名師說(shuō)●南山篇（下）
深圳小一學(xué)位申請(qǐng)馬上開始了，前幾天“名師說(shuō)”跟大家聊了南山的知名小學(xué)，由于學(xué)校太多，我們分成上下篇，這一篇我們接著聊南山，主要來(lái)講講北部片區(qū)的學(xué)校，當(dāng)然還有其他片區(qū)的學(xué)校。
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需要聲明一下：我們是從一個(gè)觀察者的身份來(lái)跟大家分享，不代表排名。另外我們說(shuō)到的學(xué)校有限，還有很多學(xué)校很好，不上榜不代表不好。
南科大附屬第一實(shí)驗(yàn)小學(xué)
第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)
說(shuō)到南科大附屬一小、二小，師說(shuō)君忍不住多說(shuō)兩句，因?yàn)樘刑厣耍?/p>
南科大實(shí)驗(yàn)二小盡管才成立3年，是教育圈中的“新兵”，但它很好地實(shí)踐了“后來(lái)者居上”，成為全國(guó)課程創(chuàng)新領(lǐng)域佼佼者，也成為統(tǒng)整課程的領(lǐng)跑者。為全國(guó)“互聯(lián)網(wǎng)+”教育提供了實(shí)踐樣本，這相當(dāng)讓人自豪。何謂統(tǒng)整課程？統(tǒng)整包括學(xué)科內(nèi)統(tǒng)整，跨學(xué)科統(tǒng)整、以及超越學(xué)科的主題統(tǒng)整。授課方面，學(xué)校采取教師合作制、項(xiàng)目負(fù)責(zé)制，打破了各科老師老死不相往來(lái)的局面。
學(xué)校能在短時(shí)間內(nèi)取得如此好的成績(jī)，并且享譽(yù)全國(guó)，不得不提它的“掌舵者”——唐曉勇。師說(shuō)君認(rèn)為他是教育界里最有互聯(lián)網(wǎng)思維的人。之所以這么說(shuō)，是因?yàn)樗钪O互聯(lián)網(wǎng)特點(diǎn)，擅于打破時(shí)間及空間的界限。在南科大實(shí)驗(yàn)二小，教室里沒(méi)有講臺(tái)，學(xué)生始終處于中心位置。學(xué)校根據(jù)統(tǒng)整項(xiàng)目課程特點(diǎn)，重新設(shè)計(jì)學(xué)習(xí)空間，重構(gòu)學(xué)習(xí)場(chǎng)景，將教師搬到真實(shí)的場(chǎng)景中。也因此有了戶外美術(shù)課，還有到戶外草地上，讓孩子們排排坐，觸摸春天、感受春天、聞春天的味道的語(yǔ)文課。他認(rèn)為，學(xué)習(xí)應(yīng)該鏈接生活，面向未來(lái)。
比如，穿著草裙、臉上彩繪著非洲特色的圖案、孩子們有的腰上掛著非洲鼓，踏著非洲音樂(lè)，跳著歡樂(lè)的舞步，從教室里嗨到教室外。另一邊，這個(gè)場(chǎng)景，通過(guò)一條網(wǎng)線，傳輸?shù)劫F州等邊遠(yuǎn)貧困地區(qū)的學(xué)校。網(wǎng)絡(luò)那頭的孩子們，邊吃驚地看著大屏幕，心想“還有這樣的課堂？”一邊跟隨深圳的孩子們一道，扭動(dòng)著身子。這僅是南科大實(shí)驗(yàn)二小普通的一堂美術(shù)課。而這又不僅僅是一堂簡(jiǎn)單的美術(shù)課，它融合了美術(shù)、音樂(lè)、地理、歷史等學(xué)科知識(shí)。
在南科大實(shí)驗(yàn)二小，還有一個(gè)特別的場(chǎng)所，叫“世界咖啡屋”，這里是南科大實(shí)驗(yàn)二小智慧的源泉?！拔矣胁瑁锌Х?，老師們，你有故事嗎？”是的，這個(gè)地方就是學(xué)校頭腦風(fēng)暴的討論室，很多學(xué)校的舉措及教學(xué)點(diǎn)子，都是在這里誕生的。
