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心理學(xué):簡單生活,“想說愛你并不是容易的事”!

生活就是活著,然后做家庭社會希望做的事,還要做一點自己喜歡的事情,前者就是做加法,名利收獲越多越好,盡可能獲得社會認(rèn)可,后者就是做減法,減少外在羈絆,盡可能讓自己喜悅。

說到底,生活就是富足又簡單的過程。但是過上簡單生活并不容易,非常不簡單,可以說很多人始終無法得到這種狀態(tài)。


簡單生活,“想說愛你并不是容易的事”!

生活很簡單,就是好好活著

生活并不復(fù)雜,就是好好活著,無論凄風(fēng)苦雨,還是繁華無邊,過好當(dāng)下每一天,不經(jīng)意間,方能“會當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小”。
馬云構(gòu)建了龐大互聯(lián)網(wǎng)商業(yè)帝國,包括淘寶、天貓、支付寶、阿里云、螞蟻金服、菜鳥物流等,有海歸金融博士問馬云是怎么建構(gòu)起來這個體系的,馬云愣了一下回答說,“哪有這么復(fù)雜,就是為了活著!”
這真是個接地氣又智慧的回答,活著才是硬道理,活著就有一切可能,能持續(xù)活著就有了無限可能。
陸步軒的故事,大家都知道,北大中文系高材生,陜西長安區(qū)高考狀元,畢業(yè)后回到老家,所在機(jī)械廠很快破產(chǎn),于是為了活著,輾轉(zhuǎn)做過各類小生意,開過化工廠,不過最后還是在34歲這年當(dāng)起了“屠夫”,成了一個“賣豬肉的”販夫走卒。
2013年回北大做創(chuàng)業(yè)講座時,曾經(jīng)幾度哽咽,稱“給母校丟了臉、抹了黑,我是反面教材?!倍嗄旰蠡貞浤軌蚬淖阌職饣啬感?,是因為校友陳生的支持,那時候陳生創(chuàng)業(yè)搞起了生豬市場,陸步軒受邀擔(dān)任“屠夫?qū)W校校長”,編寫了專用殺豬教材。再后來加入陳生團(tuán)隊,養(yǎng)豬殺豬賣豬,入駐天貓店,成為商海弄潮兒,終于成為大眾眼中“成功人士”。
在當(dāng)年走投無路賣豬肉的最黑暗時期,陸步軒“卻把賣豬肉這件事做到了‘北大水準(zhǔn)’。他從來不賣注水肉,一個檔口他能賣出十二頭豬。而且即使陸步軒覺得自卑,感到絕望,在這樣的日子里,他依然是認(rèn)真的對待他的生活,他的生意,在豬肉生意之外,他也筆耕不輟,還寫了一本《屠夫看世界》?!?/span>
真實的活著,這才是陸步軒最終得以成功的基礎(chǔ),除了因為北大畢業(yè),除了因為校友提攜,除了社會關(guān)注,關(guān)鍵是陸步軒“活著”的人生態(tài)度。
假設(shè)后來不能接觸校友陳生,不能成為互聯(lián)網(wǎng)賣豬佬,我想也不影響他的人生觀,也不影響他會有另一種成功生活,畢竟好好活著就可創(chuàng)造奇跡。屠夫的職業(yè)看似低賤,但是陸步軒因此收入不錯,可以正?;钪踔烈欢瘸蔀槲氖佛^職員后還要依賴肉攤維持生活。
只有好好活著,才有一切可能。
好好活著,換個說法就是“韌性”“堅持”“毅力”“意志力”,這才是一個人的優(yōu)秀品質(zhì)。心理過程包括“知情意”,其中意志是確定目標(biāo)、采取措施、克服困難、實現(xiàn)目標(biāo)的心理過程,事實上,意志的可貴就在于要“克服困難”,活著就意味著要不斷克服困難,人生方可得以實現(xiàn)目標(biāo),這并不是一件容易事情。
活著是生存,好好活著就是生活,所謂“詩與遠(yuǎn)方”不過好好活著的夢想或者結(jié)果,再進(jìn)一步講,只要能活著,活的足夠久,就是好好活著,就有活著的收獲與智慧。
家中老太太因為曾經(jīng)中風(fēng)緣故,左側(cè)身體不算太好,但是心態(tài)非常好,堅強(qiáng)的生活自理,還能主動找點事做,我問怎么做到的,回答我一句話:“人靠熬,井靠淘”。
人靠熬,就是堅強(qiáng)的活著,活著就是意義,活著才有無限可能,活著才有新鮮風(fēng)景。

簡單生活并不簡單,心理學(xué)原因在里面!

