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學(xué)會(huì)選取記敘的角度

學(xué)會(huì)選取記敘的角度

劉海波

(本文選自《語文報(bào)·高一版》815期)

 

記敘的角度就是指記敘者站在什么位置來看記敘對(duì)象。選擇角度是為了取得更好的表達(dá)效果。一般來說,記敘的角度大致有三種,即分別以第一人稱、第二人稱或第三人稱記敘。不同的人稱具有不同的特點(diǎn)。第一人稱的優(yōu)勢主要是給人以親切真實(shí)的感覺;第二人稱可以把讀者置于敘述者的對(duì)面,也可以讓讀者旁觀,便于直抒胸臆;第三人稱的優(yōu)點(diǎn)是不受時(shí)間和空間的限制,能夠比較靈活自由地反映客觀內(nèi)容。那么,如何根據(jù)內(nèi)容選取恰當(dāng)?shù)慕嵌饶兀?/span>

一、以自我為敘事主體,來敘述所見所聞,把人物的經(jīng)歷、事情的經(jīng)過告訴讀者的,采用第一人稱。有時(shí)為了表達(dá)強(qiáng)烈的感情,也用第一人稱?!拔摇痹谖恼轮屑仁菙⑹轮黧w,又是抒情主體。“我”的感動(dòng)與感悟最能引起讀者的強(qiáng)烈共鳴。如魯迅的《記念劉和珍君》寫道:“可是我實(shí)在無話可說。我只覺得所住的并非人間。四十多個(gè)青年的血,洋溢在我的周圍,使我艱于呼吸視聽,那里還能有什么言語?”作者運(yùn)用第一人稱,表達(dá)了自己無限的哀痛和悲憤的心情,對(duì)讀者的震撼力很強(qiáng)。在高考作文中,立場鮮明、感情充沛的直接議論或抒情能收到畫龍點(diǎn)睛、深化主旨的效果。

二、寫作者與故事主人公的心靈對(duì)話,或是作者對(duì)故事主人公的傾訴,一般采用第二人稱,如書信體作文。用第二人稱行文,一下子拉近了“我”和“你”的距離,也拉近了讀者和主人公的距離。如高考作文《仰望星空與腳踏實(shí)地——致墨子的一封信》中寫道:“我終于明白,你并非不會(huì)仰望星空,你的繁星是‘天下大同’。只是比起那些只知仰望星空,只能制造蒼白無力的口號(hào)的其余諸子,你寧愿腳踏實(shí)地地踐行自己的理想,讓‘兼愛’——你的這片星空放出更絢爛的光芒?!弊髡卟捎脮朋w的形式,運(yùn)用第二人稱行文,“我”與墨子直接對(duì)話,傾吐性的敘事、呼告性的抒情打造出了一篇至情至性的美文。

三、情節(jié)較曲折,人物形象較多,篇幅較長的文章,一般采用第三人稱。作者可以不受時(shí)空限制,敘述想要敘述的任何事件,來完成對(duì)人物形象的塑造,使讀者有很大的思考空間。一般寫小小說都采用第三人稱,歷年高考作文中都不乏小小說的佳作。為了使人物形象突出,作者大多運(yùn)用人物對(duì)話或獨(dú)白,通過他們的口,講出他們親身經(jīng)歷的事或心理活動(dòng)。

總之,三種人稱各有千秋。人稱的選用,一定要視寫作需要而定,要追求最佳的表達(dá)效果。值得一提的是,在一篇文章中可以綜合運(yùn)用這三種人稱,但一定要注意人稱的轉(zhuǎn)換要恰到好處。

【佳作展示】

對(duì)手——懶羊羊與灰太狼

常春霄

端午節(jié)馬上就要到了,這一天暖陽拂面,惠風(fēng)和暢,慢羊羊村長召集同學(xué)們?cè)谇嗲嗖菰祥_會(huì)?!巴瑢W(xué)們,馬上就要到傳統(tǒng)的端午節(jié)了,為了緬懷我們偉大的愛國者屈羊羊,我決定進(jìn)行一場包粽子比賽,誰在日落之前包最多的粽子,誰將成為本次比賽冠軍?!?/span>