提到南科大實(shí)驗(yàn)二小，不得不提南方科技大學(xué)實(shí)驗(yàn)教育集團(tuán)第一實(shí)驗(yàn)小學(xué)（下稱南科大實(shí)驗(yàn)一?。＿@所學(xué)校是南方科技大學(xué)教育集團(tuán)的“長(zhǎng)子”，學(xué)校于 2014 年正式開辦，“掌舵者”叫張帆，一名書法愛好者。
剛開學(xué)，這所學(xué)校就被媒體所聚焦，為啥？首先：它開學(xué)之初實(shí)行小班化教學(xué)，這在教學(xué)資源極其稀缺的深圳，小班化教學(xué)簡(jiǎn)直是奢侈之舉，因此這也遭受到一些非議（學(xué)校后來(lái)取消了小班制，提供更多學(xué)位滿足需求）。其次，它是全市首家聘用外籍副校長(zhǎng)的學(xué)校，由老外參與學(xué)校教學(xué)的指導(dǎo)，更國(guó)際化。第三，它的教室里色彩鮮艷，像兒童樂(lè)園，最關(guān)鍵的是，還沒(méi)有講臺(tái)！讓學(xué)生和老師沒(méi)有了隔閡。第四，當(dāng)然，因?yàn)槟峡拼蟆?/p>
學(xué)校也并沒(méi)有辜負(fù)大家對(duì)它的期望，不管是班級(jí)布置還是課程，都讓人耳目一新！學(xué)校引入國(guó)際 IB（小學(xué) PYP）課程理念，構(gòu)建“互聯(lián)網(wǎng)+”背景下“國(guó)家基礎(chǔ)課程、統(tǒng)整項(xiàng)目課程、氛圍浸潤(rùn)課程”三個(gè)層面相融合的統(tǒng)整項(xiàng)目課程體系，聚焦培養(yǎng)學(xué)生面向未來(lái)的核心素養(yǎng)。
在歡快的歌曲、好看的“動(dòng)畫片”中學(xué)習(xí)英文單詞、了解不同的職業(yè)；中外老師聯(lián)合教授經(jīng)典著作，學(xué)生提問(wèn)、解答并與名家對(duì)話；在課堂中，可以“玩”iPad學(xué)習(xí)“高難度”數(shù)學(xué)知識(shí)……這樣新鮮的課堂就是南科大實(shí)驗(yàn)小學(xué)的真實(shí)寫照。學(xué)校旨在打造“激發(fā)學(xué)生創(chuàng)造力，培養(yǎng)平等話語(yǔ)權(quán)”的課堂，比如英語(yǔ)：在歌曲中學(xué)單詞辨職業(yè)；班會(huì)：教孩子如何小組分工合作；數(shù)學(xué)：1年級(jí)也可學(xué)“高難度”內(nèi)容，包括習(xí)和掌握一些數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)、表格制作，并且以此輔助學(xué)習(xí)數(shù)字連加等知識(shí)；偉大原著課：讓孩子與經(jīng)典名家“對(duì)話”。孩子在這樣的環(huán)境下怎能學(xué)得不開心？開心學(xué)習(xí)了，成績(jī)?cè)跄軙?huì)不好？教育到底該給孩子什么？南科大實(shí)驗(yàn)一小給出了簡(jiǎn)潔的答案：讓每個(gè)孩子都出彩。
上述兩所學(xué)校，都是由南山區(qū)政府，在推進(jìn)北部片區(qū)協(xié)調(diào)發(fā)展戰(zhàn)略以及區(qū)教育局打造北部片區(qū)新優(yōu)質(zhì)學(xué)校等部署的背景下，與南方科技大學(xué)合作辦學(xué)的全日制公辦小學(xué)。值得一提的是，南科大實(shí)驗(yàn)一小、二小成立以后，到2017年6月15日，南方科技大學(xué)教育集團(tuán)才成立。南科大一小的校名正是由當(dāng)時(shí)南方科技大學(xué)校長(zhǎng)朱清時(shí)親手題寫。
