當(dāng)雌和男這兩個(gè)字拼湊在一起的時(shí)候，無論如何，都讓人感到不舒服。道理很簡(jiǎn)單，因?yàn)榇坪湍兴淼氖墙厝幌喾吹囊饬x。可是，為人父母的我們，是否關(guān)注過，我們正在將這兩個(gè)完全相反的性別符號(hào)融合在一起，并通過我們的教育，培養(yǎng)出一代怪胎-- 雌男。
女性們發(fā)現(xiàn)越來越多的男人失去了男人的美德：大度，寬容，勇于承擔(dān)，愛護(hù)女性和弱小，反之多了些不應(yīng)該具備的特征：小氣，斤斤計(jì)較，多疑，猜忌，逃避責(zé)任，在個(gè)性和實(shí)現(xiàn)個(gè)體價(jià)值的幌子下，男人們開始不把自己當(dāng)男人，而是拉著男女平等的虎皮卻干著把自己當(dāng)女人勾當(dāng)。
作為教育工作者，我發(fā)現(xiàn)越來越多的媽媽們不將男孩當(dāng)男孩養(yǎng)，可以不夸張的說，在孩子初戀以前，這些媽媽們并沒有意識(shí)到兒子作為男孩的意義所在。一個(gè)男孩應(yīng)該具備怎樣的成長(zhǎng)環(huán)境，性格特征，許多媽媽包括爸爸們都沒有一個(gè)清晰的認(rèn)識(shí)。在不知不覺中，我們正在培養(yǎng)越來越多的雌男。
點(diǎn)滴的細(xì)節(jié)最容易透露出父母是否對(duì)如何造就一個(gè)頂天立地的男子漢有一個(gè)清晰的認(rèn)識(shí)：
1、誰是孩子主要教育人？對(duì)于男孩子的教育來說，父親作為主要教育人會(huì)比母親更為有優(yōu)勢(shì)。因?yàn)楦赣H的言行會(huì)對(duì)孩子產(chǎn)生潛移默化的影響，但是母親作為女性的細(xì)心，溫柔，甚至嘮叨，會(huì)對(duì)男孩子產(chǎn)生負(fù)面影響。要培養(yǎng)一個(gè)身心健康的男子漢，父親要比母親更用心。
2、 父親角色是否足夠？ 不少家庭都以母親作為孩子的主要教育人，因?yàn)楦赣H是一家的主要?jiǎng)趧?dòng)力，精力不夠。那么在男孩的成長(zhǎng)過程中，父親就要多多參與孩子的各項(xiàng)活動(dòng)。父親需要經(jīng)常帶孩子參加集體活動(dòng)和各項(xiàng)運(yùn)動(dòng)，在對(duì)抗活動(dòng)中培養(yǎng)男子漢的氣概。父親角色的缺乏會(huì)使孩子在成長(zhǎng)中以母親為自己的成長(zhǎng)偶像。
3、孩子遇到問題向誰求助？男孩子遇到問題，向誰求助，用什么方式去解決？都關(guān)系著孩子的性格養(yǎng)成。不少男孩子遇到問題以后，都是母親出面解決，或者向母親尋求幫助，因此母親解決問題的方法思維，直接影響到孩子的認(rèn)知。男孩子長(zhǎng)期用女性的思維方式去解決問題，也就難免造就女性思維特征。其實(shí)，在男孩子的成長(zhǎng)過程中，父親的正面引導(dǎo)是非常必要的，大度，大氣，男人的解決方式才是造就男子漢的不二法則。因此，在男孩子的成長(zhǎng)過程中，父親耐心的指導(dǎo)是非常必要的。
