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學(xué)霸康熙

發(fā)明微積分的德國數(shù)學(xué)家萊布尼茨,是不折不扣的康熙粉絲。

在他眼里,康熙就像一個(gè)備戰(zhàn)高考的高三學(xué)生:“求知欲強(qiáng)烈到幾乎令人難以置信的程度。這位受全國文武百官頂禮膜拜的君主竟可以同傳教士一天三四個(gè)小時(shí)地關(guān)在房間,如同師生一般地相處,熟悉精密儀器,共同鉆研書籍。”

可為何一個(gè)皇帝要如此投入地學(xué)習(xí)西方科學(xué)?

這恐怕要從一部歷法的存廢之爭說起。

1645年,多爾袞頒行傳教士湯若望等人編寫的《時(shí)憲歷》,但新法引來欽天監(jiān)漢官楊光先的攻擊。楊光先說,大清朝可以存在億萬年,但新歷法只編寫200年。他認(rèn)為大清寧可缺好歷法,也不能容忍洋人存在。楊光先獲得重臣鰲拜支持,于是《時(shí)憲歷》被廢除,湯若望、南懷仁等西方傳教士入獄,楊光先任欽天監(jiān)監(jiān)正,吳明烜任副職。

不過湯若望、南懷仁被下獄后發(fā)生意外,北京地震了,湯若望、南懷仁被釋放。后康熙親政,派人拿著歷書詢問南懷仁的意見。南懷仁毫不客氣,指出康熙八年的閏十二月,應(yīng)在康熙九年正月。康熙讓楊光先、南懷仁辯論,但沒有結(jié)果。沒有辦法,康熙命令大臣們登觀象臺,實(shí)地測驗(yàn)誰對誰錯。

結(jié)果,三次測驗(yàn)的結(jié)果都是南懷仁正確,楊光先錯誤。于是,康熙下令革去楊光先職務(wù),命南懷仁為欽天監(jiān)監(jiān)副,管理監(jiān)務(wù),恢復(fù)使用《時(shí)憲歷》。自此,這場關(guān)于歷法的爭執(zhí)以西方傳教士的勝利告終。

這件事對康熙觸動很大,本就對西方科學(xué)不反感的他,突然意識到:“朕幼時(shí),欽天監(jiān)漢官與西洋人不睦,互相參劾,幾至大辟。楊光先、南懷仁于午門外九卿前當(dāng)面賭測日影,奈九卿中無一知其法者。朕思己不知,焉能斷人之是非?因自憤而學(xué)焉?!?/p>

對于康熙來說,因知識不足而產(chǎn)生誤判,是他這個(gè)當(dāng)皇帝的最不能接受的事兒。他決定要過這個(gè)獨(dú)木橋,學(xué)習(xí)西方科學(xué)。

據(jù)報(bào)載,康熙在與俄國進(jìn)行《尼布楚條約》談判時(shí),意識到精通俄語和拉丁語的重要性,于是回京后就設(shè)立了“內(nèi)閣俄羅斯文館”,讓八旗子弟專門學(xué)習(xí)俄羅斯語。

康熙學(xué)習(xí)西方科學(xué),第一個(gè)外籍老師是南懷仁,負(fù)責(zé)教授天文學(xué)和數(shù)學(xué),此后又找了幾個(gè)老師,也都有響亮的中文名:張誠、白晉和徐日升。后幾位大大拓展了授課表,不但講天文歷法和數(shù)學(xué),還教授醫(yī)學(xué)、化學(xué)、藥學(xué)、人體解剖學(xué)。

康熙非常好學(xué)。據(jù)傳教士洪若翰記錄,康熙很容易就能聽懂他們的課,而且熱情高漲??滴跞ケ本┙紖^(qū)的暢春園(皇家園林,位于京西北部)休息,也不想中斷課程,教士們沒辦法,不管天氣炎熱還是刮風(fēng)下雨,都要去給康熙上課。教士們上完課離開,康熙意猶未盡,經(jīng)常自己復(fù)習(xí)授課內(nèi)容,有時(shí)會叫來幾個(gè)皇子,聽自己授課。

康熙不僅好學(xué),而且愛做實(shí)驗(yàn)。

他喜歡把大臣叫來看他測試天文,他還在宮里設(shè)實(shí)驗(yàn)室制藥,他在皇子皇女和宮女身上實(shí)驗(yàn)種痘,他還親自解剖過一只冬眠的熊……

最令人叫絕的是,他還出版了自己的科研論文:《三角形推算法論》。

因?yàn)榭滴醯暮脤W(xué),西方文化在中國一度盛行??滴跬獬鲅灿危3蟼鹘淌?,同住一頂帳篷,同吃一桌飯菜。康熙的第一任老師南懷仁曾上書羅馬教廷,請求抓緊時(shí)機(jī),派遣更多傳教士來華,尤其是懂天文、物理的傳教士。

雖然康熙如此熱愛西方科學(xué),但并沒有推動大清王朝科技的發(fā)展。近代教育家邵力子認(rèn)為,對于西洋傳來的學(xué)問,康熙似乎只想利用,只知欣賞,而從沒有注意造就人才,更沒有注意改變風(fēng)氣。梁啟超也就此批評,“就算他不是有心窒塞民智,也不能不算他失策”。

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