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提高學(xué)生成績(jī)方法之——試卷講評(píng)法

初四學(xué)年作為畢業(yè)班,對(duì)成績(jī)有著非常高的要求,尤其是私立學(xué)校,成績(jī)是我們的生存支柱。為了更好的提高學(xué)生的政治成績(jī),結(jié)合這些年畢業(yè)班工作的經(jīng)驗(yàn),向大家交流一種方法——試卷講評(píng)法。試卷講評(píng)法是一種師生、生生之間的綜合互動(dòng)最佳的途徑,具有這樣的特點(diǎn)。
1)時(shí)間短。一般情況,畢業(yè)班一個(gè)月進(jìn)行依次月考,這一張?jiān)嚲砜梢栽诙虝r(shí)間內(nèi)總結(jié)學(xué)生一個(gè)月的學(xué)習(xí)情況和其他情況。
2)見(jiàn)效快。通過(guò)試卷的講評(píng)??梢园褜W(xué)生存在的學(xué)習(xí)問(wèn)題分類講清楚,并在總結(jié)的過(guò)程中教會(huì)學(xué)生各種題型的答題方法。因?yàn)閷W(xué)生對(duì)試卷格外關(guān)注,所以可以在短時(shí)間內(nèi)有更好的注意力和記憶力,效果更好。
3)收獲多。一是老師可以提高試卷,正確判斷學(xué)生存在的問(wèn)題,及時(shí)采取辦法有針對(duì)性的訓(xùn)練,有助于學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)的提高;二是學(xué)生通過(guò)試卷,可以很好的做到發(fā)揚(yáng)成績(jī)、糾正錯(cuò)誤、彌補(bǔ)缺陷,對(duì)下一階段的學(xué)習(xí)做到心中有數(shù);能夠使學(xué)生以此激發(fā)學(xué)生求知欲望,完善知識(shí)系統(tǒng)和思維系統(tǒng),提高分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力;三是家長(zhǎng)的關(guān)注,及時(shí)和老師溝通,研究對(duì)孩子在家中的管理和幫助,從而提高家庭教育的水平。
可見(jiàn),試卷講評(píng)是學(xué)科教學(xué)的有機(jī)組成部分和重要環(huán)節(jié)。做好測(cè)試后講評(píng)有助于學(xué)生了解自己知識(shí)能力水平,
  各學(xué)科在初四都進(jìn)入了全面復(fù)習(xí)階段,大大小小的考試不斷,這時(shí)的試卷講評(píng)尤為重要,如何提高試卷講評(píng)的效率就成了每一位初四老師要研究的重要課題。
  下面是我對(duì)政治試卷講評(píng)的一些想法以及做法。
  一.  考試后及時(shí)總結(jié)、反思是提高效率的重要因素。
  1. 學(xué)生完成一份政治試卷經(jīng)歷了從識(shí)記理解到鑒賞評(píng)價(jià)表達(dá)的復(fù)雜的思維過(guò)程,他們對(duì)于自己的勞動(dòng)成效如何是非常關(guān)注的,但是常聽(tīng)到有些老師抱怨自己的學(xué)生只重分?jǐn)?shù)不重反思太過(guò)功利,其實(shí)造成這種結(jié)果的原因之一是試卷講評(píng)和結(jié)果反饋的相對(duì)滯后。有的老師由于改卷的難度大或者備課任務(wù)繁重而把試卷發(fā)放和講評(píng)安排在考試過(guò)后一個(gè)星期甚至更后,而此時(shí)學(xué)生解題時(shí)產(chǎn)生的思維火花早已消失殆盡,能夠刺激學(xué)生的也就只剩下分?jǐn)?shù)了。 因此,應(yīng)及時(shí)將考試的結(jié)果和答案反饋給學(xué)生。
  2. 做好每次考試的分?jǐn)?shù)統(tǒng)計(jì)工作,是上好政治講評(píng)課的前提條件。
  為了追蹤學(xué)生掌握每個(gè)知識(shí)點(diǎn)的進(jìn)展情況,作一份詳細(xì)的得分統(tǒng)計(jì)表是有必要的。
  統(tǒng)計(jì)表可按照試卷結(jié)構(gòu)來(lái)進(jìn)行設(shè)計(jì),分為單選、多選、簡(jiǎn)答、探究、分析說(shuō)明等各項(xiàng)。每次考試過(guò)后由學(xué)生自己將得分情況分項(xiàng)填好。教師再加以整理統(tǒng)計(jì)出各項(xiàng)的平均分及得分率,并掌握最高分、最低分以及進(jìn)步情況。 這樣做如果形成了習(xí)慣的話工作量并不會(huì)很大,卻對(duì)于講評(píng)課確定難點(diǎn)重點(diǎn)以及學(xué)生了解自己知識(shí)點(diǎn)掌握情況從而制定相應(yīng)的復(fù)習(xí)計(jì)劃有很重要的作用。
  二、突出重點(diǎn)難點(diǎn),中考復(fù)習(xí)階段的講評(píng)課不能面面俱到。
  1.  指導(dǎo)學(xué)生在公布答案之前做好試卷分析,答錯(cuò)的題目進(jìn)行更正,答對(duì)的題目也應(yīng)理清解題的思路。一般來(lái)說(shuō),單選等識(shí)記類的題目由學(xué)生自己找出正確答案比老師在課堂上花幾分鐘匆匆?guī)н^(guò)的效果好的多。
