成都職業(yè)技術(shù)學(xué)院
計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)專(zhuān)業(yè)人才培養(yǎng)方案
（適用于2011級(jí)）
一、招生對(duì)象與修業(yè)年限（學(xué)制）
（一）、招生對(duì)象：普通高中畢業(yè)生。
（二）、修業(yè)年限（學(xué)制）：全日制3年。
二、培養(yǎng)目標(biāo)
本專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，牢固掌握計(jì)算機(jī)高職層次必備文化基礎(chǔ)知識(shí)，具有開(kāi)發(fā)網(wǎng)站的能力，具有三維建模及效果表現(xiàn)的高素質(zhì)技能性專(zhuān)門(mén)人才。
三、人才培養(yǎng)規(guī)格
通過(guò)三年的學(xué)習(xí)，要求畢業(yè)生具備本專(zhuān)業(yè)必備的知識(shí)、能力、素質(zhì)。
（一） 知識(shí)、能力、素質(zhì)結(jié)構(gòu)要求
1、知識(shí)要求
（1）政治理論知識(shí)
了解黨的路線、方針，了解時(shí)事和政策；了解國(guó)情；掌握思想道德修養(yǎng)知識(shí)，強(qiáng)化職業(yè)道德知識(shí)學(xué)習(xí)；了解憲法等法律法規(guī)知識(shí)。
（2）科學(xué)文化知識(shí)
掌握計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)專(zhuān)業(yè)所需的高等數(shù)學(xué)的基本知識(shí)；具備漢語(yǔ)言文字基礎(chǔ)知識(shí)(語(yǔ)言表達(dá)、應(yīng)用文寫(xiě)作)；掌握一門(mén)外語(yǔ)，并能應(yīng)用于本專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域。
（3）專(zhuān)業(yè)知識(shí)
熟練使用至少一門(mén)操作系統(tǒng)；掌握計(jì)算機(jī)組成原理，了解計(jì)算機(jī)硬件接口基本知識(shí)，掌握計(jì)算機(jī)組裝和維護(hù)的相關(guān)知識(shí)；掌握計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)知識(shí)；掌握網(wǎng)站制作、多媒體程序設(shè)計(jì)及制作、圖形圖像處理、動(dòng)畫(huà)制作的相關(guān)基礎(chǔ)理論知識(shí)和操作技能。
（4）社交禮儀知識(shí)
掌握必備的社交禮儀知識(shí)。
2、能力要求
（1）職業(yè)能力
具有組裝與維護(hù)微型計(jì)算機(jī)的能力；
具有網(wǎng)站設(shè)計(jì)與制作的能力；
具有圖形圖像處理的能力；
具有動(dòng)畫(huà)制作的能力；
具有三維建模的能力；
具有多媒體技術(shù)應(yīng)用的能力；
具有一定的科學(xué)研究、應(yīng)用研究、科技開(kāi)發(fā)和解決一般實(shí)際問(wèn)題的能力；
具有計(jì)算機(jī)專(zhuān)業(yè)英語(yǔ)閱讀和翻譯能力。
（2）職業(yè)關(guān)鍵能力
具有較強(qiáng)的自主學(xué)習(xí)和終生學(xué)習(xí)能力；
具有較強(qiáng)的信息收集處理能力；
具有較強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)合作協(xié)調(diào)能力；
具有創(chuàng)新能力；
具有專(zhuān)業(yè)英語(yǔ)應(yīng)用能力。
3、素質(zhì)要求
（1）文化素質(zhì)和政治思想素質(zhì)
具有一定的文化藝術(shù)修養(yǎng)，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)倪壿嬎季S能力和準(zhǔn)確的語(yǔ)言文字表達(dá)能力；掌握馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論的基本原理，具有為國(guó)家、社會(huì)服務(wù)的責(zé)任感，具有良好的思想品德和社會(huì)公德。
（2）職業(yè)道德素質(zhì)
了解IT行業(yè)的從業(yè)規(guī)范，具有良好的職業(yè)道德。
（3）身心素質(zhì)
具有健康的心理素質(zhì)；