兩所學(xué)校利用自己與南科大的“親緣”優(yōu)勢(shì)，頻繁與南科大溝通，讓更多大學(xué)的教師、學(xué)生，與學(xué)生們多多接觸。通過(guò)“四點(diǎn)半活動(dòng)”、創(chuàng)客活動(dòng)等，小學(xué)生們?cè)诖髮W(xué)生哥哥姐姐的指導(dǎo)下，甚至可以參與一些與大學(xué)前沿研究相關(guān)的課題。
不僅如此，南科大的光學(xué)研究團(tuán)隊(duì)專門到學(xué)校給孩子們開展光學(xué)講座、課程，還包括北大、清華伯克利等研究所的專家們，“納米技術(shù)”“石墨烯技術(shù)”這些高深的專業(yè)詞匯，大學(xué)的專家們盡可能地用孩子們聽得懂的語(yǔ)言講給他們聽，這樣的科普課程并不是為了標(biāo)新立異，而是建立在學(xué)生需要的基礎(chǔ)上，教研團(tuán)隊(duì)會(huì)向?qū)W生征集他們想要聽的內(nèi)容和話題。如今，南科大實(shí)驗(yàn)一小和二小的創(chuàng)新理念，也吸引了不少南科大教職工子女在此就讀。
坊間評(píng)價(jià)
北部片區(qū)里的明星學(xué)校，統(tǒng)整項(xiàng)目很有特色，教學(xué)理念前沿，師資不錯(cuò)。
南山文理實(shí)驗(yàn)學(xué)校
地處深圳西部片區(qū)的深圳南山區(qū)文理實(shí)驗(yàn)學(xué)校，現(xiàn)在已成為南山文理實(shí)驗(yàn)學(xué)校集團(tuán)，由文理實(shí)驗(yàn)學(xué)校、西麗二中、西麗二小、留仙小學(xué)4所北部片區(qū)學(xué)校組成?，F(xiàn)任校長(zhǎng)吳希福曾任后海小學(xué)校長(zhǎng)，是全國(guó)小學(xué)骨干校長(zhǎng)。他的辦學(xué)主張，師說(shuō)君很認(rèn)同：“我不追求唯成績(jī)至上的理念，而和平、生命和夢(mèng)想，才是真正有良知的教育，我希望能把這種有良知的教育帶給每一個(gè)孩子?！?/p>
在他領(lǐng)導(dǎo)下，學(xué)校打破了傳統(tǒng)的教學(xué)課程，將信息化、國(guó)際化、人文化、生態(tài)化融入到課程，并著眼于對(duì)學(xué)生的核心素養(yǎng)培養(yǎng)。
吳希福是全國(guó)較早探索信息化教學(xué)的校長(zhǎng)之一，而他所帶領(lǐng)的文理，也有非常濃厚的信息化色彩，實(shí)行大數(shù)據(jù)下的“云教育”：先進(jìn)的智能化云平臺(tái)，實(shí)現(xiàn)了移動(dòng)終端在教室、會(huì)議室、功能室間三位一體的資源共享模式，iPad教學(xué)全國(guó)領(lǐng)先。上課時(shí)，學(xué)生拿著iPad就可以學(xué)習(xí)，老師上課也是手持iPad教學(xué)。引進(jìn)美國(guó)3D科學(xué)教材和臺(tái)灣元智大學(xué)科學(xué)課程，用全球領(lǐng)先的科技理念和科技創(chuàng)造平臺(tái)共同搭建了學(xué)校的未來(lái)教室。擁有科學(xué)、理化生、汽車、智力園、植物園、地理園等完善的實(shí)踐實(shí)驗(yàn)場(chǎng)館。
文理學(xué)校著名的“兩個(gè)凡是”理論為全校師生和家長(zhǎng)熟知：凡是家長(zhǎng)和社會(huì)人士反映的問(wèn)題原則上兩個(gè)工作日內(nèi)解決或者答復(fù)；凡是教師和學(xué)生反映的問(wèn)題原則上一個(gè)工作日內(nèi)解決或者答復(fù)。學(xué)校還“成立幸福家長(zhǎng)學(xué)校”，通過(guò)這個(gè)平臺(tái)，邀請(qǐng)國(guó)內(nèi)外家庭教育專家擔(dān)任講師，為家長(zhǎng)分享家庭教育經(jīng)驗(yàn)，邀請(qǐng)家長(zhǎng)代表分享育兒經(jīng)驗(yàn)，為學(xué)生創(chuàng)造和諧科學(xué)的成長(zhǎng)空間。
