2019/8/10
星期六
還清晰記得第一次來桂溪書語小屋的場景，那也是我第一次到書語小屋講故事。正值大冬天，身上穿著厚厚的羽絨服，心里還泛著一點(diǎn)兒小忐忑。時間一轉(zhuǎn)，今天已是第五次到桂溪書語小屋，心中的忐忑已被孩子們的笑臉鋪滿。
今天到小屋的孩子年齡偏小，最大的可能也就4歲左右吧。于是，臨時起意先跟孩子們唱一首手指謠——《五只小鴨子》?！蔽逯恍▲喿尤ド⒉?，穿過山坡走遠(yuǎn)了……”，唱了兩段后，孩子們找到其中的規(guī)律，慢慢跟著我動起手指唱起來。
手指謠唱完，故事時間到?！靶∨笥褌儯銈兟犨^小紅帽的故事嗎？”，“聽過，里面有大灰狼……“。”沒錯，這里頭也有大灰狼，它的樣子卻有點(diǎn)不一樣，我們來看一看哦”。原來這是一本用形狀講述的《小紅帽》呢。
講完形狀版《小紅帽》，我問：小紅帽可以改變哪些做法，大灰狼就吃不了她呢？”顯然，這個問題對于這個年齡的小朋友來說還有點(diǎn)難，于是我繼續(xù)說，“我這里有一個不一樣的小紅帽，她叫機(jī)智小紅帽，看看她跟之前的小紅帽有什么不一樣吧?！?/p>
在《機(jī)智小紅帽》中，小朋友發(fā)現(xiàn)了圖中的不少細(xì)節(jié)，不斷地用小手指給我看。最后，還模仿起機(jī)智小紅帽的眼神來了，看起來他們更喜歡機(jī)智小紅帽哦。
今天的第三本書《大灰狼才應(yīng)該小心》，因?yàn)橹虚g的情節(jié)轉(zhuǎn)換較復(fù)雜，這個年齡的孩子聽起來比較吃力，于是僅以大灰狼的口吻講了他擔(dān)驚受怕了一天。聽到“大灰狼吃了兩個蘋果呼呼睡了”后，小朋友們都樂了。
故事講完，好多小朋友們又回到位置上讀起書來，遲遲不肯離開。
本周借書25冊，還書23冊。每周六上午10:00，桂溪書語小屋等你來哦！
作者：河馬媽媽