簡單生活,不是物質(zhì)要求低,也不是內(nèi)心欲望少,而是知道自己要什么,行動上堅持不懈去實現(xiàn),心靈上優(yōu)雅大度去展現(xiàn)。
聽人家演講作報告,長篇大論之下能否聽出簡單主題呢;看一本經(jīng)典或者文字,可否快速歸納表達(dá)要點呢;描述一個事情或者說出我們需要時候,可否簡潔全面得體表達(dá)呢;當(dāng)我們寫一點東西時候,是否能樸實簡單寫的人家看得懂呢。
說實話,日常生活中我們很容易評價一個人,簡潔或者羅嗦,專家或者假冒,坦率或者虛偽,但問題是當(dāng)我們換成人家做這些事情,可能比人家還不如,更會被人指點差評。
做事簡潔的后面,離不開做人的簡單。
看那些心平氣和的人,如沐春風(fēng)般,說話不緊不慢,分析有理有據(jù),不用脾氣暴躁,不用大吼大叫,和風(fēng)細(xì)雨就能說清中肯意見,任何糾結(jié)事情到了人家那里,似乎立即換了風(fēng)向,變得乖巧老實聽話。
再比如生活小事,如拒絕別人,被拒絕了還認(rèn)為人家盡力了,送點禮物表達(dá)感謝,讓人不收下都覺得過意不去,這種簡單的力量其實了不得,遇到重大事情可以“泰山崩于前而色不變,麋鹿興于左而目不瞬”。
有個故事,古代一個國王想得到世間最簡潔的真理,召集大臣集思廣益,大臣們先是總結(jié)成一本書,要求再簡化,最后形成一篇文章,還是覺得羅嗦,最后歸納出一句話,國王終于滿意了。這句話就是:“天下沒有免費(fèi)的午餐”。
大道至簡。
那么,為什么我們難以做到簡單生活呢,除了歸因人性復(fù)雜,欲望太多,社會殘酷,現(xiàn)實無奈,大概還有兩點如下:
一,不是欲望太多而是行動太少。
奧卡姆剃刀定律指出,能簡潔就不要復(fù)雜,刪繁就簡是能力,生活也是如此。做不好不是由于欲望太多,要知道叔本華說過欲望乃自我本身,消滅欲望也就滅了自我,再者欲望并不是洪水猛獸,是人性存在必然,還是發(fā)揮潛能的動力。
欲望沒有錯,錯在只有欲望卻沒有滿足欲望的行動或者行動嚴(yán)重不足。許又新教授有個煩惱公式,即煩惱等于欲望除以滿足欲望的行動,想減少煩惱顯然保持欲望不變時,就要增加行動力。這個行動其實就是身體力行,去實踐而非坐而論道,去體驗而非紙上談兵。
看著人家做事簡潔,簡明扼要,就要多練習(xí),熱愛出錯,聽說讀寫能力皆如此。做事如做人,要緊不走所謂捷徑,最好的辦法就是下笨功夫用笨辦法,功夫到家功成名就自然可以簡單生活,如同天下沒有免費(fèi)的午餐,經(jīng)歷大量行動體驗才會洞徹心扉,才可以丟掉浮華留下精華。
二、不是行動太少而是反思太少。
社會心理學(xué)有個著名的二八定律,真正重要的人事物只有20%左右,比如社會中20%人擁有財富是其他80%人的總和。事實上,與此對應(yīng)的是,我想20%人更有生活反思能力。
我們常說生活周而復(fù)始,很多人言行舉止總是低水平重復(fù),這在心理學(xué)術(shù)語叫做“強(qiáng)迫性重復(fù)”,我們常見的心理困惑或者障礙表現(xiàn)為癥狀,而癥狀就是強(qiáng)迫性重復(fù)的結(jié)果。
比如愛抱怨的一類人,時時處處只見別人的問題,絲毫不見人家的好,總認(rèn)為自己品質(zhì)優(yōu)秀,沒有想到自己恰恰是負(fù)性能量源,這種人經(jīng)歷過很多事,也不缺行動實踐,可是由于反思能力也就是自我覺察意識較弱,就陷入在無效重復(fù)中不能自拔。
精神分析理論告訴我們,認(rèn)知自我不是容易事情,身心成熟程度較高的人其實也受到潛意識的控制,并非真正按照意識行事。要保持謙卑覺察反思能力挺難,比如我們記憶是不準(zhǔn)確的,我們總會夸大自我優(yōu)秀品質(zhì),做個測試很簡單,你認(rèn)為自己開車技術(shù)水平如何呢,研究發(fā)現(xiàn)80%的人回答自己開車技術(shù)在前20%行列。
反思能力的標(biāo)志很簡單,就是承認(rèn)自我不足、接受自我弱點、改變自我淺薄,一句話承認(rèn)我們不比別人更聰明以及品性不會更高尚。
還是孔老夫子說得好,“思而不學(xué)則殆,學(xué)而不思則罔?!蔽覀兛梢岳斫鉃檫@里的學(xué)是行動,思就是反思。理論與實踐,總是繞不過去的坎。

