩子越來越叛逆，越來越不愛學(xué)習(xí)呢？
1、居高臨下
這可能是傳統(tǒng)遺留下的問題,許多父母在面對孩子時,總表現(xiàn)出一種居高臨下的氣勢。專家表示,在人格上父母和孩子是平等的,如果父母總以家長自居,即使父母的批評有時正確,孩子們也會“口服心不服”。因此,專家建議父母們應(yīng)蹲下來和孩子說話,這樣大家的感覺都會很好。
2、求全責(zé)備
畢竟還是個孩子還小,當(dāng)他在整理被褥、畫畫或者投擲皮球時沒有做好,父母不應(yīng)苛刻對待他們的表現(xiàn),如果父母們總是苛刻地對孩子說,“你還差得遠(yuǎn)呢”,就會有意或無意地傷害到他們的自尊心。
3、過多限制
孩子眼中的世界不可能和父母眼中的世界一個樣。父母過多的限制會讓孩子感覺收到束縛,這是孩子最為反感的。
4、全盤否定
在批評孩子的時候,有些父母常容易犯的錯是批評的太過,諸如“你總是撒謊”、“我們家里沒哪個像你這樣笨的”等,這些話肯定會引起孩子的反感,從而導(dǎo)致拒絕接受批評教育,甚至產(chǎn)生“破罐子破摔”的思想情緒。
5、是非不分
“這孩子喝酒快趕上他老爸了?！边@句話到底是在表揚(yáng)孩子還是在批評孩子呢?可能孩子們的理解中褒獎的成分會更多些吧!所以,父母在批評孩子是,一定要就事論事,并且讓孩子知道他錯在何處。
6、不做榜樣
許多父母在教育孩子時,自己首先沒做好榜樣,當(dāng)孩子效仿父母的一些不恰當(dāng)行為時,父母又要千番指責(zé)。言傳身教,沒有身教,言傳就無從談起,因此,為孩子樹立一個好榜樣,才能起到垂范作用。
嚴(yán)重的危害
1、親子關(guān)系生疏 如果孩子長期受到父母的壓迫，他自身成長的能量就會被削弱，對父母產(chǎn)生恐懼心理，承擔(dān)巨大的壓力，于是，他們會害怕父母，不敢和父母親近。
2、孩子缺少自己主見 長期受到“壓迫”的孩子，就會把想法埋在心底，不敢講出自己的意見。從而使他們遇到事情沒有自己的主見，缺乏戰(zhàn)勝挫折的信心。
3、可能導(dǎo)致孩子叛逆 長期壓抑的人，一旦爆發(fā)，后果將不堪設(shè)想。因?yàn)楦改傅倪^高要求，讓孩子不能接受失敗，從而產(chǎn)生逆反心理，導(dǎo)致厭學(xué)、頂撞父母和老師等叛逆行為。
4、孩子認(rèn)識不到自己的錯誤 如果父母從來沒錯，孩子就看不到認(rèn)錯的榜樣，雖然他總被要求在家長面前認(rèn)錯，而他學(xué)到的正是“我從來沒有錯”，于是他學(xué)會口是心非甚至撒謊騙人。
沒有人能成為一架精密儀器，沒有過失的家長是不可想象的。父母之愛應(yīng)該是水，上善若水，如水的愛，一定包含著適時的自我調(diào)整、自我改變，它至純、至真、至善、至美。只有“永遠(yuǎn)正確”的家長放下自我中心的念頭，明白這不是降低了自己，而是推開生命的另一扇窗戶，陽光才會照進(jìn)來，灑滿孩子和自己的世界。走出永遠(yuǎn)正確的幻境，就是走出失敗厄運(yùn)的開始。