短短的幾年創(chuàng)辦時(shí)間，學(xué)校的任課教師在市區(qū)各級(jí)各類比賽中100余人次獲獎(jiǎng)。優(yōu)秀教師和教學(xué)成果成正比。據(jù)說(shuō)原來(lái)北部片區(qū)的家長(zhǎng)都想法子送孩子去南部的學(xué)校，文理開辦后，家長(zhǎng)搶著來(lái)文理，學(xué)位供不應(yīng)求，可見非常受家長(zhǎng)認(rèn)可。
坊間評(píng)價(jià)
看好文理！我們小區(qū)的孩子一二年級(jí)的基本都在文理，家長(zhǎng)的評(píng)價(jià)都不錯(cuò)。校長(zhǎng)老師都用心，對(duì)孩子們也有愛心、耐心。據(jù)說(shuō)老師課后都盯著孩子們?cè)趯W(xué)校寫完作業(yè)才走，很負(fù)責(zé)。
深中南山創(chuàng)新學(xué)校
深中南山創(chuàng)新學(xué)校位于創(chuàng)科路與打石一路交匯處，毗鄰深圳第二高級(jí)中學(xué)，是南山區(qū)委區(qū)政府和區(qū)教育局在西麗片區(qū)重點(diǎn)打造的又一所優(yōu)質(zhì)九年一貫制公辦學(xué)校，設(shè)計(jì)規(guī)模為54個(gè)教學(xué)班，其中36個(gè)小學(xué)教學(xué)班，每班45人；2018年秋季共開設(shè)35個(gè)教學(xué)班，在校學(xué)生1300多人。
學(xué)校原為深圳市南山區(qū)留仙學(xué)校，2017年9月開學(xué)，由南山文理實(shí)驗(yàn)學(xué)校校長(zhǎng)吳希?；I辦并出任第一任校長(zhǎng)。2018年5月，南山區(qū)人民政府與深圳中學(xué)、大疆公益基金會(huì)舉行合作辦學(xué)簽約，正式委托深圳中學(xué)管理該校，校名改為現(xiàn)名。
深圳中學(xué)校長(zhǎng)朱華偉出任學(xué)校名譽(yù)校長(zhǎng)，深中原校長(zhǎng)助理韓曉宏任學(xué)校執(zhí)行校長(zhǎng)。韓曉宏是中學(xué)數(shù)學(xué)高級(jí)老師。1993年畢業(yè)于陜西師范大學(xué)數(shù)學(xué)系，1996年調(diào)入深圳中學(xué)后歷任初中部教學(xué)處主任、學(xué)生處主任，深圳中學(xué)初中部校長(zhǎng)，深圳中學(xué)校長(zhǎng)助理等職。曾被評(píng)為“深圳市優(yōu)秀教師”，“市教育工委系統(tǒng)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”等。
從校名就可以看得出這是一所重視創(chuàng)新的學(xué)校，學(xué)校以“創(chuàng)新引領(lǐng)未來(lái)”為辦學(xué)理念，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新與實(shí)踐能力。學(xué)校的課程豐富多元，特別是信息技術(shù)與機(jī)器人，由于是和大疆公司合作辦學(xué)，占有得天獨(dú)厚的科技優(yōu)勢(shì)，大疆會(huì)為學(xué)校提供硬件和技術(shù)支持，進(jìn)一步提升學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)。另外，華為和大疆都將在該校設(shè)立獎(jiǎng)學(xué)金和獎(jiǎng)教金。