想說“簡單生活”并不是件容易的事

用羅曼羅蘭的話說,這種“簡單生活”就是他說過的這句話,“世上只有一種真正的英雄主義,那就是認(rèn)清生活的真相后依然熱愛生活。
有首歌唱到,“想說愛你,并不是件容易的事”,這真是一句大實話,可很多人也有誤解,以為要么愛要么不愛,二選一就是,何必如此糾結(jié),其實“愛你”類似“愛生活”,真的需要多琢磨一點。
“生活”三階段
如果說我們要過一種簡單生活,可能大都會認(rèn)同,也會覺得很容易做到,比如欲望少點,追求低點,自律多點,牢騷去點,但真的如此簡單嘛?
我以為,生活可以分作三個階段,或者三種狀態(tài),即“活著—好好活著—簡單活著”,對應(yīng)可以理解為“為家庭活著—為社會活著—為自己活著”,這是一個以時間為客觀標(biāo)志的區(qū)分,也是我們個人生活要經(jīng)歷的階段,區(qū)別在于很多人停留在第一個或者第二個階段,能夠達(dá)到第三個階段實非易事。
打個比方,禪宗有個著名故事,說看山看水有三種境界,先是“看山是山看水是水”,再是“看山不是山看水不是水”,最后又是“看山還是山看水還是水”。
這用哲學(xué)規(guī)律解釋就是“否定之否定規(guī)律”,看似回到原點,其實已經(jīng)是螺旋上升階段,自己心中的世界早已截然不同,煥然一新。
“活著”三階段,類似“自我”發(fā)展要經(jīng)歷的三階段。嬰兒關(guān)注物質(zhì)需要,發(fā)展生理自我,幼兒兒童關(guān)注社會需要,發(fā)展社會自我,青少年關(guān)注心理需要,發(fā)展心理自我,與此類似的“活著”三階段,先是為了家庭,再是為了社會,最后才會意識到要為自己而活。
一個人只有真正活過,才不會害怕死去。真正活過,就是為自我而活,活出自我。
這個活著三階段不可逾越,就如同萬丈高樓平地起,必須有基礎(chǔ),有主體,才有每個裝修美好的房間,活出自我不是空中樓閣,必須建立在家庭與社會基礎(chǔ)之上。
理解“活著”
“活著”可以理解為生存而活,這是中國幾千年來大多數(shù)底層百姓的生活寫照,為了活下來最大奢望就是吃飽穿暖,杜甫也為此悲嘆“安得廣廈千萬間,大庇天下寒士俱歡顏”。
這個階段看似追求物質(zhì)欲望,所謂“向錢看”,“寧可坐在寶馬里哭,也不坐在自行車上笑”,其實人人不可避免,沒有人可以跨越,事實上古代哲學(xué)家、思想家都是脫離活著階段的上一個階層人士,一
個天天餓肚子的人哪有可能談思想。
