作者 姬雷鎖
教師節(jié)這一天，小馬實在是煩透了，簡直想瘋掉。
小馬的丈夫在外地部隊工作，一個人帶著兒子可以說悠悠閑閑 。兒子上幼兒園期間幾乎沒有費過心，因為孩子的姑姑就在那里做教師。這不，兒子今年上一年級了。開學報道時，她親自領(lǐng)著兒子見到了班主任——一名氣質(zhì)高雅的同齡女性，想套近乎卻因那天學生家長多沒有機會；她退了出來，心想在隨后的幾天里一定找機會多聊幾句。不巧的是她感冒了，渾身乏力，吃藥打針折騰了五、六天才好轉(zhuǎn)。打針期間她也沒閑著，和其他家長電話溝通娃娃的學習變化情況，聊聊管孩子的心得體會；其中一個家長問她“教師節(jié)馬上來了，你去看老師了嗎？”她馬上意識到了嚴重性：兒子他們班的座位還沒有統(tǒng)一安排，是不是看家長們的表現(xiàn)？如果兒子做到了后面或者邊角上？他能看見黑板上的字嗎、老師能監(jiān)管上嗎？如果兒子和一個調(diào)皮搗蛋的坐到一起，他能用心聽講做作業(yè)嗎？那兒子這一生不就毀了嗎??？她越想越害怕，一定要去趟班主任家。她苦思冥想，終于聯(lián)系到了學校里一個不常聯(lián)系的同學，左拉右扯的裝作無意打聽出了兒子班主任的手機號碼 和住址。
她購買了月餅和水果，趁著夜色找到了地方，發(fā)現(xiàn)了一個問題，好幾個人都和她一樣。這不行，必須另辟蹊徑！都送月餅就是大家站在一個水平線上，咱要占領(lǐng)制高點。她裝作找錯了地方退了出來。倒霉的是單位最近特別忙，讓她分不出身也顧不上胡思亂想，直到9月9號晚上十一點，她相出一個絕美的好辦法后才安然上床。
第二天早上，把兒子送走后，她準時到單位。9：50時，她打開網(wǎng)上銀行，給班主任的手機號碼毫不猶豫的充了500元話費后，拿起了自己的電話編短信：張老師您好，我是某某的家長，剛才你收到的手機短信是我的一點心意。祝您節(jié)日快樂！手指一按發(fā)了出去，美美的吐了一口氣，頓時全身覺得好輕松，辦了一件大大的事情！
不到十分鐘，小馬的手機收到一條短信：對不起 ，我不是張老師，你可能搞錯了！霎時她臉色煞白，腦子瞬間一轉(zhuǎn)，會不會開玩笑，于是又拿起手機：'張老師，一點心意，隨后我見您?！l(fā)了出去！過了好一會兒電話鈴響了，小馬趕緊接，聲音壓的低低的。電話里的聲音明顯有點稚嫩。那頭的確不是孩子的班主任，只是一個在臨縣打工的小青年，電話里她給小馬承諾，隨后的日子里會每月給她交50元話費的；因為一下子拿不出那么多！
崩潰，徹底的崩潰了！ 馬上就要放學了，小馬的腳象灌了鉛一樣向?qū)W校的方向走去。
