文/墨然
最近在追媽媽劇，看到很多媽媽和孩子之間的相處模式，著實(shí)覺(jué)得心累，甚至讓越來(lái)越多的人恐婚生娃。
不得不說(shuō)，一個(gè)孩子對(duì)一個(gè)家庭來(lái)說(shuō)未來(lái)的希望，但是過(guò)分把生活的重心放在孩子身上不見(jiàn)得是一件好事。
看了《陪孩子一起長(zhǎng)大》和《小舍得》，才發(fā)現(xiàn)養(yǎng)一個(gè)孩子真的挺不容易的，尤其是對(duì)于他們的教育，就是一個(gè)老母親最困惑的事情。
畢竟每個(gè)孩子都不一樣，自然教訓(xùn)方式也不同，有時(shí)候不能以偏概全，這就成了媽媽們的痛處。
看到很多媽媽，為了孩子的學(xué)習(xí)從小抓起，還沒(méi)上幼兒園就上各種補(bǔ)習(xí)班，學(xué)習(xí)英文、數(shù)學(xué)、書(shū)法、邏輯思維，還得注重藝術(shù)引導(dǎo)，各種鋼琴，舞蹈統(tǒng)統(tǒng)不能拉下。
有的孩子被迫被拉到學(xué)習(xí)，不敢反抗，有的孩子就選擇搗亂抵抗，這讓媽媽們愛(ài)恨不得。
由蔣欣主演的《小舍得》引發(fā)的一系列對(duì)“中國(guó)式家長(zhǎng)教育”的思考。
蔣欣，發(fā)了一條微博，讓田雨嵐快閉嘴，一時(shí)間上了熱搜。可能不看劇的都不知道是什么情況。
而這條內(nèi)容，就是在控訴劇中田雨嵐在媽媽圈，發(fā)表自己的帶娃教育經(jīng)驗(yàn)，什么奧數(shù)金牌班，背圓周率想方設(shè)法的讓自己的孩子成為牛娃。
田雨嵐滔滔不絕地講著孩子的各種補(bǔ)習(xí)班、證書(shū)、競(jìng)賽…，說(shuō)什么孩子不能輸在起跑線，要從小抓起。
很多媽媽，也覺(jué)得有道理，紛紛想著給自己的孩子也補(bǔ)一補(bǔ)，畢竟不能落后啊。
別人的牛娃都那么努力了，自己的孩子更加要刻苦。這一系列舉動(dòng)，影響了媽媽圈的躁動(dòng)。
其實(shí)，看到這里，覺(jué)得孩子挺不容易的，從小就承受這么大的壓力，連一個(gè)好的童年都沒(méi)有。
很多網(wǎng)友紛紛表示，看到比較焦慮，從而聯(lián)系到自己的孩子，恨不得想踹孩子一腳，叫他滾回去看書(shū)。
不得不說(shuō)，現(xiàn)在的電視劇，各種攀比，連孩子都不放過(guò)，為了讓自己的孩子成為牛娃，自己成為牛娃的母親，也是費(fèi)盡了一番心思。
她們也從來(lái)沒(méi)有想過(guò)孩子自己想不想要，能不能接受的了。
從之前的電視劇《小別離》《小歡喜》講述的是中高考，而現(xiàn)在的《陪孩子一起長(zhǎng)大》《小舍得》愣是從幼兒園抓起，然后到小升初，各種媽媽的焦慮展現(xiàn)的淋漓盡致。
而劇中田雨嵐和南儷是重組家庭的姐妹，更是從小比到大，從踏進(jìn)一間屋子開(kāi)始，兩個(gè)家庭就各種炫娃，曬娃。
南儷彈琵琶為女兒伴奏，讓她表演歌曲，而田雨嵐則是把兒子叫起來(lái)，讓他背誦1000位的圓周率。
那場(chǎng)面簡(jiǎn)直，就是一個(gè)大型的秀才藝的現(xiàn)場(chǎng)，都想讓自己的孩子贏，這樣一味的攀比，真的好嗎？
從兩個(gè)媽媽的舉動(dòng)中，也看出了母親對(duì)自己孩子的期望。
其實(shí)，作為父母都希望自己的孩子成為最優(yōu)秀的那一個(gè)人，但是并不是誰(shuí)都是天才，每個(gè)人的學(xué)習(xí)能力也不同，這也沒(méi)法去比較。
