錯(cuò)誤觀念一:老人帶孩子省時(shí)又省力
不少年輕的父母喜歡讓老人帶孩子,這樣既不影響自己的工作,又省習(xí),殊不知,家長(zhǎng)的這一做法對(duì)孩子的一生都會(huì)產(chǎn)生很多不良影響。老人一般都很溺愛(ài)、嬌慣孩子,容易使孩子養(yǎng)成很多不良的習(xí)慣,如霸道、自私、任性等,且都不能承擔(dān)孩子早期智力開(kāi)發(fā)的任務(wù)。
錯(cuò)誤觀念二:教育是老師的事
教育不應(yīng)該是由學(xué)校老師開(kāi)始的,而應(yīng)該是由家庭中由家長(zhǎng)開(kāi)始的,從孩子出生之日起,父母便成為了孩子的第一任老師。
錯(cuò)誤觀念三:教育無(wú)師自通根本有用教
錯(cuò)誤觀念四:孩子太小,教育是孩子長(zhǎng)大以后的事
孩子的早期教育特別重要,6歲以前是孩子能力發(fā)展的關(guān)鍵期:語(yǔ)言表達(dá)能力,觀察能力等,8歲之前是培養(yǎng)孩子智商的關(guān)鍵期。
錯(cuò)誤觀念五:壞毛病長(zhǎng)大了就沒(méi)了如何應(yīng)對(duì):
一個(gè)孩子的成功80%是人際關(guān)系,20%是個(gè)人能力,人際關(guān)系包括親子關(guān)系、師生關(guān)系、同學(xué)關(guān)系,哪個(gè)關(guān)系出了問(wèn)題都會(huì)影響子的成長(zhǎng)。在親子關(guān)系中,作為父母,要給孩子樹(shù)立好的榜樣;要求孩子做到的,自己首先要做到;不能過(guò)多地干涉孩子的活動(dòng),要做到寬嚴(yán)適度,把更多的主動(dòng)權(quán)交給孩子。
在尊重孩子的同時(shí),凡事都要堅(jiān)持原則,不能遷就,要和孩子進(jìn)行有效的溝通。與孩子交流時(shí),媽媽們要認(rèn)真聽(tīng),給孩子提建議,讓孩子來(lái)拿主意,培養(yǎng)孩子的自主性。
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