掌握科學(xué)鍛煉身體的基本技能，養(yǎng)成鍛煉身體的良好習(xí)慣，達(dá)到國(guó)家相應(yīng)的體育鍛煉標(biāo)準(zhǔn)；
具有良好的思維品質(zhì)，思路清晰流暢；
具有健全的人格和良好的人際關(guān)系。
（二）職業(yè)核心能力
1、數(shù)字建模能力
2、動(dòng)態(tài)網(wǎng)站制作能力
（三）職業(yè)資格證書(shū)要求
本專(zhuān)業(yè)要求取得的職業(yè)資格證書(shū)如下表所示：
證書(shū)名稱(chēng)
發(fā)證單位
取證時(shí)間
備注
勞動(dòng)和社會(huì)保障部全國(guó)計(jì)算機(jī)信息高新技術(shù)辦公自動(dòng)化應(yīng)用認(rèn)證（四級(jí)）
中華人民共和國(guó)勞動(dòng)和社會(huì)保障部職業(yè)技能鑒定中心
第1學(xué)期
必考
勞動(dòng)和社會(huì)保障部全國(guó)計(jì)算機(jī)信息高新技術(shù)圖形圖像處理（3DMAX）認(rèn)證（四級(jí)）
中華人民共和國(guó)勞動(dòng)和社會(huì)保障部職業(yè)技能鑒定中心
第3學(xué)期
選考
普通話（二乙以上）
四川省語(yǔ)言文字工作委員會(huì)
第1學(xué)期
必考
公共外語(yǔ)二（三）級(jí)證書(shū)
四川省教育廳
第1-5學(xué)期
必考
ADOBE產(chǎn)品專(zhuān)家認(rèn)證
ADOBE公司
第1-3學(xué)期
選考
（四）適應(yīng)的崗位或崗位群
本專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)的畢業(yè)生可從事企事業(yè)單位、公司的計(jì)算機(jī)高級(jí)辦公、圖形圖像處理、網(wǎng)站開(kāi)發(fā)、三維建模及表現(xiàn)等工作。
主要工作崗位群包括：
計(jì)算機(jī)操作與辦公自動(dòng)化處理工作崗位、計(jì)算機(jī)圖形圖像處理崗位、二維動(dòng)畫(huà)制作崗位、網(wǎng)站程序編寫(xiě)崗位、數(shù)字建模、渲染、后期崗位等。
四、課程設(shè)置及教學(xué)要求
根據(jù)培養(yǎng)目標(biāo)和人才培養(yǎng)規(guī)格，本專(zhuān)業(yè)課程主要由公共必修課、專(zhuān)業(yè)必修課、專(zhuān)業(yè)限選課、任選課等四部分組成，主要課程及教學(xué)目的要求為：
一、通識(shí)課程
（一）公共必修課
1、《思想道德修養(yǎng)與法律》
本 課程旨在對(duì)高職學(xué)生進(jìn)行以為人民服務(wù)為核心，以集體主義為原則的社會(huì)主義道德教育和社會(huì)主義法律教育，培養(yǎng)高職學(xué)生高尚的理想情操和良好的道德品質(zhì)，提高學(xué)生的法律素質(zhì)和社會(huì)責(zé)任感，引導(dǎo)和幫助高職學(xué)生確立建設(shè)有中國(guó)特色社會(huì)主義共同理想，樹(shù)立馬克思主義世界觀、人生觀和價(jià)值觀，樹(shù)立體現(xiàn)中華民族特色和時(shí) 代精神的社會(huì)主義價(jià)值標(biāo)準(zhǔn)和道德規(guī)范，做“有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律”的社會(huì)主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人。
2、《毛澤東思想和中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系概論》
本 課程旨在用科學(xué)的理論武裝學(xué)生的頭腦，幫助學(xué)生掌握毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想的科學(xué)體系和基本原理，懂得中國(guó)近現(xiàn)代社會(huì)歷史發(fā)展和現(xiàn)代化建設(shè)的基本規(guī)律，掌握馬克思主義的立場(chǎng)、觀點(diǎn)和方法，樹(shù)立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，堅(jiān)定建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義的共同理想和信念，培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用其 基本原理和思想思考和解決問(wèn)題的能力。
3、《大學(xué)英語(yǔ)》
