學(xué)好英語(yǔ)的精髓不是死記硬背
西安鐵一中英語(yǔ)老師劉小武表示，高中英語(yǔ)學(xué)習(xí)的難點(diǎn)究其根源，須重視和強(qiáng)化以下幾個(gè)方面：擴(kuò)大詞匯量、擴(kuò)大閱讀量、必要的題型訓(xùn)練、聽(tīng)力訓(xùn)練、英語(yǔ)習(xí)作。劉小武建議學(xué)生做好范文欣賞與背誦，英語(yǔ)習(xí)作與互改。
在西大附中英語(yǔ)高級(jí)教師莊萍看來(lái)，高中英語(yǔ)無(wú)論是詞匯、短語(yǔ)還是語(yǔ)法較初中都是一個(gè)知識(shí)層面的跨越，難度更大，要求更高，這就需要學(xué)生夯實(shí)基礎(chǔ)，過(guò)好語(yǔ)音關(guān)及音標(biāo)關(guān)，清楚掌握句子成分和基本結(jié)構(gòu)。日常學(xué)習(xí)中做好預(yù)習(xí)工作，課堂上跟緊老師節(jié)奏，課后查漏補(bǔ)缺，做到前中后完美銜接。
“但學(xué)好英語(yǔ)的精髓不是死記硬背?！鼻f萍說(shuō)，有的同學(xué)每天都在背單詞、記語(yǔ)法，但成績(jī)依然上不去，這就要提到語(yǔ)感這個(gè)概念。英語(yǔ)畢竟是一門(mén)語(yǔ)言，只有將英語(yǔ)置于生活中，通過(guò)聽(tīng)及朗讀等方法來(lái)記憶才有助于培養(yǎng)語(yǔ)感，聽(tīng)與讀的方式多樣，可以專(zhuān)注于聽(tīng)，可以邊聽(tīng)邊讀等等。在這個(gè)過(guò)程中學(xué)生的語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)會(huì)逐漸標(biāo)準(zhǔn)，常用句子能脫口而出，學(xué)英語(yǔ)則更自信?！?/p>
西安市航天中學(xué)的張雪芹老師也指出，外語(yǔ)學(xué)習(xí)的難點(diǎn)在于閱讀、寫(xiě)作，其實(shí)是難在堅(jiān)持與積累上。只有大量的詞匯做基礎(chǔ)，加上基本的語(yǔ)法知識(shí)，才能保證理解的準(zhǔn)確性。而詞匯的積累又絕對(duì)不是死記硬背能達(dá)到的，它必須在閱讀中和文本結(jié)合去理解、積累，所以堅(jiān)持每日閱讀很重要。同時(shí)，英語(yǔ)學(xué)習(xí)要重視句子和文章的朗讀背誦，以培養(yǎng)語(yǔ)感。大量的聽(tīng)、讀、背誦使我們的語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)更標(biāo)準(zhǔn)，常用句子就能脫口而出，說(shuō)英語(yǔ)就更自信；在閱讀文章時(shí)就能輕易地找到上下文關(guān)聯(lián)的感覺(jué)，體會(huì)到英語(yǔ)文字的美。特別是有志于報(bào)考外語(yǔ)專(zhuān)業(yè)的同學(xué)，除過(guò)以上的基本要求外，還要做好三點(diǎn)：一是不斷提升自己對(duì)英語(yǔ)的熱愛(ài)與興趣；二要特別提升自己的口語(yǔ)交際能力；三要提前了解自己想報(bào)考的外語(yǔ)專(zhuān)業(yè)的發(fā)展動(dòng)態(tài)，涉獵一些相關(guān)專(zhuān)業(yè)的書(shū)籍。
多背一些英語(yǔ)經(jīng)典小短文
高中英語(yǔ)學(xué)校難度大，但也有解決的辦法。劉小武建議，首先，英語(yǔ)學(xué)習(xí)須注重長(zhǎng)期的積累運(yùn)用。課堂上老師羅列的重點(diǎn)短語(yǔ)和句型、經(jīng)典文章中的好詞妙句、聽(tīng)力和口語(yǔ)資源中的地道表達(dá)等，都值得學(xué)生留存于筆記。同時(shí)，每周40分鐘以上的訓(xùn)練也必不可少。優(yōu)美的散文詩(shī)歌、動(dòng)聽(tīng)的英文歌曲、勵(lì)志的美劇或英文電影、典型有效的聽(tīng)力技巧訓(xùn)練，都是學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)不錯(cuò)的選擇。再者，無(wú)論是聽(tīng)說(shuō)還是讀寫(xiě)，最好以積極廣泛的閱讀為依托。學(xué)生可以在閱讀中體會(huì)多彩的英美文化、地道的英語(yǔ)表達(dá)、精彩的描寫(xiě)片段以及課本語(yǔ)法和詞匯在語(yǔ)篇中的妙用。當(dāng)然，英文習(xí)作也是必須的，學(xué)生可以根據(jù)高考作文題目進(jìn)行寫(xiě)作，也可以堅(jiān)持寫(xiě)英文日記，練習(xí)自己積累的詞匯，句式和語(yǔ)段，并及時(shí)請(qǐng)同學(xué)和老師潤(rùn)色和批閱，以期快速提升。最后，強(qiáng)烈建議學(xué)生多背一些英語(yǔ)經(jīng)典小短文，這對(duì)于擴(kuò)展詞匯、提高寫(xiě)作、體會(huì)地道英文是必不可少的。