  每次講評(píng)安排幾道題目由學(xué)生來(lái)介紹解題思路,既能調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,也使講評(píng)更貼近學(xué)生的心理。
  2.  每次試卷講評(píng)都應(yīng)根據(jù)教學(xué)進(jìn)度和學(xué)生答題的實(shí)際情況確定一兩個(gè)重點(diǎn),采用專題式的講評(píng)模式,宜精講不宜多講。
  我校的第三次月考正處于上學(xué)期期末階段,這一階段主要的復(fù)習(xí)目的是使學(xué)生對(duì)中考考什么以及怎么考這些問(wèn)題有個(gè)大致的了解。因?yàn)槭轻槍?duì)于中考的考試,所以命題難度是比較低的。從分?jǐn)?shù)統(tǒng)計(jì)以及學(xué)生們反映的情況來(lái)看,大部分知識(shí)點(diǎn)的得分情況都比較理想。發(fā)給學(xué)生詳細(xì)的答案解說(shuō)之后我只安排了十五分鐘時(shí)間給幾位答題情況比較好的學(xué)生為同學(xué)們介紹自己答多選題、分析說(shuō)明題的解題思路。剩下的半個(gè)小時(shí)就重點(diǎn)分析探究題的答題方法:
  例題如下: 【材料一】新華網(wǎng)北京2007年10月17日電)胡錦濤在中共十七大報(bào)告中談到面臨的困難和問(wèn)題時(shí),把經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的資源環(huán)境代價(jià)過(guò)大列在第一位。他還在報(bào)告中首次提出要建設(shè)生態(tài)文明。這表明,資源環(huán)境問(wèn)題已經(jīng)成為中共的重點(diǎn)關(guān)切。
胡錦濤在報(bào)告中就實(shí)現(xiàn)全面建設(shè)小康社會(huì)奮斗目標(biāo)提出了五個(gè)方面的要求,其中首次提到了“建設(shè)生態(tài)文明,基本形成節(jié)約能源資源和保護(hù)生態(tài)環(huán)境的產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)、增長(zhǎng)方式、消費(fèi)模式”的理念。
【材料二】針對(duì)以上問(wèn)題,我校準(zhǔn)備在初四開(kāi)展“建設(shè)文明生態(tài),你我齊努力”為主題的宣傳活動(dòng)。假如你是其中一員,請(qǐng)你完成以下任務(wù):
(1)
針對(duì)材料一的問(wèn)題,黨的十七大第一次把__ ___________寫進(jìn)黨章,正確處理人口、資源、環(huán)境之間的關(guān)系,使我國(guó)可持續(xù)發(fā)展能力不斷增強(qiáng)。(2分)
(2)
請(qǐng)你為活動(dòng)設(shè)計(jì)兩條宣傳標(biāo)語(yǔ),鼓勵(lì)青少年為建設(shè)生態(tài)文明努力。(2分)
(3)請(qǐng)你為活動(dòng)設(shè)計(jì)一個(gè)活動(dòng)方案:(6分)
活動(dòng)準(zhǔn)備:
活動(dòng)的主要目的:
活動(dòng)的形式(兩種):
這道題的分值為十分,而平均分只有5.2分,錯(cuò)誤的主要類型有兩種:一是對(duì)時(shí)事關(guān)注不夠;二是對(duì)活動(dòng)課的內(nèi)容和形式不熟練,動(dòng)筆之前心中沒(méi)有東西。
  針對(duì)這種情況,我把這次講評(píng)課的重點(diǎn)定為:提高學(xué)生的生活實(shí)際與理論知識(shí)相結(jié)合,動(dòng)手動(dòng)惱解決身邊的問(wèn)題的能力
  三、試卷講評(píng)要充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的自主性,切忌教師一言堂。
  政治試卷講評(píng)課同樣要體現(xiàn)“教師是引導(dǎo),學(xué)生為主體”的原則,不能上成教師的一言堂,而應(yīng)是師生交流,生生交流的群言堂。要給予學(xué)生表述自己思維過(guò)程的機(jī)會(huì),增加教師與學(xué)生、學(xué)生與學(xué)生討論問(wèn)題的時(shí)間,允許學(xué)生對(duì)試題“評(píng)價(jià)”做出“反評(píng)價(jià)”,通過(guò)學(xué)生積極主動(dòng)參與,得到相互啟迪,使整個(gè)講評(píng)過(guò)程學(xué)生情緒亢奮,容易接受大量的有關(guān)知識(shí)及解題的信息,有助于知識(shí)的掌握和解題能力的提高。
  中考政治的命題趨勢(shì)是主觀題的比重越來(lái)越大,基本確定為60分的題,也就是越來(lái)越注重對(duì)考生思維能力和表達(dá)能力的考查。給學(xué)生更多思索和討論的機(jī)會(huì)有利于提高這些能力,從而在中考中取得更好的成績(jī)。
  總之,政治試卷講評(píng)課一定要從學(xué)生的認(rèn)知規(guī)律與心理規(guī)律出發(fā)進(jìn)行精心設(shè)計(jì),這樣才能提高講評(píng)課的效率,從而提高整體
提高學(xué)生成績(jī)方法之——試卷講評(píng)法雞西市育才中學(xué):鄭玉蓮
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