其實說起來很簡單，上學期王悅的父母為了讓他好好學習，許諾他期末考試成績若都考95分以上，暑假就帶他去香港迪斯尼樂園玩。王悅為此很努力，期末成績達到了要求，可父母提都不提去迪斯尼的事，王悅忍不住詢問爸爸媽媽，結果他們卻說：“我們說過這話嗎？你放假可是我們不放假，哪有時間帶你去玩……”當王悅還想再說什么，父母不耐煩地丟了句“一邊去，就知道玩！”
王悅期盼了很久的事，就這樣成了泡影。當初他拿到考試成績時還曾對同學高興地宣布此事，讓很多同學羨慕不已，這學期面對同學的詢問，都不知道要如何解釋。他覺得既然父母說話不算數，那他也要有樣學樣，再不努力學習了。
專家觀點
王有光：廈門金尚中學副校長、《學堂》專家顧問團成員
家長對孩子要慎許諾言
父母對子女的教育，關鍵是“誠信”——說話算數。很多父母可能認為，誰會跟自己的孩子不講信用？其實，說起來比較容易，做到卻并非易事。不少父母都是對孩子許下很多諾言，但是，真正能實現(xiàn)的卻很少。
做父母的既然答應了孩子，就要信守承諾，說到做到，否則，就很難和孩子溝通。“誠信”是一本通行證，在與孩子的溝通中，同樣需要父母堅持誠信的原則。
“許諾”是獎勵的一種方法，能對孩子起到鼓勁、促進和教育作用，但許諾的分寸如果掌握不好，就會適得其反，帶來不良后果，因此，家長對孩子的許諾必須慎重。在許諾前要考慮：該不該對孩子許諾，許諾后能不能兌現(xiàn)，這個許諾對孩子有沒有益等等。
多給孩子一些精神鼓勵
很多家長望子成龍心切，只要孩子成績好，就無限制地滿足其要求，甚至主動用物質獎勵做“餌”，刺激孩子好好學習。過分的物質刺激雖然在短期內有作用，但對孩子的長遠發(fā)展會產生很大弊端，除了給家庭增加額外負擔外，還會扭曲孩子的學習態(tài)度，無形中給孩子一種心理暗示：好好學習只是為了家長、為了得到獎勵，這樣容易讓孩子過早地“拜金”，使孩子形成喜歡攀比、鋪張奢侈的壞習慣。
在平時的教育中，家長更重要的是幫助孩子建立正確的價值觀。一個人除物質需求外，還有被人尊重、被人愛、被社會認可、被人理解等多方面的精神需求。因此，家長在選擇激勵方式的時候，不妨多給孩子一些精神鼓勵。
家長對孩子許諾的三點注意
言而有信：說了便要做到，如果做不到，實現(xiàn)不了的，便不應該向孩子許諾。父母言行一致的品質，不但能取信于孩子，而且會潛移默化地影響孩子。
適時道歉：許諾由于某種原因未能做到，要向孩子說明情況。如果是家長忘記了，或者其他原因，必要時要向孩子道歉，取得孩子的諒解，并盡可能早日兌現(xiàn)。