4、 家庭中誰是強(qiáng)勢(shì)者? 強(qiáng)勢(shì)的媽媽會(huì)讓爸爸們乖乖掙錢，而家庭的一切事物包括孩子都是由自己打理。強(qiáng)勢(shì)的爸爸會(huì)不時(shí)流露出對(duì)媽媽的不屑于輕視，覺得自己才是這個(gè)家里最重要的角色。其實(shí)這兩種狀況都會(huì)對(duì)男孩子的成長(zhǎng)產(chǎn)生負(fù)面影響。一旦強(qiáng)勢(shì)的媽媽成為孩子的榜樣，那么男孩子自然以媽媽的言行和思維方式甚至女性生活方式為榜樣。媽媽們應(yīng)該適時(shí)幫助樹立爸爸的形象，給兒子一個(gè)男子漢的成長(zhǎng)榜樣，讓男孩子多向爸爸學(xué)習(xí)。
而強(qiáng)勢(shì)爸爸處處流露出的輕蔑和不尊重，會(huì)讓孩子更體諒和疼惜女性，甚至把自己放在女性的角度去感受。爸爸們應(yīng)該尊重妻子，尊重妻子母親的形象給孩子一個(gè)紳士的榜樣。讓孩子能夠站在男人的角度去愛護(hù)身邊的女性。優(yōu)質(zhì)的家庭，應(yīng)該是互相尊重，互相扶持的。父母間的尊重和愛護(hù)，會(huì)讓孩子形成正確的性別觀和家庭觀。
5、 孩子的著裝，對(duì)美的解讀。男人和女人對(duì)美的解讀是不一樣的。媽媽們往往喜歡給孩子拍藝術(shù)照，而粉面桃花的藝術(shù)照對(duì)男孩子來說，不一定是成長(zhǎng)的最佳禮物。還有不少媽媽喜歡整潔，就要求孩子不要把衣服弄臟。其實(shí)男孩子在淘氣的過程當(dāng)中才能展示男孩子的天性，如果規(guī)規(guī)矩矩的不弄臟衣服，那豈不是和小女生一樣了？給男孩子灌輸美的概念的時(shí)候，應(yīng)該以自然，大氣為主，不少媽媽會(huì)將自己對(duì)美的解讀灌輸給孩子,比如化妝，比如花裙子，這些灌輸潛移默化的影響是非常大的。男孩子的著裝應(yīng)該以素色大氣為主，在西方國(guó)家，小孩子從小對(duì)顏色代表的性別就有非常深刻的認(rèn)識(shí)，粉色就一定是女生的。愛美的媽媽們，等孩子長(zhǎng)大一些再去為他們選擇潮流的顏色也是不遲的。
6、 孩子的課外活動(dòng)內(nèi)容。家長(zhǎng)們?cè)诓煌楹⒆舆x擇各種各樣興趣班的時(shí)候，是否考慮到孩子的性別了呢？男孩子一定要有一項(xiàng)對(duì)抗性或者男生居多的課外活動(dòng)，否則和所有女孩子一樣畫畫，讀英語，彈鋼琴，聊天，他們作為男孩子的活力和熱情在哪里呢？
7、 媽媽們不要把男孩子當(dāng)成你的好朋友講心事。媽媽們心情容易變化，如果丈夫再不體貼的話，往往一個(gè)人和孩子在家，喜歡傾訴的她們，不自覺就把兒子當(dāng)成了傾訴對(duì)象。孩子還處在學(xué)習(xí)和模仿的階段，這些女人間的小抱怨或者小高興還是自己消化或者拉著丈夫講吧，孩子有孩子的天空和世界，你可以是他成長(zhǎng)路上的朋友，他卻不應(yīng)該成為聽你的朋友。
以上幾點(diǎn)，是男孩家長(zhǎng)們?cè)诮逃^程當(dāng)中最容易忽略卻又最有殺傷力的細(xì)節(jié)，家長(zhǎng)們尤其是男孩子的家長(zhǎng)們一定要慎重對(duì)待。養(yǎng)育一個(gè)大氣，大度，會(huì)承擔(dān)的，有肩膀的男孩子真是一條任重道遠(yuǎn)的路
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