親子劇天天在開演：
媽媽：兒子，地上很臟，千萬不要把衣服弄臟了！
兒子（偏往地上一躺）：地上好玩。
媽媽（從地上拖起孩子，按到沙發(fā)上，大聲說） ：你這個小壞蛋，不讓你干的事你偏干！罰你在沙發(fā)上坐5分鐘，5分鐘內(nèi)不許你動！
（兒子坐在沙發(fā)上半天沒動，怎么這么老實？）
媽媽（發(fā)現(xiàn)兒子的小手一個勁地在掏沙發(fā)）：這個皮沙發(fā)本來就被你割了個口子，再掏，口子會越來越大的，給我在地上老實站一會，不許動！
（沒一分鐘，兒子又拿起水杯，把水灑得一地，還一臉好笑地用肢踩地面上的水花)
媽媽（奪過水杯，大聲呵斥）：你個小祖宗，可不能把水往地板上倒，會把地板弄壞的！
媽媽生氣，兒子似乎很開心……
媽媽想：這孩子一向很聽話，誰見了都夸。現(xiàn)在為什么變得很不聽話，專門和家長對著干，越是不讓做的事越是要做，批評不管用，訓(xùn)斥不管用，好言好語不管用，嚇唬也沒用，非常生氣時打了他一下，他竟然反過手來打我，簡直無法無天了!
想想，我那么愛他，不懂得感激也罷了，居然和我對著干，還竟然伸手打我，再不想辦法解決，只怕等孩子長大了，就更管不了了?？取?/span>
看來這位媽媽真是一愁莫展。
其實，這是孩子進入第一個反抗期的典型表現(xiàn)，然而這位媽媽的處理方式是消極暗示+消極評價+粗暴命令，結(jié)果是家長感到困惑不解，驚慌失措，無所適從，或是滿腔憤怒。原因在于家長不了解孩子心理發(fā)展的規(guī)律。
第一反抗期的年齡是：三、四歲，典型表現(xiàn)為：對父母說“不”;敢和父母頂嘴……這一現(xiàn)象出現(xiàn)是必然的，是孩子成長過程中的一個重要轉(zhuǎn)折點，是正常成長的必然結(jié)果。家長應(yīng)該高興才對。
然，我們會見到這樣兩類的孩子：
1、特別逆反，表現(xiàn)得很沒規(guī)矩，到處破壞規(guī)則
2、絲毫沒有逆反的跡象，什么都聽家長的，家長不發(fā)指令，孩子就什么都不敢做
特別逆反的孩子 ，主要是因為家長教育方式為暴力、斥責(zé)、打罵 ……結(jié)果孩子就以其人之道，還治其人之身。
第二類孩子是因為家長對孩子過于嚴(yán)厲，導(dǎo)致的結(jié)果是孩子自主欲望受抑制，不獨立、不自信、缺進取心，沒有創(chuàng)造力；另一原因是對孩子過于溺愛，要什么有什么，根本不需要反抗。時間久了，結(jié)果是孩子以自我為中心，受挫力弱，不善解人意……
如何正確對待處在第一反抗期的孩子？請記住28個字
冷靜避讓 溫和講理 不逼做事 加強交流 正確評價 慎用懲罰 自我糾正
具體應(yīng)對方法：
1、順著孩子的思路和想法，不與他正面對抗
2、利用孩子的任性，有意逆著孩子思路讓孩子進入圈套，“請君入甕”
3、擾亂孩子的思路，給孩子一次選擇的機會，或給一個臺階，讓他感受一下自我
孩子軟硬不吃，有些家長一聽上面解釋，或許會認(rèn)為是正?，F(xiàn)象，然而，這卻是家長教育不當(dāng)?shù)慕Y(jié)果。教育不當(dāng)具體表現(xiàn)在：家長不能以身作則 缺少與孩子的交流 家長說話不算數(shù) 家長對孩子過分溺愛 家長對孩子動粗
如何對待軟硬不吃的孩子？
1、讓孩子認(rèn)識到錯誤（應(yīng)該從孩子的角度判斷）
2、放手讓孩子做力所能及的事情
3、不要強迫孩子做不情愿的事情
4、教育孩子講究方式方法，軟硬兼施 。 軟表現(xiàn)在理解孩子、疏導(dǎo)孩子； 硬表現(xiàn)在堅持原則、態(tài)度明確。
兩個解決辦法：
1、家長身體力行做榜樣 2、不予理睬冷處理 （巧妙運用，效果非常好）
到這里，請家長一定要記?。?/span>
當(dāng)孩子對父母權(quán)威開始挑戰(zhàn)，對父母的意見開始敢于說不，敢于和父母頂嘴時，既是孩子進入反抗期的表現(xiàn)之一，又是孩子健康成長的標(biāo)志之一。
孩子進入獨立欲求的第一反抗期，會遇到許多困惑的問題，親子之間的關(guān)系需要重新“磨合”,家長及時調(diào)整自己，適應(yīng)孩子的變化，理解、幫助在探索過程中孩子。
