俗話說：“半大孩子，氣死老子。”許多家長都抱怨著自己的孩子在升上初中以后，開始變得特別不聽話，喜歡和家長對著干，愛和父母家長，逆反心理非常強。大帝教育的王燚老師說，出現(xiàn)這種情況并不奇怪，大多孩子都會經(jīng)歷這么一個過程，被稱之為青春叛逆期，在這個時間內孩子的心理和生理發(fā)生著急劇的變化，孩子獨立意識開始產(chǎn)生，希望自己能夠擺脫家長的管束按照自己的意愿和主張?zhí)幨隆?/p>
如果在這段時期家長仍然像孩子小時候一樣事事干預教育孩子，勢必會引起孩子的不快和反感。倘若家長依舊實施高壓政策對待孩子，這將引起孩子更大的反感和反抗。那么怎么才能和孩子渡過孩子的青春叛逆期呢?王燚老師給出以下建議，
第一，多和孩子交流，給予孩子對等的話語權。
堅持仔細的聆聽，無論孩子對家長說什么，家長都應該靜下心來仔細傾聽，這是對孩子的尊重，只有這樣才能了解孩子，以便于因事為制解決孩子的矛盾。
多和孩子交流，給予孩子對等的話語權
不要隨性的打斷孩子的話且不可魯莽的評論，在和孩子交流的時候，家長應該克制自己的情緒波動，讓孩子把話說完，避免草率的指責引起自己和孩子的不快。
對孩子的傾訴做出積極的反應，當孩子表達了自己的意見后，家長應該積極的作出回應，這樣讓孩子知道家長對孩子的關心，使得孩子心情愉悅，充滿快樂感。
第二，不可輕率的指責和批評孩子。
青春期的孩子自尊心非常的重，所以在批評孩子的時候一定要分場合和語言。不要當著親朋好友以及孩子的好評指責批評孩子，孩子也會感到尷尬，這樣不僅不會起到教育孩子的目的，反而會加深孩子和家長間的隔閡和矛盾。
不可輕率的批評指責孩子
對事不對人，真正懂得教育孩子的家長往往在孩子犯錯的時候，批評的是孩子所做的事而不是做事的人，讓孩子學會什么事該做什么事不該做，而不是讓孩子不做事。
適當冷靜處理，很多的時候家長在和孩子產(chǎn)生矛盾的時候，在小時候還能武力鎮(zhèn)壓孩子，但是在孩子青春期的時候萬不可這樣處理。當自己和孩子情緒反應強烈的時候，當家長的要學會先冷靜下來，對孩子保持不搭理的態(tài)度，等孩子冷靜下來后再和孩子進行交流。
第三，讓孩子懂得設身處地的為父母想想
家長在過問和插手孩子的行動時，應該直接的向孩子表達出自己的擔憂和顧慮，讓孩子明白家長對自己的愛。
讓孩子懂得設身處地的為父母想想
比如有的家長在處理孩子放學晚歸這個問題上，就是等孩子回來后，對孩子一頓臭罵，禁止孩子以后晚歸。這種處理方式并不會讓孩子體會到家長對他的保護和愛，只會使得孩子對家長產(chǎn)生抵抗的情緒。
正確的做法應該是耐心的向孩子解釋孩子晚歸會讓家長擔心，讓孩子能夠設身處地的為家長考慮，體會家長的不易，相信大部分孩子都會理解父母。