通 過(guò)本課程的學(xué)習(xí)，使學(xué)生掌握英語(yǔ)詞匯、短語(yǔ)、語(yǔ)法、篇章結(jié)構(gòu)等英語(yǔ)語(yǔ)言知識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生的語(yǔ)言能力，通過(guò)對(duì)英語(yǔ)基礎(chǔ)知識(shí)的學(xué)習(xí)，使學(xué)生正確掌握英語(yǔ)語(yǔ)音知識(shí)、語(yǔ)法知識(shí)、篇章結(jié)構(gòu)、詞匯等基礎(chǔ)知識(shí)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行嚴(yán)格的聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)、譯等基本技能的綜合訓(xùn)練，為其它專(zhuān)業(yè)課程的學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。
4、《體育》
通 過(guò)本課程向?qū)W生傳授體育的基本原理和基本技能，使學(xué)生喜愛(ài)體育，懂得體育，掌握鍛煉身體的基本方法，具有參加體育活動(dòng)的能力基礎(chǔ)，向?qū)W生傳授衛(wèi)生保健基本知識(shí)。全面鍛煉學(xué)生的身體，促進(jìn)學(xué)生身體形態(tài)、機(jī)能、素質(zhì)的發(fā)展，培養(yǎng)從事未來(lái)職業(yè)所必須的身體基本活動(dòng)能力和環(huán)境的適應(yīng)能力，安全地從事工作和生活的基 本能力。
5、《大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃與就業(yè)指導(dǎo)》
本 課程通過(guò)實(shí)施系統(tǒng)的職業(yè)指導(dǎo)教學(xué)訓(xùn)練，使學(xué)生了解就業(yè)形勢(shì)，熟悉就業(yè)政策，提高就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)和依法維權(quán)意識(shí)；了解社會(huì)和職業(yè)狀況，認(rèn)識(shí)自我個(gè)性特點(diǎn)，激發(fā)全面提高自身素質(zhì)的積極性和自覺(jué)性；了解職業(yè)素質(zhì)要求，熟悉職業(yè)規(guī)范，形成正確的觀，養(yǎng)成良好的職業(yè)道德；掌握就業(yè)與創(chuàng)業(yè)的基本途徑和方法，提高就業(yè)競(jìng)爭(zhēng) 能力用創(chuàng)業(yè)能力。
（二）公共選修課
見(jiàn)學(xué)院任選課庫(kù)。
二、專(zhuān)業(yè)課程
（一）專(zhuān)業(yè)必修課
1、《高等數(shù)學(xué)》
本課程是高職高專(zhuān)院校各專(zhuān)業(yè)必修的一門(mén)重要的基礎(chǔ)課程。它對(duì)培養(yǎng)、提高學(xué)生的思維素質(zhì)、創(chuàng)新能力、科學(xué)精神、治學(xué)態(tài)度以及用數(shù)學(xué)解決實(shí)際問(wèn)題的能力都有著非常重要的作用。另外《高等數(shù)學(xué)》也是電子及計(jì)算機(jī)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生學(xué)習(xí)本專(zhuān)業(yè)課程的重要工具。
《高等數(shù)學(xué)》的主要內(nèi)容如下：函數(shù)、極限與連續(xù)性；導(dǎo)數(shù)與微分；導(dǎo)數(shù)的應(yīng)用；不定積分；定積分及定積分的應(yīng)用。
2、《計(jì)算機(jī)專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)》
本課程是計(jì)算機(jī)知識(shí)學(xué)習(xí)的入門(mén)教程，學(xué)生通過(guò)學(xué)習(xí)本門(mén)課程，應(yīng)具備計(jì)算機(jī)基本操作技能，以及利用Office辦公軟件完成文檔編排、電子表格、幻燈片制作和Internet應(yīng)用技能。同時(shí)，在本課程中還會(huì)對(duì)網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)、VISIO制圖等專(zhuān)業(yè)課程做簡(jiǎn)單的講解，以使得學(xué)生具備基本的網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用能力和基礎(chǔ)制圖能力。
