2020年10月9日，星期五，天氣晴轉(zhuǎn)多云。
今天學(xué)校的老師又給媽媽私發(fā)來了信息，并圖文并茂的說我們倆老大逗逗同學(xué)今天課堂表現(xiàn)非常不好，上課的時候不聽講就算了，還做小動作，好在沒有打擾到同桌，只是自顧自的玩得不亦樂乎。
哎！老大逗逗同學(xué)學(xué)習(xí)態(tài)度著實令人擔(dān)憂呀，完全是學(xué)習(xí)不在狀態(tài)，為了讓他好好學(xué)習(xí)能用到辦法都試遍了，打也打了，罵也罵了，該給他獎勵也給了，跟他講的道理也苦口婆心不厭其煩的說了無數(shù)遍，但是仍不見成效，現(xiàn)在都不知道怎么教育他了。
就連老師為了監(jiān)督小家伙認(rèn)真學(xué)習(xí)，用心良苦的把他一個人調(diào)到最前排的位置坐著了。如果僅僅是上課不認(rèn)真聽講就算了，更令人惱怒的是竟然連家庭作業(yè)也不抄，然后自己又沒有記住。
這也是沒誰了？完全一點都沒有遺傳我和媽媽倆學(xué)習(xí)的優(yōu)秀基因，我們小時候?qū)W習(xí)完全是沒有要大人過問，更別談上什么補習(xí)班啦，還有什么之類像這樣手把手溫習(xí)課文，都是天方夜譚。
這下好了，上課知識點沒有記住，下課作業(yè)不記，幸虧有個學(xué)富五車的媽媽。既然課堂知識點沒有記住，杞人憂天的媽媽只好重新回到學(xué)生時代溫故而知新，將以前學(xué)生時代的知識撿回來，然后回家后再幫小兔崽子重新補習(xí)一遍當(dāng)日的課堂知識。沒有抄回家的作業(yè)目錄，又一次又一次厚著臉皮在家長群里詢問。
好在經(jīng)過長時間的訓(xùn)練和鞏固，小家伙基礎(chǔ)知識還算蠻扎實的，總能在測試的時候嶄露頭角，分?jǐn)?shù)達到九十分左右，這比我當(dāng)年強多了，我小時候考試總是及格萬歲。
這么貪玩的娃，幸虧有個學(xué)歷高學(xué)霸型的媽媽，能解答學(xué)習(xí)上的各種疑難雜癥，這要是碰上個學(xué)歷低的父母可咋辦呀？小孩的人生可就毀在了學(xué)業(yè)上。老家親戚家的一小孩就是，問沒讀過書爺爺奶奶學(xué)習(xí)上的問題，結(jié)果答非所問，愣是把小孩急得直哭。
'環(huán)境造就人才！’在孩子教育上，父母認(rèn)識與見解，以及家庭的氛圍很重要。雖然，目前老大逗逗哥哥很貪玩，學(xué)習(xí)也不怎么上心，但孩子本性不壞，積極向上精神狀態(tài)也很足，就要看怎么把他向好的方面引導(dǎo)。
'人之初，性本善！’孩子還小，人生的道路還長，不能因為一點小毛病就否定了小孩子全部，作為的父母我們責(zé)任就是盡自己的能力去培養(yǎng)好孩子，再怎么不濟，至少將來能有一技之長傍身。
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