莊萍還表示，高一階段應(yīng)做好銜接，高中英語(yǔ)側(cè)重培養(yǎng)閱讀能力，需要同學(xué)們把學(xué)到的知識(shí)靈活運(yùn)用到對(duì)語(yǔ)言、文章的理解中，所以在學(xué)習(xí)過(guò)程中不能死摳句子、死記語(yǔ)法，而要在交際用語(yǔ)、習(xí)慣搭配及語(yǔ)言的多變方面下工夫，從而不斷提高分析判斷能力、邏輯思維能力和語(yǔ)言運(yùn)用能力。
莊萍鼓勵(lì)學(xué)生建立自己的錯(cuò)誤檔案本，只有這樣才能告別短板，實(shí)現(xiàn)聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)齊頭并進(jìn)，慢慢形成對(duì)英語(yǔ)系統(tǒng)性的理解。
航天中學(xué)張雪芹老師建議，要學(xué)好英語(yǔ)，聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)四項(xiàng)技能需要同時(shí)提升。每天堅(jiān)持10分鐘左右的聽(tīng)力練習(xí)；積極參與對(duì)話(huà)、討論、發(fā)言，要敢于開(kāi)口，不怕出錯(cuò)；要保證每天有2篇的閱讀量，500字左右，3年要有36萬(wàn)字的閱讀量；從高一開(kāi)始要建立自己的英語(yǔ)學(xué)習(xí)資料庫(kù)。
英語(yǔ)學(xué)習(xí)從模仿開(kāi)始
那么，對(duì)于有志于報(bào)考語(yǔ)言類(lèi)院?；?qū)I(yè)的學(xué)生如何做好外語(yǔ)規(guī)劃？劉小武老師建議學(xué)生加強(qiáng)英語(yǔ)的聽(tīng)說(shuō)能力，如參加英語(yǔ)角，堅(jiān)持課堂英語(yǔ)表達(dá)，每天聽(tīng)英語(yǔ)新聞廣播，如VOA Spe-cial English。除此之外，學(xué)生可以涉獵一下雅思托福聽(tīng)力，口語(yǔ)和寫(xiě)作，以及大學(xué)英語(yǔ)先修課（通用學(xué)術(shù)英語(yǔ)）的學(xué)習(xí)和訓(xùn)練，以便為語(yǔ)言院?；?qū)I(yè)的復(fù)試和課堂聽(tīng)講學(xué)習(xí)做好充分準(zhǔn)備。
西安市華山中學(xué)張維杰老師建議學(xué)生們從一開(kāi)始就要張口說(shuō)英語(yǔ)，這樣不但對(duì)口語(yǔ)好，對(duì)于英語(yǔ)學(xué)習(xí)也有促進(jìn)作用?！笆紫?，英語(yǔ)學(xué)習(xí)從模仿開(kāi)始。每個(gè)同學(xué)開(kāi)學(xué)買(mǎi)的英語(yǔ)教材都配有音頻磁帶或者CD，可是很少有學(xué)生真正使用過(guò)這些資源。因此，同學(xué)們可以充分利用這些資源，聽(tīng)并模仿，一遍一遍地練，假以時(shí)日，你的英語(yǔ)口語(yǔ)一定會(huì)非常棒?！睆埦S杰說(shuō)。在模仿訓(xùn)練的基礎(chǔ)上，再進(jìn)行聽(tīng)寫(xiě)訓(xùn)練，也就是一邊聽(tīng)磁帶，一邊寫(xiě)句子，直到自己認(rèn)為寫(xiě)得沒(méi)有問(wèn)題了，和課本原文進(jìn)行對(duì)照，重點(diǎn)要檢查單詞的拼寫(xiě)、標(biāo)點(diǎn)符號(hào)、大小寫(xiě)、助動(dòng)詞、主謂一致、時(shí)態(tài)等。
對(duì)于學(xué)生們都感覺(jué)難度比較大的單詞記憶，張維杰建議最好的辦法就是把單詞放在課文之中去記。“我建議同學(xué)們能夠把一篇課文讀20遍，課文讀熟了，單詞記住了，課文也理解了?！?/p>
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