本課程的主要教學(xué)內(nèi)容包括：有關(guān)信息技術(shù)的基本概念、數(shù)據(jù)的表示、計(jì)算機(jī)系統(tǒng)、計(jì)算機(jī)工作原理、操作系統(tǒng)、網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)及信息安全、多媒體技術(shù)、文本編排、電子表格、文稿演示、Internet應(yīng)用、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)等。
3、《平面設(shè)計(jì)》
本門(mén)課程是本專(zhuān)業(yè)的專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)課程，旨在提高非藝術(shù)類(lèi)專(zhuān)業(yè)學(xué)生的美術(shù)基礎(chǔ)，為以后的課程奠定良好的基礎(chǔ)。將非常有效地解決藝術(shù)設(shè)計(jì)與計(jì)算機(jī)技術(shù)相結(jié)合的綜合性應(yīng)用問(wèn)題。本門(mén)課程主要包括素描和Photoshop應(yīng)用，是本專(zhuān)業(yè)非常重要的專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)課程。
4、《多媒體技術(shù)》
本課程主要培養(yǎng)學(xué)生對(duì)多媒體的認(rèn)識(shí)，了解多媒體的概念，掌握聲音、視頻等媒體的常用編輯方法，掌握利用多媒體展示的方法，掌握常用的多媒體處理軟件。
5、《專(zhuān)業(yè)英語(yǔ)》
通過(guò)本課程的學(xué)習(xí)，使學(xué)生能閱讀一般的計(jì)算機(jī)專(zhuān)業(yè)書(shū)籍，并能借助工具進(jìn)行計(jì)算機(jī)專(zhuān)業(yè)英語(yǔ)資料的翻譯，為更好地使用計(jì)算機(jī)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
（二）專(zhuān)業(yè)方向課
1、建筑建模方向
（1）《識(shí)圖》
本 課程分兩個(gè)階段完成，第一階段是識(shí)圖，目的是培養(yǎng)學(xué)生了制圖規(guī)范、制圖標(biāo)準(zhǔn)，會(huì)繪制基本圖紙，能夠看懂圖紙，具有一定的三維空間想像力，為后續(xù)課程的學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)，是學(xué)生崗位能力和專(zhuān)業(yè)技能專(zhuān)業(yè)考核的重要組成部分。其主要任務(wù)是：掌握正投影的基本原理及建筑制圖的基本技能；掌握房屋構(gòu)造的基本原理和構(gòu)造方 法；了解房屋各構(gòu)造做法的發(fā)生、發(fā)展，加深對(duì)常用典型構(gòu)造做法和標(biāo)準(zhǔn)圖集的理解；熟練地識(shí)讀施工圖紙，為后續(xù)課程奠定必要的基礎(chǔ)知識(shí)。第二階段是AutoCAD制圖，主要是利用AutoCAD繪制一般建筑圖形及書(shū)寫(xiě)文字和標(biāo)注尺寸的方法，掌握建筑施工圖、結(jié)構(gòu)施工圖、軸測(cè)圖的繪制方法，以及打印圖紙的方法與技巧，能夠熟練使用AutoCAD繪制建筑的總平面圖、立面圖、平面圖、剖面圖等。
（2）《模型制作》
本課程分兩個(gè)階段進(jìn)行，第一階段是培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用3DS MAX進(jìn)行建筑小品設(shè)計(jì)制作的能力，學(xué)習(xí)3DSMAX的建模、渲染、后期處理技術(shù)，使學(xué)生對(duì)三維制作軟件的應(yīng)用和制作流程有基本認(rèn)識(shí)；第二階段結(jié)合行業(yè)需求進(jìn)行專(zhuān)門(mén)模型的制作了解模型制作的規(guī)范，模型整理的方法等。
（3）《渲染》
本課程分二個(gè)階段，第一階段是渲染，第二階段是后期處理，主要培養(yǎng)學(xué)生的建筑表現(xiàn)能力。通過(guò)對(duì)模型材質(zhì)、貼圖、燈光的效果調(diào)整，體現(xiàn)出建筑物的生命力和表現(xiàn)力。
（4）《綜合實(shí)訓(xùn)》
通過(guò)多個(gè)仿真項(xiàng)目制作，形成更系統(tǒng)的知識(shí)體系。
