兒童閱讀；以繪本啟程，開啟孩子閱讀‘神秘大門’讓孩子從此愛上閱讀。
我兒子叫鬧鬧真的是不辜負(fù)他的這個(gè)名字，真鬧，在她剛上幼兒園的時(shí)候，真的是老師都頭痛的主，撒潑打滾是常事，這都還好，就讓我受不了的是他小小的年紀(jì)自私啊，霸道啊，不懂禮貌，現(xiàn)在的爸媽都忙工作，把孩子交給老人帶，我們就算下班，其實(shí)很少陪孩子聊天，小小年紀(jì)各種電子產(chǎn)品玩的那就一個(gè)流暢啊。沒有節(jié)制的看電視，不讓他就哭鬧也是常事，老人就會(huì)說；孩子小懂什么，是孩子不懂，還是你作為父母沒有教好呢。初為人母的我也就只知道一味地給孩子好吃好喝就覺得足以，其實(shí)我們最該給孩子的就是一個(gè)健全的人格和有能力的人生。
當(dāng)下兒童的閱讀，越來越受整個(gè)社會(huì)關(guān)注了，尤其是年輕父母的關(guān)注了。這本來是一件好事，但是，我發(fā)現(xiàn)很多父母都很焦慮，都很手足無措，不知道該給孩子選什么書，不知道該如何對待自己孩子的閱讀，所以，很多家長都很惶惑。其實(shí)大可不必的。
我相信開卷有益這句話，不僅兒童，而且對一切年齡人都適宜。
我兒子三周的時(shí)候，我一次偶然的機(jī)會(huì)接觸到繪本，對的呢，繪本是一本書，親子共度的書，那是一種可以改變孩子的‘神秘大門’繪本那圖畫生動(dòng)鮮明，一頁上面簡短的一句話，讓孩子更好的認(rèn)識(shí)自己，懂得自我的價(jià)值。
繪本的主要就是以圖畫為主，更吸引孩子的注意力，讓孩子視覺得到充分的刺激，從而帶入書的海洋；那是我第一次對繪本的初識(shí)。當(dāng)時(shí)我沒有猶豫的帶回家，我和我兒子人生的第一本繪本，回到家以后，我拿給在看電視的兒子，兒子連看都不想看一眼，這種反應(yīng)我不奇怪，對他來說那就是一本外生物種，當(dāng)閱讀的故事才剛開始上演，繪本其實(shí)它最重要的身份是一本屬于親子閱讀的書籍，它和別的書不一樣剛剛也說到，繪本是以圖畫把孩子的視覺和注意力帶進(jìn)到書里面，
其實(shí)閱讀的基礎(chǔ)越早越好，繪本是從胎教就開始的親子閱讀書籍，從那以后我沒晚都是給孩子講一本繪本，最初，我兒子是那種你講你的，我玩我的狀態(tài)，我依然堅(jiān)持著每天晚睡前來一本繪本。就在21天堅(jiān)持下來的我發(fā)現(xiàn)我兒子居然變得懂事了不少，而且認(rèn)識(shí)字還多了起來，慢慢的堅(jiān)持下來，我兒子幼兒園大班已經(jīng)可以獨(dú)立自己講下來一本字多的繪本了，沒想到，短短的幾個(gè)月，繪本讓孩子有了很大的改變。繪本最厲害的地方，是能幫孩子愛上閱讀。通過小小的繪本，她已經(jīng)在破萬卷書、行千里路了，她眼中的世界更加豐富、也更加美麗起來。繪本幫助我兒子健全了人格。從那些生動(dòng)的故事中，學(xué)會(huì)了如何與朋友相處，學(xué)會(huì)了充分享受溫暖的親情和友情，學(xué)習(xí)與同學(xué)一起分享，學(xué)會(huì)了勇敢堅(jiān)強(qiáng)……也為他今后的學(xué)習(xí)生活打好精神基礎(chǔ)。
我兒子在小學(xué)二年級(jí)時(shí)候，我常常會(huì)看到各種各樣的閱讀書目，推薦書目。我會(huì)很不客氣地在學(xué)校給老師和孩子們講：安徒生，格林，四大名著，還用什么名師和專家推薦嗎？我始終覺得，流行的書，暢銷的書，和知名度和影響力很大的書，是用不著推薦的。要我說，一個(gè)孩子一出生，什么事都不讓他干，就讓他讀名著讀經(jīng)典，讀到死，能讀多少書呢？好書，名著，經(jīng)典，大約醫(yī)生也讀不了多少本的，所以，選擇適合孩子讀的書最為重要。
最后，我想談?wù)勯喿x量的問題，一個(gè)學(xué)生閱讀量有多大，那是要看他閱讀的字?jǐn)?shù)有多少，而不是多少本書。小學(xué)生正是認(rèn)字和熟悉母語的階段，閱讀量當(dāng)然是越大越好。兒童閱讀是一個(gè)積累和探究的過程，猶如成長一樣。陪讀和伴讀，并不是要代替孩子閱讀。選書方面也一樣，幫孩子把關(guān)，而不是父母做主。人性如此丑陋，社會(huì)如此黑暗，我們的孩子的人生觀和世界觀會(huì)大受影響。我們要給孩子陽光的書，溫暖的書，希望的書，力量的書。
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