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隨筆：“線上”行

復(fù)盤線上教學(xué)，我有話想說

一位老教師的直播心得

＂停課不停學(xué)＂網(wǎng)課教學(xué)工作總結(jié)

網(wǎng)上授課那些事？（所有家長(zhǎng)老師必看）

【南海聽風(fēng)】與子同心 何畏云深?｜肖艷玲

呂艷麗：面對(duì)停課不停學(xué)，你是如何做到與學(xué)生高效互動(dòng)的？

教育敘事：情不知所起，一“網(wǎng)”而深——鄭州經(jīng)濟(jì)技術(shù)開發(fā)區(qū)第二中學(xué)線上教學(xué)經(jīng)驗(yàn)分享

小學(xué)生不做作業(yè)的交談方法

善待沒完成作業(yè)的同學(xué)，對(duì)后進(jìn)生“零批評(píng)”

借力！某老師教學(xué)的秘訣

分層教育

網(wǎng)友：教師圈有潛規(guī)則嗎？反正這些道理，是我在當(dāng)老師之后才懂的

邯鄲排名前十的私立小學(xué)“戰(zhàn)疫記”

網(wǎng)課直播，過把癮簡(jiǎn)單，想當(dāng)網(wǎng)紅不易文/劉燕華

小麗同學(xué)，既然老師這么壞，你干嘛還把把孩子交給老師呢??？

揣玉艷經(jīng)驗(yàn)交流稿

家長(zhǎng)到底該不該改作業(yè)？

學(xué)困生轉(zhuǎn)化經(jīng)驗(yàn)交流材料之二

有人問我疫情期間教學(xué)工作狀態(tài)

小學(xué)三年級(jí)養(yǎng)成教育工作總結(jié)大全

孩子拖拉磨蹭，家長(zhǎng)應(yīng)該怎么辦？

【現(xiàn)場(chǎng)真題】面試考場(chǎng)出現(xiàn)了這些結(jié)構(gòu)化問題

孩子，我為你辯護(hù)

上海記憶│暑假作業(yè)

教師的幾個(gè)“不應(yīng)該”

開學(xué)第一天，放手

做好停課不停學(xué)：如何利用QQ進(jìn)行直播教學(xué)

如何與家長(zhǎng)溝通？老師一定要知道的方法指南 | 實(shí)操課143