青少年在成長期已經(jīng)開始有了自己的想法，尤其是在上學這段時間內(nèi)，學習不好的青少年都會產(chǎn)生一種自卑等心理問題。其實自卑是一種不健康的心理狀態(tài)，它會使人喪失自信，總是覺得自己不如別人等等。而帶有自卑心理的青少年也不在少數(shù)，這對于他們的健康成長是非常不利的。
孩子自信心的形成與家庭教養(yǎng)方式有很大關系。青春期孩子為什么不自信?其根源在這四種家庭
1、專制型家庭
專制型家庭的特點是父母威信占絕對地位，孩子完全按照父母的意志生活，家長有絕對說了算的權利。家長對孩子不信任，也就不會放手讓幼兒去做事情，他們往往以成人的標準來評價孩子，孩子稍有錯誤就會受到指責，在這種環(huán)境下生活的幼兒往往很沒主見，，習慣于依賴父母，不敢親自嘗試探索，也就無自信可言。
2、溺愛型家庭
在現(xiàn)實社會中，這種家庭類型比較多見，在這種氛圍中生活的孩子往往有兩種表現(xiàn)：
一是缺乏自信：溺愛型家長往往對孩子包辦代替太多，保護過度，什么事都想到前頭，什么危險也都預防在前頭，這樣不僅使孩子缺乏必要的生活自理能力，并且不善于與他人交往，一旦遇到困難，便不知所措。
二是盲目自信：由于嬌生慣養(yǎng)，虛榮心強，在家庭中處于中心地位，而家長對孩子的行為無論對與錯，都以贊賞的口吻或神態(tài)加以認可。
長此以往，便給孩子留下"我是對的，你們都得聽我的"等印象，使孩子形成很強的自我意識和盲目的優(yōu)越感。但由于缺乏鍛煉，孩子的能力并未得到相應發(fā)展，以至于遇事不敢嘗試，表現(xiàn)出退縮行為，實際上也無自信可言。
3、忙碌型家庭
現(xiàn)代社會人們的生活節(jié)奏很快，往往有些家長忙于事業(yè)而對孩子冷漠。這類家庭的特點是家長與孩子接觸時間少，以至于孩子與家長與外人缺乏必要的情感交流，孩子的行為得不到成人的恰當指導，孩子的探索與成功得不到成人及時的鼓勵和肯定，因而同樣不能形成必要的自信心。
