本該熱鬧的校園悄靜孤寂，看不到操場上飄揚的國旗，感受不到老師們講課的慷慨激昂，聽不到孩子們在課間的歡笑打鬧，是疫情讓一切事情延期了。面對這場沒有硝煙的戰(zhàn)爭，無數(shù)醫(yī)務(wù)工作者，解放軍志愿者挺身而出，眾志成城，抗擊疫情。作為教師的我們?yōu)楸ＷC每位學(xué)生不掉隊，我們勝利小學(xué)開展了一系列“離校不離崗，放假不休假，延課不延學(xué)”的活動，科學(xué)合理的安排教師工作，學(xué)生學(xué)習(xí)。自2月24日線上學(xué)習(xí)到現(xiàn)在，再總結(jié)如下。
一、線上內(nèi)容要點梳理
1.要點梳理：自網(wǎng)上授課之日起到現(xiàn)在，我們學(xué)校采取了觀看CETV4的直播學(xué)習(xí)，與老師的教學(xué)視頻和相對應(yīng)練習(xí)相結(jié)合，同時，充分合理安排學(xué)生的課余時間開展藝術(shù)特長、讀書交流、家務(wù)勞動、體育鍛煉、綜合實踐活動等活動，爭取讓孩子全方面得到發(fā)展。
2.作業(yè)布置：每天早晨7點，將一天的安排通過微信群轉(zhuǎn)發(fā)給各位同學(xué)，各組小組長在小組群進行轉(zhuǎn)發(fā)。
3.作業(yè)批改及反饋：每天直播后老師進行作業(yè)的布置，同學(xué)完成作業(yè)及時上交到小組群，老師第一時間進群批改，發(fā)現(xiàn)集中問題，統(tǒng)一在班級群進行視頻講解，如有個別錯誤，單獨進行指導(dǎo)。同時，小組長也會時刻關(guān)注小組群，及時和老師溝通。每天結(jié)束，老師會做一天的總結(jié)，并針對當(dāng)天的學(xué)習(xí)任務(wù)再次進行鞏固，提出復(fù)習(xí)的要求，同時，語文的背誦，老師也會隨時視頻電話進行抽考，爭取讓每位學(xué)生不掉隊。
二、存在問題及解決策略
1.在線學(xué)習(xí)觀看視頻不認(rèn)真，有的同學(xué)而一邊看，一邊玩，甚至有些同學(xué)根本不看視頻，只做作業(yè)，沒有學(xué)到新的知識，導(dǎo)致對當(dāng)天的新學(xué)習(xí)內(nèi)容不理解。
2.由于本學(xué)校鄉(xiāng)鎮(zhèn)同學(xué)較多，家長進入農(nóng)忙期，不能及時的監(jiān)督孩子學(xué)習(xí)，導(dǎo)致學(xué)生，不完成作業(yè)，甚至有抄襲作業(yè)的現(xiàn)象。
針對不同的問題，老師采取的相應(yīng)的措施，針對問題學(xué)生，老師實時電話，視頻進行監(jiān)督，并及時和家長取得聯(lián)系，家長能夠根據(jù)老師的談話，意識到現(xiàn)在三年級學(xué)生學(xué)習(xí)的重要性，并能積極的配合老師的工作，很多家長利用晚上時間給孩子輔導(dǎo)，有些家長放下工作陪孩子一起學(xué)習(xí)，可以看出各位家長對孩子的學(xué)習(xí)高度重視。
三、學(xué)生學(xué)習(xí)成果
每月都會對學(xué)生階段性學(xué)習(xí)進行檢測，我們的考試題以基礎(chǔ)題目為主，讓學(xué)生通過這一階段的學(xué)習(xí)，打下良好的基礎(chǔ)，通過檢測結(jié)果可以看出班級大多數(shù)孩子基礎(chǔ)掌握較好。每月的讀書交流可以看出孩子的進步很大，通過交流平時膽小，害羞的孩子們能夠大膽的提問并和小組同學(xué)探討。同時綜合實踐的學(xué)習(xí)研究，每周同學(xué)們都有新的收獲，并發(fā)揮自己的特長進行展示。
新冠狀肺炎疫情按下了"開學(xué)暫停鍵"，但老師和家長用責(zé)任，用擔(dān)當(dāng)為學(xué)生成長啟動了"快進鍵"。我們將以最美的容顏，最激昂的熱情奔跑在教學(xué)的道路上?！巴Ｕn不停學(xué)，隔空，不隔愛”勝利小學(xué)的老師將以最高的教學(xué)熱情、創(chuàng)新的教學(xué)方法和同學(xué)們一起進步。
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