2、動(dòng)態(tài)網(wǎng)頁(yè)制作方向
（1）《網(wǎng)頁(yè)色彩與版式》
本課程是專(zhuān)門(mén)針對(duì)動(dòng)態(tài)網(wǎng)頁(yè)制作方向開(kāi)設(shè)的課程，旨在重點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生對(duì)網(wǎng)頁(yè)版式設(shè)計(jì)和色彩搭配方面的基本能力，為靜態(tài)網(wǎng)站的制作打下良好的基礎(chǔ)。
（2）《靜態(tài)網(wǎng)站制作》
本課程分二個(gè)階段，第一階段主要是網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)與制作，主要教學(xué)內(nèi)容包括：網(wǎng)頁(yè)制作工具的操作和應(yīng)用技巧，掌握簡(jiǎn)單網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)、復(fù)雜網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)、表格的制作、超鏈接和表單在網(wǎng)頁(yè)中的應(yīng)用以及CSS的概念及基本語(yǔ)法，用CSS設(shè)置豐富的文字效果設(shè)置圖片效果，用CSS設(shè)置表格與表單的樣式，用CSS設(shè)置頁(yè)面和瀏覽器的元素，理解CSS定位與div布局，CSS+DIV布局方法剖析，CSS+DIV美化與布局實(shí)戰(zhàn)。熟悉使用Photoshop將精美效果圖切圖成為符合W3C標(biāo)準(zhǔn)的全靜態(tài)網(wǎng)站；第二階段是二維動(dòng)畫(huà)制作，主要培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)畫(huà)制作的能力，要求學(xué)生掌握動(dòng)畫(huà)制作的基礎(chǔ)知識(shí)、基本概念和基本技能，著重訓(xùn)練學(xué)生利用Flash進(jìn)行動(dòng)畫(huà)繪制；媒體控制；創(chuàng)作不同形式的動(dòng)畫(huà)作品；使用Flash進(jìn)行交互式編程以及網(wǎng)站設(shè)計(jì)等。
（4）《動(dòng)態(tài)網(wǎng)站制作》
本課程分二個(gè)階段階段教學(xué)，第一階段主要是數(shù)據(jù)庫(kù)介紹，主要教學(xué)內(nèi)容是MYSQL和ACCESS。主要是應(yīng)用phpMyAdmin來(lái)操作MySql數(shù)據(jù)庫(kù)，建立數(shù)據(jù)庫(kù)、數(shù)據(jù)表、增刪改查操作、數(shù)據(jù)備份等，SQL語(yǔ)句：字段列表、條件語(yǔ)句、分組字段、排序字段列表、截取數(shù)據(jù)等，多表操作，過(guò)程的應(yīng)用，SQL查詢語(yǔ)言應(yīng)用技巧，SQL語(yǔ)句優(yōu)化，mysql用戶分配及安全；第二階段主要講解PHP。
（7）《網(wǎng)站建設(shè)綜合實(shí)訓(xùn)》
本課程的主要內(nèi)容旨在讓學(xué)生認(rèn)識(shí)一個(gè)完整的網(wǎng)站設(shè)計(jì)制作流程，使學(xué)生能夠從網(wǎng)站規(guī)書(shū)的制作到網(wǎng)站后期維護(hù)等各個(gè)環(huán)節(jié)自己設(shè)計(jì)制作，有通盤(pán)的考慮和安排，并通過(guò)實(shí)際網(wǎng)站項(xiàng)目的制作，將所有流程全部走完，讓學(xué)生模擬在企業(yè)真實(shí)的網(wǎng)站制作過(guò)程。
（三）實(shí)踐教學(xué)課
1、教學(xué)實(shí)習(xí)
教學(xué)實(shí)習(xí)是加深學(xué)生理解課堂教學(xué)內(nèi)容、提高學(xué)生動(dòng)手能力的必備手段，各門(mén)專(zhuān)業(yè)課程應(yīng)嚴(yán)格按照教學(xué)大綱要求安排相應(yīng)的課堂教學(xué)實(shí)習(xí)。
在本培養(yǎng)方案中，教學(xué)實(shí)習(xí)體現(xiàn)在課程的課內(nèi)學(xué)時(shí)所對(duì)應(yīng)的實(shí)踐教學(xué)部份。
2、實(shí)訓(xùn)專(zhuān)周
