山朦朧，樹朦朧，唧唧秋蟲正呢噥。
花朦朧，葉朦朧，晚風(fēng)輕輕叩簾櫳。
燈朦朧，人朦朧，今宵但愿同入夢！
這歌詞多多少少反映了懷春的少男少女性本能沖動(dòng)而引起的微妙心理變化和特殊的心理體驗(yàn)。十三四歲的中學(xué)生心理上已萌發(fā)了懷春的幼芽，內(nèi)心不時(shí)掀起一股愿意和異性親近和單獨(dú)親近的沖動(dòng)，或多或少做一些富有浪漫色彩的春夢，這是一種健康的、正常的生理和心理現(xiàn)象。
1、自然的朦朧的愛。
青春的覺醒，給少男少女帶來了莫名的神往。他們開始探索和嘗試愛情的奧妙和甜蜜。由于朦朧的性意識(shí)與社會(huì)文化影響，青少年在正式戀愛之前，有一個(gè)愛情的萌芽階段，這就是懷春。它是以兩性間的自然吸引為基礎(chǔ)而產(chǎn)生的純潔真摯的感情，這種愛是不自覺的，但感情色彩十分豐富而絢麗多彩，未摻進(jìn)世俗的雜念。兩性之間自然的愛，是一種朦朧的對(duì)異性的眷戀和向往，是人類愛情發(fā)展過程中的最初階段，是一個(gè)人性愛能否得到正常發(fā)展的必經(jīng)階段，可以使男女獲得兩性相愛的經(jīng)驗(yàn)，為日后正式戀愛奠定心理基礎(chǔ)。朦朧的愛是一種親密的異性友誼，最終并不一定導(dǎo)致婚姻配偶關(guān)系。
要讓他（她）們懂得：戀愛與朦朧的愛是有根本區(qū)別的，戀愛則是一種目標(biāo)十分清晰的愛，是建立在雙方以尋覓終身伴侶、建立家庭、生兒育女，對(duì)社會(huì)、對(duì)他人、對(duì)后代負(fù)有責(zé)任和義務(wù)的基礎(chǔ)上的。因此，必然考慮很多，如雙方生理?xiàng)l件、心理品質(zhì)及各種社會(huì)因素，經(jīng)過長期交往與考驗(yàn)，互相傾慕，最終導(dǎo)致婚姻配偶關(guān)系。朦朧的懷春少男少女并不具備如此的生理、心理素質(zhì)，更不具備客觀條件。不制止，不提倡，宜疏導(dǎo)，防止行差踏錯(cuò)！
2、稚嫩的脆弱的愛。
青春的覺醒，使少男少女心中沉睡的那顆愛的種于開始發(fā)芽，這顆幼芽既稚嫩又脆弱，它的表現(xiàn)因人而異。有人是瞬間閃現(xiàn)后又轉(zhuǎn)入昏睡狀態(tài)。有人興奮不已，十分沖動(dòng)。有人心兒蹦蹦直跳，不知如何對(duì)待。這是人類性愛過程中的自然程序的呈現(xiàn)，在生命的歷程中停留一個(gè)不短的時(shí)期，隨著身心不斷發(fā)展，逐漸成熟起來。
要讓他（她）們懂得：戀愛與稚嫩的愛則不同，它是一種成熟的愛，在接近異性期發(fā)展起來，但又與接近期完全不同。中學(xué)生往往有這樣的情感體驗(yàn)，某次音樂會(huì)或某場體育比賽中，突然被其中的某一異性所吸引，產(chǎn)生了愛慕之情，于是天天想見到他或她的身影。過一段時(shí)間，在另一種場合，又會(huì)對(duì)另一異性發(fā)生類似現(xiàn)象。這就是稚嫩的愛的表現(xiàn)。當(dāng)他們長大了，成熟了以后，就會(huì)發(fā)現(xiàn)當(dāng)初的癡情是多么天真幼稚。而成年后的戀愛，決不會(huì)發(fā)生上述的癡情。戀愛則是一個(gè)人性意識(shí)發(fā)展成熟的必然產(chǎn)物。
3、盲目的沖動(dòng)的愛。
青春的覺醒，有時(shí)使青少年按捺不住豐富的情感，急于嘗試神秘而歡樂的愛情生活，急于模仿成年人的生活方式，但并不懂得愛情的真諦。有的中學(xué)生秘密觀察某個(gè)異性，有的默默地思念著某個(gè)異性，等待愛神的到來。有的中學(xué)生急于發(fā)出愛神之箭，傳條子、寫書信、約會(huì)等。為什么要這樣做，自己也說不清所以然，這種貿(mào)然的舉止，急躁的沖動(dòng)，常搞得自己心神不定、無心學(xué)習(xí)，個(gè)別的甚至做出不該做的蠢事、錯(cuò)事，并為此而后悔莫及。
要讓他（她）們懂得：戀愛與沖動(dòng)的愛不同，是一種理智的愛，有特定的依戀異性，雖然還帶有浪漫色彩，但基本上是穩(wěn)定的，彼此能交流內(nèi)心真言。雖然有時(shí)也會(huì)產(chǎn)生某種沖動(dòng)，但基本上能以理智抑制或克制自己，懂得對(duì)對(duì)方負(fù)有責(zé)任。
綜上所述，懷春期的異性親近特點(diǎn)是：朦朧的、稚嫩的、沖動(dòng)的愛。而成年男女的戀愛特點(diǎn)相對(duì)是：清晰的、成熟的、理智的愛。其實(shí)，懷春期的男女愛慕傾向是一種正常的異性吸引，不是戀愛。如把懷春當(dāng)作早戀對(duì)待，或加以阻止，或加以反對(duì)，對(duì)青春期性心理健康發(fā)展將帶來不利。一是對(duì)長者管教會(huì)產(chǎn)生逆反心理，你越是阻止，我就越要愛，反而誘發(fā)追求異性的狂熱乃至弄假成真。二是壓抑性心理正常發(fā)展，導(dǎo)致日后戀愛、男女交往的困難。三是逃避心理出現(xiàn)，為避開長者斥責(zé)雙雙離家出走，為擺脫誤解而發(fā)生悲劇。
因此，對(duì)懷春期的男女孩子的愛，既不要大驚小怪，又不要掉以輕心。首先要改變觀念，少男少女的異性吸引、異性友誼不是戀愛。成年人要放下自己的主觀看法，設(shè)身處地用青少年眼光去看他們的世界，進(jìn)入他們的情感和思想領(lǐng)域之中，以他們的心情去體會(huì)他們的心情，也以他們的思想推理來思想他們的一切，這樣才能確切地了解他們的內(nèi)心世界，體諒青少年的需要。如今，性成熟提前，性心理發(fā)展前傾，但社會(huì)成熟相對(duì)滯后，為了適應(yīng)社會(huì)的發(fā)展，當(dāng)代青少年要延長學(xué)習(xí)文化技術(shù)的時(shí)間，推遲戀愛婚姻進(jìn)程，這是社會(huì)的需要。為此，青少年產(chǎn)生種種性的困惑，我們應(yīng)給予尊重、理解、寬容、關(guān)懷和引導(dǎo)。
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