學(xué)校還會(huì)讓學(xué)生按需選學(xué)，教師按需施教，為了讓同學(xué)們“更有價(jià)值地學(xué)習(xí)，更主動(dòng)的學(xué)習(xí)，更高效地學(xué)習(xí)”，學(xué)校出臺(tái)政策鼓勵(lì)學(xué)生們跨年級(jí)學(xué)習(xí)，跳級(jí)或通過(guò)免修某一門學(xué)科的方式發(fā)展自己的特長(zhǎng)與愛好。
最最重要的一點(diǎn)是——
這個(gè)學(xué)校也
太好看了吧~
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坊間評(píng)價(jià)
1、上不了深中，去深中創(chuàng)新學(xué)校也好。
2、周邊很多科技創(chuàng)新企業(yè)，科學(xué)、信息技術(shù)成績(jī)不錯(cuò)。
北師大南山附小
“北師大和北師大南山附屬學(xué)校，到底有啥關(guān)系？不會(huì)只是掛個(gè)名吧？”可能很多家長(zhǎng)都有這樣的疑問(wèn)。作為一所合作舉辦的公辦學(xué)校，北師大南山附屬學(xué)校和北師大的聯(lián)系，還真不小。
眾所周知，北京師范大學(xué)是我國(guó)最頂尖的示范類高校，目前在全國(guó)已經(jīng)合作舉辦了70余所附屬（實(shí)驗(yàn)）學(xué)校，大部分都不錯(cuò)。北師大南山附屬學(xué)校就是其中一所，創(chuàng)辦于2000年，是一所12年一貫制的公辦學(xué)校。
根據(jù)合作模式，雙方會(huì)在辦學(xué)管理、資源輸送等方面進(jìn)行合作。創(chuàng)辦至今19年來(lái)，北師大南山附屬學(xué)校依托北師大雄厚的教育資源，踐行“個(gè)性化素質(zhì)教育”的辦學(xué)理念，歷任三位校長(zhǎng)，皆由北京師范大學(xué)委派、合作辦學(xué)雙方共同任命的，現(xiàn)任校長(zhǎng)彭雪花，是一位物理特級(jí)教師。
北師大南山附屬學(xué)校的課程建設(shè)堪稱南山區(qū)的一面旗幟。2018年9月份，學(xué)校特色課程建設(shè)方案在廣東省特色課程建設(shè)優(yōu)秀成果評(píng)比中榮獲三等獎(jiǎng)。還有該校李虎老師開創(chuàng)的“自主識(shí)字、同步讀寫”實(shí)驗(yàn)，解決了很多低年級(jí)學(xué)生學(xué)拼音、識(shí)字難的問(wèn)題，被推廣到深圳乃至市外很多學(xué)校。
2018年，學(xué)校獲教育部“全國(guó)中小學(xué)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化藝術(shù)傳承?！狈Q號(hào)，深圳市只有兩所學(xué)校獲此殊榮。小學(xué)部的少兒阮樂(lè)、少兒趣味版畫兩項(xiàng)課程很有特色，榮獲南山區(qū)“傳統(tǒng)文化教育特色項(xiàng)目”。少兒阮樂(lè)課程曾獲深圳市好課程，多次摘得省市區(qū)藝術(shù)展演金獎(jiǎng)，成為南山藝術(shù)教育的一張名片。
在廣東省教育廳評(píng)估時(shí)，北師大南山附屬學(xué)校被專家譽(yù)為“一所讓政府放心、家長(zhǎng)認(rèn)可、學(xué)生熱愛、教師向往、同行尊重的現(xiàn)代化學(xué)?！?。
坊間評(píng)價(jià)
小學(xué)還是很不錯(cuò)的，很多人其他地方自己有房子都來(lái)蔚藍(lán)海岸租房子，為的就是給小孩在北師大附小上學(xué)！北師大附小這幾年教學(xué)成績(jī)也不錯(cuò)，生源不錯(cuò)。
中科先進(jìn)院實(shí)驗(yàn)學(xué)校
中科先進(jìn)院實(shí)驗(yàn)學(xué)校位于深云村社區(qū)西邊，據(jù)說(shuō)這是深圳市校名最長(zhǎng)的學(xué)校，學(xué)校全名為“深圳市南山區(qū)中國(guó)科學(xué)院深圳先進(jìn)技術(shù)研究院實(shí)驗(yàn)學(xué)?！保ê?jiǎn)稱“深圳市南山區(qū)中科先進(jìn)院實(shí)驗(yàn)學(xué)校”）。