實(shí)訓(xùn)專(zhuān)周主要用于開(kāi)展重要專(zhuān)業(yè)課程的綜合實(shí)訓(xùn)，是檢驗(yàn)學(xué)生綜合運(yùn)用本門(mén)課程知識(shí)能力的一項(xiàng)重要實(shí)踐教學(xué)活動(dòng)。任課教師應(yīng)提出明確的設(shè)計(jì)任務(wù)并指導(dǎo)學(xué)生完成設(shè)計(jì)、制作、調(diào)試等活動(dòng)。
《平面設(shè)計(jì)》實(shí)訓(xùn)
通過(guò)實(shí)訓(xùn)，使學(xué)生將素描、色彩與版式等基本知識(shí)與Photoshop的使用結(jié)合起來(lái)，能夠運(yùn)用理論知識(shí)指導(dǎo)圖形圖像處理的基本方法和技巧，能夠運(yùn)用Photoshop軟件進(jìn)行圖像的編輯、合成、修改，能結(jié)合創(chuàng)意完成平面廣告的制作。通過(guò)實(shí)訓(xùn)，使學(xué)生掌握基本的色彩、版式、配圖等能力。
《崗位仿真模擬》實(shí)訓(xùn)
數(shù)字建模方向：
模型制作：通過(guò)實(shí)訓(xùn)，使學(xué)生能夠較快地在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成不同模型的制作，提高模型制作速度，強(qiáng)化制作技巧，熟悉常用制作方法。
模型渲染:本實(shí)訓(xùn)，將結(jié)合模型制作課程進(jìn)行，使學(xué)生掌握建模、渲染、后期制作的整個(gè)流程。
網(wǎng)站開(kāi)發(fā)方向：
靜態(tài)網(wǎng)站制作：主要結(jié)合網(wǎng)頁(yè)色彩與版式、二維設(shè)計(jì)課程進(jìn)行制作，使學(xué)生掌握整個(gè)流程。
動(dòng)態(tài)網(wǎng)站制作：通過(guò)實(shí)訓(xùn)，使學(xué)生將PHP和MYSQL數(shù)據(jù)庫(kù)的應(yīng)用結(jié)合起來(lái)，更好地完成動(dòng)態(tài)網(wǎng)站的制作。
3、綜合能力訓(xùn)練體系
（1）校外項(xiàng)目實(shí)訓(xùn)
本 實(shí)訓(xùn)環(huán)節(jié)在校外實(shí)訓(xùn)基地進(jìn)行。通過(guò)全真項(xiàng)目設(shè)計(jì)，使學(xué)生按照企業(yè)實(shí)際工程項(xiàng)目所要求的質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)，在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成實(shí)際項(xiàng)目工作。通過(guò)本實(shí)訓(xùn)環(huán)節(jié)，進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力，也進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)能力、合作和溝通能力以及團(tuán)隊(duì)意識(shí)。并且，通過(guò)全真項(xiàng)目的實(shí)訓(xùn)，使學(xué)生了解企業(yè)的項(xiàng)目管理和操 作規(guī)范及流程，以及作為行業(yè)從業(yè)人員應(yīng)具備的能力和素質(zhì)。
（2）課外能力訓(xùn)練
利用早、晚訓(xùn)時(shí)間，圍繞本專(zhuān)業(yè)的培養(yǎng)目標(biāo)，重點(diǎn)訓(xùn)練學(xué)生的專(zhuān)業(yè)核心能力（計(jì)算機(jī)組裝與維護(hù)能力、圖形圖像處理能力、多媒體應(yīng)用能力）和綜合職業(yè)素質(zhì)（語(yǔ)言表達(dá)能力、職業(yè)禮儀素養(yǎng)、協(xié)作與溝通能力、英語(yǔ)基本閱讀與寫(xiě)作能力）。
4、畢業(yè)設(shè)計(jì)和畢業(yè)實(shí)習(xí)
畢 業(yè)設(shè)計(jì)和畢業(yè)實(shí)習(xí)是整個(gè)教學(xué)過(guò)程最后一個(gè)重要的綜合性教學(xué)環(huán)節(jié)，是落實(shí)職業(yè)教育培養(yǎng)目標(biāo)的重要組成部份，是對(duì)教學(xué)質(zhì)量的一次總檢驗(yàn)。其主要目的是，讓學(xué)生在以應(yīng)用項(xiàng)目設(shè)計(jì)為主要內(nèi)容的畢業(yè)設(shè)計(jì)過(guò)程中，綜合運(yùn)用本專(zhuān)業(yè)的基本理論、基本知識(shí)和技能，培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立分析問(wèn)題和解決實(shí)際問(wèn)題的能力，以及創(chuàng)新意識(shí)和嚴(yán) 肅認(rèn)真的科學(xué)態(tài)度。