在兩姐妹的教育理念來(lái)看，田雨嵐更加注重孩子的學(xué)習(xí)，在她的認(rèn)知里，一個(gè)孩子學(xué)習(xí)成績(jī)就是一切。不管其他方面再好，學(xué)習(xí)不行，再好都沒(méi)用。
她覺(jué)得人往高處走，水往低處流，都在背后讓自己的孩子學(xué)習(xí)，好在最后一刻一鳴驚人，所以她的孩子也不能怠慢，她就想把自己的孩子培養(yǎng)成“牛娃”，讓所有人都羨慕。
而南儷則最屬于比較開(kāi)明的一類，覺(jué)得孩子的喜好很重要，于是就培養(yǎng)女兒唱歌、跳舞、畫(huà)畫(huà)，她覺(jué)得孩子的童年就應(yīng)該是單純美好快樂(lè)的，沒(méi)有太多的負(fù)擔(dān)，要求太多反而會(huì)適得其反。
可是到后來(lái)看到女兒考試的試卷，只有45分，她徹底慌了，也開(kāi)始不淡定了。
為了女兒能夠跟得上一般的孩子，她也開(kāi)始踏上了給女兒補(bǔ)習(xí)的道路。
似乎在孩子升學(xué)的路上，大人們都在努力地在后面推著孩子前進(jìn)，絲毫都不敢停留，生怕歇一會(huì)自己的孩子就落后了。
劇中的田雨嵐為了讓自己的兒子上金牌培訓(xùn)班，想方設(shè)法的找機(jī)會(huì)，各種討好，想著能不能爭(zhēng)取到一個(gè)名額。
眼看著沒(méi)有結(jié)果，就開(kāi)始想著去賄賂老師，不得不說(shuō)，一個(gè)媽媽為了自己的兒子能夠更好的學(xué)習(xí)，真的煞費(fèi)苦心了。
她說(shuō)過(guò)這樣一句話，如果不是為了孩子，誰(shuí)愿意赤眉白臉的掙命一樣去拼命，在當(dāng)父母之前，誰(shuí)還沒(méi)點(diǎn)傲氣。
現(xiàn)在的媽媽真的是挺偉大的，為了孩子什么都豁得出去，面子根本不算什么。
可是當(dāng)媽媽們覺(jué)得只要孩子贏在起跑線上，就真的是讓孩子跑對(duì)方向了嗎？還是順應(yīng)大眾，盲目地追趕和競(jìng)速。
其實(shí)每個(gè)孩子都不一樣，都有自己的優(yōu)點(diǎn)，這個(gè)是不能拿來(lái)比較的，還是得找準(zhǔn)適合孩子的方式。
其實(shí)，不管是《陪孩子一起長(zhǎng)大》，還是《小舍得》，都是反映了當(dāng)下孩子的教育問(wèn)題，父母對(duì)孩子的焦慮。
各種媽媽圈的攀比，為了讓自己的孩子成為“牛娃”，制造各種焦慮，引導(dǎo)父母焦慮。
說(shuō)實(shí)話，這些以愛(ài)為名來(lái)綁架孩子，甚至讓孩子覺(jué)得父母只是愛(ài)他們的分?jǐn)?shù)，而不是愛(ài)真正的自己。
這些思想，真的父母該反思了，在關(guān)乎孩子的教育問(wèn)題，要知道學(xué)習(xí)是一場(chǎng)漫長(zhǎng)的馬拉松，并不是靠一時(shí)就能夠跑贏的，需要的是長(zhǎng)時(shí)間的日積月累，也并不是贏在了起跑線，就能夠離終點(diǎn)更近一點(diǎn)。
在教育這條路上，父母真的應(yīng)該聽(tīng)聽(tīng)孩子內(nèi)心的聲音，學(xué)習(xí)固然重要，但是健康快樂(lè)也很重要，讓孩子在輕松的學(xué)習(xí)環(huán)境下，有一個(gè)健康快樂(lè)的童年，才是真正的幸福。
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