這所自帶“科學(xué)”基因的學(xué)校，由南山區(qū)教育局與中國(guó)科學(xué)院先進(jìn)技術(shù)研究院于2016年3月聯(lián)合創(chuàng)辦，是一所九年一貫制公辦學(xué)校，包括24班小學(xué)和12班初中，共1680個(gè)學(xué)位。
現(xiàn)任校長(zhǎng)宋如郊，長(zhǎng)期執(zhí)教于全國(guó)示范高中，獲全省優(yōu)秀教師，國(guó)家級(jí)骨干教師，特級(jí)教師等榮譽(yù)稱號(hào)。
因?yàn)橛兄锌圃旱膹?qiáng)大背景，中科深圳先進(jìn)院實(shí)驗(yàn)學(xué)校有著天然的科學(xué)優(yōu)勢(shì)，比如科學(xué)課老師要和中科院先進(jìn)院的科普老師一起備課；中科院先進(jìn)院的最先進(jìn)研究成果也將會(huì)在學(xué)校落地；中科院先進(jìn)院的實(shí)驗(yàn)室將向?qū)W校開放；學(xué)校將引進(jìn)先進(jìn)院開發(fā)出的科學(xué)教育體系，包括中科萃智創(chuàng)造力、中科創(chuàng)客和中科機(jī)器人三大科普課程體系，整體提升學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)，等等。
科學(xué)家、院士經(jīng)常光顧該小學(xué)，先進(jìn)院首席科普顧問(wèn)——中國(guó)唯一一位聯(lián)合國(guó)卡林加獎(jiǎng)獲得者李象益老師、諾貝爾獎(jiǎng)獲得者羅伯特.格拉布斯等眾多國(guó)際頂尖人才還總體指導(dǎo)學(xué)?？破栈顒?dòng)。
先進(jìn)院為學(xué)校配備了34位由博士、博士后、研究員組成的科學(xué)導(dǎo)師團(tuán)隊(duì)，開設(shè)“博士課堂”。自2016年9月首次開學(xué)至2018年中，已提供逾400個(gè)課時(shí)，內(nèi)容橫跨物理、化學(xué)、醫(yī)學(xué)、生物、人工智能等多個(gè)科技領(lǐng)域。學(xué)校還建造了6間高端科學(xué)實(shí)驗(yàn)室，和國(guó)內(nèi)中小學(xué)首個(gè)“心理夢(mèng)工廠”。據(jù)知情人士稱，該校在南山區(qū)的統(tǒng)考成績(jī)也不錯(cuò)。
坊間評(píng)價(jià)
1、他們的學(xué)生經(jīng)常聽博士、院士講課，聽說(shuō)小學(xué)一二年級(jí)就開始研究課題了，暑假期間學(xué)生的假期作業(yè)先感受一下：開展科學(xué)研究、進(jìn)行社會(huì)調(diào)查、設(shè)計(jì)安全考勤系統(tǒng)、參加創(chuàng)客集訓(xùn)……
2、作為一所新建學(xué)校，學(xué)校的辦學(xué)實(shí)踐得到了學(xué)生家長(zhǎng)和社區(qū)群眾的肯定。學(xué)校首屆七年級(jí)兩次期末統(tǒng)考成績(jī)位居南山區(qū)前列，是南山北部片區(qū)有史以來(lái)最好成績(jī)。
深圳市南山中英文學(xué)校小學(xué)部
創(chuàng)辦于1999年的深圳市南山中英文學(xué)校，是一所低調(diào)而傳奇的高端民辦學(xué)校。說(shuō)她低調(diào)，是你很難在媒體上看到學(xué)校的宣傳，學(xué)校管理層、教師也很少接受媒體采訪；說(shuō)她傳奇，是其學(xué)位“一位難求”到了“恐怖”的地步，以前每年都有家長(zhǎng)在校門口通宵排隊(duì)申請(qǐng)學(xué)位?，F(xiàn)在，每年的招生方法是抽簽搖號(hào)。