（六）職業(yè)素質(zhì)教育
1、入學(xué)教育
（1）專(zhuān)業(yè)認(rèn)識(shí)教育
專(zhuān)業(yè)認(rèn)識(shí)是以了解計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)行業(yè)的發(fā)展動(dòng)態(tài)和發(fā)展前景、計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)行業(yè)的人才需求為主的教學(xué)環(huán)節(jié)，是學(xué)生了解本專(zhuān)業(yè)的一次重要活動(dòng)，是進(jìn)一步學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)課和專(zhuān)業(yè)課的基礎(chǔ)，是教學(xué)計(jì)劃的重要組成部分。
專(zhuān)業(yè)認(rèn)識(shí)教育的主要內(nèi)容包括：計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)行業(yè)的發(fā)展動(dòng)態(tài)和發(fā)展前景；計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)相關(guān)行業(yè)的人才需求和職業(yè)崗位；計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)專(zhuān)業(yè)的課程設(shè)置和能力要求；學(xué)習(xí)及學(xué)法建議。
（2）職業(yè)生涯教育
職業(yè)生涯教育的目的在于幫助學(xué)生認(rèn)識(shí)自己，了解主客觀條件和內(nèi)外環(huán)境的優(yōu)勢(shì)和限制，設(shè)計(jì)出符合自己特點(diǎn)的合理而又可行的職業(yè)生涯發(fā)展方向。
職業(yè)生涯教育的主要內(nèi)容包括：職業(yè)生涯設(shè)計(jì)的含義、目的和意義，職業(yè)生涯設(shè)計(jì)的方法的步驟，職業(yè)生涯設(shè)計(jì)中應(yīng)注意的問(wèn)題和存在的誤區(qū)等。
（3）法規(guī)法紀(jì)教育
通過(guò)法規(guī)法紀(jì)教育提高學(xué)生的法制意識(shí)，促進(jìn)學(xué)生良好個(gè)性品質(zhì)和道德觀念的形成，幫助學(xué)生了解國(guó)家的法律、法規(guī)，學(xué)校的校規(guī)校紀(jì)，在社會(huì)生活中能夠運(yùn)用法律維護(hù)自己的合法權(quán)益。
法規(guī)法紀(jì)教育的主要內(nèi)容包括：民主與法制的觀念教育，社會(huì)主義人權(quán)教育和法律基礎(chǔ)知識(shí)教育，校規(guī)校紀(jì)教育，初步了解現(xiàn)行社會(huì)政治、經(jīng)濟(jì)、法律等各種制度。
2、軍訓(xùn)
主 要對(duì)學(xué)生進(jìn)行國(guó)防教育、愛(ài)國(guó)主義教育和軍事基本知識(shí)教育。通過(guò)軍訓(xùn)，使學(xué)生了解和掌握現(xiàn)代化國(guó)防知識(shí)和技能，培養(yǎng)勇敢頑強(qiáng)、堅(jiān)忍不拔、吃苦耐勞、不怕困難的精神，樹(shù)立團(tuán)結(jié)友愛(ài)、互幫互助的集體主義觀念，激發(fā)愛(ài)國(guó)熱情，增強(qiáng)建設(shè)祖國(guó)、保衛(wèi)祖國(guó)的責(zé)任感，促進(jìn)學(xué)生德智體全面發(fā)展。
3、人文社科、科技講座
通過(guò)講座為學(xué)生介紹基礎(chǔ)的人文和科技知識(shí)，拓展學(xué)生的知識(shí)面、提高學(xué)生的人文素養(yǎng)、科技素養(yǎng)，實(shí)現(xiàn)綜合素質(zhì)的全面、協(xié)調(diào)發(fā)展。
4、文體活動(dòng)、運(yùn)動(dòng)會(huì)、競(jìng)賽活動(dòng)等
通過(guò)豐富多彩的文娛體育活動(dòng)和競(jìng)賽活動(dòng)為同學(xué)們提供展現(xiàn)才藝、相互交流、相互學(xué)習(xí)的平臺(tái)，使學(xué)生在各方面鍛煉自己、發(fā)展自己。培養(yǎng)學(xué)生具有熱愛(ài)集體的思想觀念，樹(shù)立集體榮譽(yù)感，同時(shí)培養(yǎng)他們積極參與、公平競(jìng)爭(zhēng)的意識(shí)和態(tài)度。