“村長,獲得冠軍有什么獎(jiǎng)品呢?”美羊羊問道。

村長推了推鼻上的眼鏡:“這個(gè)嘛!暫時(shí)保密,不過肯定是驚喜,到時(shí)候你們就知道了。好了,現(xiàn)在大家都是對(duì)手啦,好好努力吧!加油!”村長握起拳頭,剛要舉過頭頂,“吱——”扭腰了,“散——散——會(huì)——”

同學(xué)們開始行動(dòng)起來,只有懶羊羊什么也不想干,這樣好的天氣,好好來個(gè)日光浴才是享受嘛!干嘛包粽子,不過獎(jiǎng)品聽起來很誘人耶!會(huì)不會(huì)是肯德樹麥當(dāng)草?哇——好想吃??!咦?前面是什么東西?

懶羊羊走近一看,是一顆小樹,不過好奇怪,上面沒有葉子,卻掛了好幾串粽子。粽子!呀,這可真是天上掉粽子,砸到自己頭上了。懶羊羊趕緊爬上樹,要摘粽子,卻不料被樹粘住了。

正當(dāng)懶羊羊在樹上掙扎之時(shí),一個(gè)熟悉的聲音傳入耳內(nèi),“懶羊羊,我親愛的矮冬瓜,今天晚上,我就把你包成粽子!哈——哈——”懶羊羊一聽,不好,是灰太狼,自己又上當(dāng)了!

灰太狼將懶羊羊拖回家,像紳士一樣,對(duì)懶羊羊說:“你最大的缺點(diǎn)就是死懶死懶!”然后一臉陰笑:“你想讓我怎么吃你呢?”

驚魂未定的懶羊羊靈機(jī)一動(dòng):“灰太狼,隨便你怎么吃,我被你抓到使我家族蒙羞,但求別讓我安樂死,那樣我整個(gè)家族會(huì)慘遭橫禍,我可不想連累我的羊族。”

灰太狼一笑:“嘻!那可由不得你,說,什么是安樂死?”

“安樂死,就是羊在死之前放在草原上,被喂飽了嫩嫩的青草,然后被撐死,這是羊族最大的恥辱?!?/span>

“行,就這么辦!我要吃掉所有的羊?!被姨且贿呄胫贿叞褢醒蜓蛉拥搅舜蟛菰?。“可愛的羊啊,吃吧!舒舒服服地去死吧!”灰太狼坐在一旁,想象著此刻所有的羊全部倒斃,自顧笑了起來?!芭椤焙鲆姖M天的星星,灰太狼倒下了。原來懶羊羊趁它不注意,拿起磚頭就是一拍:“你最大的缺點(diǎn)就是愚蠢和貪婪?!?/span>

然后,懶羊羊搬梯子,拿剪刀將樹上的粽子剪下來,抱回羊村。

“現(xiàn)在,我宣布——”村長說,“本屆比賽的冠軍是懶羊羊,獎(jiǎng)品——一臺(tái)高級(jí)健身器?!睉醒蜓蚵牭竭@里立刻昏倒在地。

【靈犀一點(diǎn)】

本文的主旨,是說明“對(duì)手”蘊(yùn)含的道理。小作者并沒有采用直白說教的方式,而是講述了一個(gè)改編的動(dòng)畫故事,大大增加了文章的趣味性。作者把故事放在“懶羊羊”與“灰太狼”這對(duì)動(dòng)畫片中的老對(duì)手上,以簡潔凝練的文筆、生動(dòng)活潑的對(duì)話,在峰回路轉(zhuǎn)的情節(jié)鋪墊中,刻畫出鮮活的形象,展示了對(duì)手的含義:一個(gè)人最難戰(zhàn)勝的對(duì)手就是自己,尤其是自己身上的懶惰、貪婪等人性的缺點(diǎn)。文章整體風(fēng)格歡快活潑,運(yùn)用第三人稱敘事,不受時(shí)空的限制,輕快地講述了一個(gè)令人捧腹的動(dòng)畫故事,在輕松的對(duì)話中講述為人之道,文以巧勝,構(gòu)思匠心獨(dú)運(yùn)。

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