“談笑有鴻儒,往來無白丁”,正是無數(shù)的“白丁”維持著“鴻儒”的笑談。
也因此,今天的年輕人在年輕時候就要努力拼搏,發(fā)揮聰明才智,認(rèn)真做事賺錢,盡快實現(xiàn)財務(wù)自由才是最要緊的。追求物質(zhì)財富不可恥反而很光榮,這是安身立命不可或缺的本事能力,也是進(jìn)入“好好活著”這一階段的基礎(chǔ)。
也因此,我希望年輕人老老實實工作,踏踏實實賺錢,別奢望走捷徑,比如年輕人不要專注炒股投資賺快錢,這是不好的事情,看看那些金融證券業(yè)牛人都是賺取工作報酬,而非自己炒股發(fā)橫財,畢竟橫財來得快去得也快。
投資賺錢,本質(zhì)上是一種跨越了活著階段的生活方式,不是拼命掙扎活著的階層可享受的。
理解“好好活著”
再看“好好活著”,這是“活著”之后的高層次階段或者狀態(tài),這時候活著的意義更多指向社會。人是群居動物,具有活著的能力之后,就要為社會奉獻(xiàn),可以說社會責(zé)任感是自我發(fā)展的必然,這個社會責(zé)任感未必做慈善當(dāng)名人,可能就是自覺排隊、不隨地吐痰、與人為善、文明禮貌這些小事情。
美國總統(tǒng)肯尼迪說過一句話,“不要問社會為我做了什么,而要多問問我為社會做了什么”,這話看似很高調(diào),但是的確是“好好活著”的人不可或缺的。
為什么不少人感覺不到快樂,就因為付出太少,心理學(xué)上規(guī)律就是“付出才有快樂”,一味索取的人最終只有貪婪與不滿,進(jìn)而痛苦得不到,只有利他的人才會“予人玫瑰手有余香”。
與社會鏈接越多,付出越多,幸福感越強(qiáng),才會繼續(xù)追求更高層級的生活,那就是“簡單生活”。
理解“簡單生活”
“簡單生活”其實就是為自我而生活,經(jīng)過轟轟烈烈干事創(chuàng)業(yè),獲得家庭社會的認(rèn)可,可是夜深人靜時候依然會有孤獨(dú)感襲來,這是無法避免的現(xiàn)實。
因為我們都如魯迅說的,“人類的悲歡并不相通”。
人本質(zhì)是孤獨(dú)的,越是向上走的人越是如此,為了活著可以打工謀生,為了好好活著可以奉獻(xiàn)社會,到了為自己活著只有自我品味,這注定“知音難覓”“高處不勝寒”。
為自己活著是內(nèi)在要求,簡單生活則是形式,看著無欲無求,其實經(jīng)歷過欲望滿足與追求;看著簡潔明快,其實犯過無數(shù)錯誤出過無數(shù)窘迫;看著風(fēng)輕云淡與世無爭,其實有過指點江山激情澎湃舍我者誰的氣概。

“簡單生活”需要思考的“深度、高度、廣度”