5、心理健康教育
通 過(guò)心理健康課程、選修課，鼓勵(lì)學(xué)生參加“心理健康協(xié)會(huì)”、進(jìn)行心理咨詢、開(kāi)展心理游戲活動(dòng)等形式對(duì)學(xué)生進(jìn)行心理健康教育，讓學(xué)生獲得心理體驗(yàn)，增進(jìn)認(rèn)識(shí)，活躍、調(diào)節(jié)學(xué)生情緒，全面鍛煉和提高心理素質(zhì)，培養(yǎng)健康的個(gè)人人格；同時(shí)積極開(kāi)展就業(yè)心理輔導(dǎo)，幫助學(xué)生樹(shù)立正確的職業(yè)觀，培養(yǎng)正確的職業(yè)道德。
6、大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)
社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是開(kāi)展學(xué)生思想政治工作的有效途徑，是青年學(xué)生深化理論學(xué)習(xí)，提高思想政治素質(zhì)的重要載體，是實(shí)施素質(zhì)教育的重要環(huán)節(jié)。通過(guò)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)可以使學(xué)生更好的了解社會(huì)，正確認(rèn)識(shí)個(gè)人與社會(huì)的關(guān)系；加強(qiáng)理論聯(lián)系實(shí)際，提高專(zhuān)業(yè)的認(rèn)識(shí)，建立正確的學(xué)習(xí)態(tài)度；培養(yǎng)他們分析解決社會(huì)現(xiàn)實(shí)問(wèn)題的能力，組織協(xié)調(diào)和團(tuán)隊(duì)合作能力，社會(huì)交際能力等，讓學(xué)生在實(shí)踐活動(dòng)中取得社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，學(xué)會(huì)待人接物，學(xué)會(huì)與人合作。
7、青年志愿者行動(dòng)
青年志愿者行動(dòng)是當(dāng)代大學(xué)生進(jìn)行思想政治教育的重要途徑。通過(guò)活動(dòng)可以幫助學(xué)生更好地認(rèn)識(shí)自己，獲得社會(huì)體驗(yàn)，在實(shí)踐中形成和完善自我的道德習(xí)慣，同時(shí)可以培養(yǎng)學(xué)生弘揚(yáng)社會(huì)正氣，樹(shù)立時(shí)代新風(fēng)的精神。
8、畢業(yè)教育（包括就業(yè)指導(dǎo)、職業(yè)道德和職業(yè)紀(jì)律教育等）：
畢業(yè)教育是學(xué)校政治教育的最終環(huán)節(jié)，是學(xué)校教育全過(guò)程的質(zhì)量檢驗(yàn)和保證，是學(xué)校全部教育成果的鞏固和升華，同時(shí)也是學(xué)生就業(yè)工作順利進(jìn)行的有效保證,是畢業(yè)生順利完成由學(xué)校到社會(huì)的角色轉(zhuǎn)變的重要措施。畢業(yè)教育工作是一項(xiàng)艱巨而復(fù)雜的工作,這項(xiàng)工作的成效不僅關(guān)系到畢業(yè)生本人,還關(guān)系到學(xué)校的發(fā)展和社會(huì)的安定,搞好畢業(yè)教育尤為重要。通過(guò)講解學(xué)生擇 業(yè)觀、就業(yè)政策、就業(yè)形勢(shì)、就業(yè)心理、擇業(yè)技巧和社會(huì)適應(yīng)等方面的內(nèi)容，使學(xué)生樹(shù)立正確的擇業(yè)意識(shí)，了解就業(yè)形勢(shì)，以及如何進(jìn)行求職資料準(zhǔn)備、信息收集、信息聯(lián)系、面視技巧、心理調(diào)適和角色轉(zhuǎn)換；同時(shí)通過(guò)就業(yè)心理教育與輔導(dǎo)幫助學(xué)生克服就業(yè)中的困惑、焦慮、自卑和怯懦等不良心理狀態(tài)；引導(dǎo)學(xué)生提高自身職業(yè) 道德修養(yǎng)，使其在新的崗位上能“愛(ài)崗敬業(yè)”，具備踏踏實(shí)實(shí)的工作態(tài)度、強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感，在新的工作中不斷進(jìn)取，順利地實(shí)現(xiàn)從學(xué)校到社會(huì)，從學(xué)生角色到勞動(dòng)者角色的轉(zhuǎn)變。