南山中英文學(xué)校位于白石洲，毗鄰“世界之窗”，附近高端社區(qū)林立，所以也很容易給人一種貴族學(xué)校的感覺。但師說(shuō)君接觸過(guò)學(xué)校校長(zhǎng)蘭金仁后，更深刻的感受是：這是一位樸素的教育家。
可以說(shuō)，南山中英文的低調(diào)、傳奇，與蘭金仁息息相關(guān)。蘭金仁本是大學(xué)英語(yǔ)教師，上世紀(jì)80年代末南下深圳，創(chuàng)辦南山名?！仙酵鈬?guó)語(yǔ)學(xué)校，并奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。1999年，蘭金仁從“體制內(nèi)”走到“體制外”，創(chuàng)辦民辦的南山中英文學(xué)校。
據(jù)介紹，學(xué)校現(xiàn)在設(shè)有雙語(yǔ)部和國(guó)際部。雙語(yǔ)部是南山中英文的常態(tài)化教學(xué)系統(tǒng)。國(guó)際部是為了滿足那些希望將來(lái)出國(guó)讀大學(xué)的孩子準(zhǔn)備的。學(xué)校共有學(xué)生3000余人。在一篇文章中，蘭金仁將南山中英文正在探索的教育稱為：國(guó)際教育的本土化。
學(xué)校最受人關(guān)注的幾個(gè)特色和亮點(diǎn)包括：小班化教學(xué)（每班只有25人左右）、雙語(yǔ)教育、浸入式課程、教師水平高，此外，學(xué)校也在探索“融合式”德育模式，而豐富的課外活動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐，也頗為人稱道。學(xué)校有創(chuàng)新國(guó)際教育思路的小學(xué)生澳洲留學(xué)制度，每年自愿報(bào)名，讓小學(xué)4-6年級(jí)的優(yōu)秀學(xué)生，到澳洲姊妹學(xué)校全程進(jìn)入相同年級(jí)的班級(jí)學(xué)習(xí)和參與各項(xiàng)實(shí)踐、文化等活動(dòng)。這一項(xiàng)目受到學(xué)生和家長(zhǎng)們的高度贊揚(yáng)。
坊間評(píng)價(jià)
1、小班制，英文又抓得好，從上學(xué)到放學(xué)都不用家長(zhǎng)管，有校車接，有校內(nèi)午托，放學(xué)有興趣班，作業(yè)輔導(dǎo)班上，比公立來(lái)說(shuō)，家長(zhǎng)輕松多了。
2、首先要提到的肯定是ncic的英語(yǔ)，到三年級(jí)還會(huì)有英語(yǔ)科學(xué)和英語(yǔ)數(shù)學(xué)。有的時(shí)候可以達(dá)到一天三節(jié)外教課，這種英語(yǔ)環(huán)境并不是每個(gè)學(xué)校都能達(dá)到的。學(xué)校的活動(dòng)也比較多，對(duì)于團(tuán)隊(duì)合作和創(chuàng)新等能力的要求都比較高。
3、今天南山中英文雙語(yǔ)部搖號(hào)也結(jié)束了，400多個(gè)號(hào)抽60個(gè)，都跟買彩票似得?；盍?0多年第一次親臨有公證員的現(xiàn)場(chǎng)，每報(bào)一個(gè)號(hào)周圍都是掌聲，那感覺真是……
東灣小學(xué)
最后來(lái)說(shuō)一所師說(shuō)君非常尊敬的學(xué)?！獤|灣小學(xué)。可能她不是名校，但值得所有人認(rèn)識(shí)她。
“打工子弟們的夢(mèng)想：擁有我們的屋頂戶外教室？”去年9月份，這樣一則眾籌登上了騰訊公益平臺(tái)。發(fā)起人是擔(dān)任南山區(qū)東灣小學(xué)校長(zhǎng)已經(jīng)17年的洪雪娟?！胺搭櫸覀冃〉貌荒茉傩〉男@，內(nèi)心對(duì)孩子們充滿愧疚，很心酸。無(wú)論戶籍、身份、財(cái)富，在教育起跑線上我們希望為每一個(gè)孩子提供同樣的教育資源?！边@些話感人至深。
