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3-6歲幼兒自理能力年齡對照表,真正的成長只能靠自己!

假期過半,很多家長嚷嚷快點開學(xué)吧~

孩子在家里衣來伸手飯來張口

爺爺奶奶把孩子們慣成了小少爺、小公主

假期中如何培養(yǎng)孩子良好的生活自理能力

成了家長們的大難題

...

自理能力看似簡單,實則對孩子成長的影響卻一點兒也不小。很多孩子年紀(jì)小,但是能自己做的事情可不少,而有些孩子卻還要大人幫忙,歸根結(jié)底,那是孩子的自理能力沒有掌握。

也有很多家長覺得自理能力可以水到渠成,不必太過重視。其實不然,及早培養(yǎng)孩子獨立自理能力至關(guān)重要,你無底線的一手包辦只會害了他!

小長假家長和老師們不妨了解一下:

一、3~6歲兒童生活自理能力年齡對照表

● 在提醒下,按時睡覺和起床,并能堅持午睡

在引導(dǎo)下不偏食、挑食

在提醒下,每早晚刷牙

小便可以自理,大便后主動和老師尋求幫助

能熟練地用勺子吃飯


● 能夠把自己用過、看過的玩具和圖書放回原處

● 不隨地亂扔垃圾


● 飯前便后、手臟時能主動洗手

戶外玩泥巴后主動洗手



能夠在大人的幫助或提醒下穿脫衣服和鞋襪
早晨起床家長陪孩子穿衣
午睡后能夠主動穿自己的衣服

能夠自己穿脫衣服和鞋襪

能夠自己扣紐扣

分清正反、左右


能夠按照正確的洗手步驟主動洗手、洗臉

能早晚主動洗臉?biāo)⒀?/span>


能做到主動整理自己的物品

玩過的玩具、弄亂的房間主動整理

能記住爸爸媽媽的電話和家庭地址

可以清楚的告知老師自己家地址及父母名字

能夠根據(jù)天氣的冷熱增添衣物

冬天去戶外懂得戴帽子穿羽絨服

每晚準(zhǔn)備好第二天的用品、衣物

能按照類型分門別類的整理好自己的物品

穿鞋會自己系鞋帶

掌握正確的系鞋帶方法

可以主動洗自己的小衣物

幫父母做力所能及的家務(wù)

二、怎樣幫助孩子培養(yǎng)自理能力?



1樹立孩子的自我服務(wù)意識

讓孩子知道自己的事情該自己做
比如孩子自己收拾房間了,不妨說“真棒,能自己收拾房間啦!”而不再說“真棒,都能幫媽媽做家務(wù)啦!”從而讓孩子知道,他做的一切都是為自己做的。



2多提供機(jī)會,讓孩子體驗

比如吃飯、穿衣、收拾房間的時候,不要急著上去幫忙,而是讓孩子自己思考和動手,讓他自己想辦法解決。

3營造寬松氛圍,學(xué)會耐心等待

家長要營造一種寬松和輕松的氛圍
同時要學(xué)會耐心等待,并記得鼓勵他,替他加油。

4循序漸進(jìn),慢慢養(yǎng)成

家長們可以安排一個進(jìn)度表,來慢慢增多孩子的任務(wù)。
比如讓孩子先學(xué)會自己用勺子吃飯,做到不漏到外面,再慢慢學(xué)會用筷子、端湯等。



5教給孩子有效的自理方法

比如穿衣服的時候,要先學(xué)會看衣服的正反,然后教會孩子怎樣把胳膊伸進(jìn)去,再怎樣把衣服穿端正。



6樹立榜樣,以身作則

● 家長就要為孩子樹立起榜樣
堅持自己的事情自己做

三、培養(yǎng)孩子自理能力,家長要注意這些

1 . 切勿心急,要有耐心

孩子的進(jìn)步是一點一點的,對于孩子自理能力的培養(yǎng),家長一定不要心急,而要有耐心,慢慢教會孩子。

2 . 要學(xué)會引導(dǎo)鼓勵孩子

當(dāng)孩子失敗時,家長要積極引導(dǎo)并鼓勵孩子,要讓孩子知道他可以,要給予孩子信心,可以說:我相信你能做好,我們再試一次!

3 . 寬容孩子的小錯誤

孩子在自理過程中難免會犯錯誤,比如湯撒了一桌啊、吃飯漏了一地等等,家長不要因為這樣就遷怒孩子,要寬容這些小錯誤。

4 . 不要拿孩子來做比較

不要把自己的孩子和其他孩子做比較,因為這樣不僅不會鼓勵孩子,還會起反作用,讓孩子失去信心。

5 . 不要用物質(zhì)獎勵鼓勵孩子

我們要讓孩子知道這是他自身應(yīng)該做的,并且是為他自己服務(wù)的。


 最后的話 

培養(yǎng)孩子的自理能力,單靠老師往往不行,家庭環(huán)境大于天,孩子在家更是一個培養(yǎng)孩子自理能力的好時機(jī)。

為此,老師要和家長做好約定,幫助孩子在每個關(guān)鍵期做好自理能力的培養(yǎng)~

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