人的心理是不斷發(fā)展的,尤其青少年之前階段,心理發(fā)展可謂日新月異,一天一個樣,成年后的心理發(fā)展變得緩慢,但是看似不變的后面,心理發(fā)展依然在進(jìn)行,心理學(xué)家都承認(rèn)人的心理發(fā)展是終生的。
現(xiàn)實生活中,呈現(xiàn)為:為努力生存而“活著”,為美好生活“好好活著”,為生命價值“簡單活著”。可以說,心理發(fā)展最終最高的境界就是“簡單活著”,即在名利欲望極大豐富體驗后,知道自己為了心靈愉悅活著,知道自己生活意義活著,呈現(xiàn)為簡單、簡潔、簡快。
打個比方,這種生活狀態(tài)類似道家思想的“道法自然”,儒家的“內(nèi)圣外王”,佛家的“覺悟”。
如何做到這一點呢?可以嘗試從“廣度、深度、高度”這三點考慮:
一、“廣度”
就是盡可能廣泛采取各種行動,嘗試做各種可能活動,盡可能多的去體驗各種生活,就像“條條大道通羅馬”,“目標(biāo)不變方法變”。
生活本質(zhì)就是行動,心動不如行動,行動產(chǎn)生價值。
老百姓有句話,“一夜千條路,天明起來賣豆腐”。清華校園石刻一句話,“行勝于言”,這也是清華校訓(xùn)。我們還常常說“空談?wù)`國,實干興邦”。除了這些一般道理外,行動的意義在于幫助我們聯(lián)系社會,增加我們心理的社會歸屬感。
心理問題產(chǎn)生于社會,社會約束我們本能欲望的直接表達(dá)與滿足,因此著名心理學(xué)家許又新教授說,“社會是我們最大恩人,也是我們最大仇人”。同時,心理問題的解決又離不開社會,因此阿德勒認(rèn)為我們心理問題的解決方案就是參與社會活動。
二、“深度”
就是深刻認(rèn)識人性,接受自己人性中趨利避害性,升華“三觀”特性。
人性的趨利避害特性,表現(xiàn)在生活方方面面,毫不奇怪,也無需道德評價,這是生存與發(fā)展的基礎(chǔ),接受這一點才正常。
最可類比的是現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)學(xué)理論與體系,就是建立在理性經(jīng)濟(jì)人基礎(chǔ)之上,其理論假設(shè)就是“人是自利的”,“我為人人,人人為我”。這種人性觀的洞察是深刻且現(xiàn)實的,我們可以借鑒弗洛伊德一段話,大意是這個世界人性讓人悲觀,因為潛意識的欲望沖動控制著人的意識,可是因為潛意識的意識化,努力向上向善的力量,如同黑夜中穿透來的一絲光明,人性世界又有光明的未來。
一個悲觀的樂觀主義者,這就是弗洛伊德人性觀。
具體到世界觀,就是要承認(rèn)這個世界是不確定的,接受世界的不確定性,才會謙卑認(rèn)真對待世界,同時相信世界是美好的,每一份付出都不會白費(fèi)。
價值觀則是我們認(rèn)為最重要的是什么,那就是做人與做事同一回事,要做一個真誠、美德、愛心、智慧的人。
人生觀則是認(rèn)為人生是受苦的,這樣才會不斷的獲得驚喜,感覺到生活的幸福感受。
三、“高度”
則展現(xiàn)道德自律要求,服務(wù)社會,奉獻(xiàn)自我,利他主義,牢記道德是指向自我而非評價別人的。
心理發(fā)展的最終高度,其實就是道德發(fā)展的最高形式,不是欲望沖動需要,不是社會規(guī)則要求,而是嚴(yán)于律己與良心為要的體現(xiàn)。
著名的“海因茨偷藥”道德故事,是說海因茨妻子重病,唯一的救命藥無錢可買,這時候海因茨偷了藥給妻子治病,通過如何判斷海因茨行為得出道德發(fā)展不同水平。
前道德水平的人看重自我懲罰獎勵,他律水平的人看社會規(guī)則行事,只有到了自律水平的人,才會依靠良心原則思考問題。
“高度”的標(biāo)志就是超越一般物欲與名利,超越社會規(guī)則約束,用人性的光輝看待人事物,用國學(xué)理論說,就是“用出世的心做入世的事”,用道德與良心指引自我言行。
歌德說過,世界上讓他敬畏的有兩樣?xùn)|西,一是天上星空,一是心中道德,其實就是提醒我們努力做一個有高度的人。
這樣的敘說總是枯燥的,讓人乏味,其實對照這三種做法的正是心理咨詢最重要的三種理論:
   “深度”對應(yīng)的是精神分析理論,洞察人性之深刻與光明;   “高度”對應(yīng)的是人本主義理論,堅信人是潛能無限的;   “廣度”對應(yīng)的是認(rèn)知行為療法與理論,心動加行動才是解決心理困惑的良方。
事實上,我們每個人都是理論的創(chuàng)造者,更是生活的踐行者,需要的是不斷擴(kuò)大自我意識化水平,在現(xiàn)實生活中一點一滴自覺體會,讓“簡單生活”理念與美好充盈心間,感受獨(dú)特美好的心理世界。
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