最后，有1000多人次捐贈(zèng)32000多元，支持學(xué)校改造。
本期南山名校梳理，我們推薦東灣小學(xué)，不是因?yàn)樗袃?yōu)質(zhì)生源、高大上的校舍或者名師大咖，而是因?yàn)樗臉闼睾痛髳邸＿@是一所真正的公益性民辦小學(xué)，不以營(yíng)利為目的，不要求合理回報(bào)。目前學(xué)校有學(xué)生大約1600名，大都是來(lái)深建設(shè)者的子女。
學(xué)校創(chuàng)辦22年來(lái)，一直備受空間制約。其實(shí)整個(gè)學(xué)校就是一棟大樓，運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地也不夠。不得已，學(xué)校將教學(xué)樓樓頂改造成跑道和體育運(yùn)動(dòng)場(chǎng)所。為此學(xué)校沒(méi)少上報(bào)紙，社會(huì)各界的評(píng)論也不一。
另一個(gè)致命限制，就是經(jīng)費(fèi)的緊張。據(jù)說(shuō)，東灣小學(xué)運(yùn)行經(jīng)費(fèi)主要來(lái)自學(xué)費(fèi)。目前收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)低，一學(xué)期學(xué)費(fèi)是3900元。由于經(jīng)費(fèi)困難，校長(zhǎng)、主任、老師除了教育教學(xué)，還要承擔(dān)很多后勤工作，他們也是打字員、檔案管理員、設(shè)備修理工乃至清潔工，為的就是節(jié)約每一分可以節(jié)約的錢。
據(jù)校長(zhǎng)洪雪娟講述，2015年學(xué)校要接受廣東省義務(wù)教育標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校評(píng)估，圖書館5萬(wàn)多冊(cè)書要進(jìn)行信息化管理，如果找外面的單位錄入需要花不少錢?！皩W(xué)校沒(méi)錢，我就帶著幾位老師，用整個(gè)暑假的時(shí)間，自己蓋章、錄入、貼標(biāo)簽?！?/p>
但就是在這樣艱難的局面下，東灣小學(xué)打造了獨(dú)具魅力的“體藝”特色，多年來(lái)在體育藝術(shù)各級(jí)各類比賽獲獎(jiǎng)無(wú)數(shù)。2015年曾獲市區(qū)教育局選派參與“市民走進(jìn)身邊好學(xué)?！被顒?dòng)，當(dāng)時(shí)市民參觀學(xué)校后，對(duì)其豐富多彩的課程和活動(dòng)表示認(rèn)可。2016年，東灣小學(xué)被評(píng)選為深圳市優(yōu)質(zhì)民辦學(xué)校。
客觀而言，東灣小學(xué)面臨的生存和發(fā)展壓力是巨大的。數(shù)據(jù)顯示，2017年該校教師平均工資只有5500元/月。在生活成本高昂的南山，這樣的工資顯然吸引不了新教師，也留不住優(yōu)秀人才。
坊間評(píng)價(jià)
感覺還不錯(cuò)，學(xué)校的環(huán)境還好，安靜，老師態(tài)度也很好，雖然比不上公辦學(xué)校教學(xué)設(shè)施那么齊全，但是民辦里面，這個(gè)給我印象已經(jīng)很好了，打4分。學(xué)校老師對(duì)孩子很負(fù)責(zé)，超過(guò)一般的公立學(xué)校。
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羅湖篇將于近期推出
作者：名師說(shuō)團(tuán)隊(duì)
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