故事飛船先祝大家萬(wàn)圣節(jié)快樂(lè)！不知道昨天各位家里的小朋友們都要到了多少糖果呢？
（點(diǎn)開音頻可以直接給寶寶聽哦~）
《小紅帽》的故事可以說(shuō)是耳熟能詳，小朋友的爸爸媽媽可能是都是聽著這個(gè)故事長(zhǎng)大的呢……所以這樣經(jīng)典到被熟知的故事改編的空間并不是很大。本期雜志中的故事也基本保持了我們熟知的情節(jié)。
小紅帽在媽媽的叮囑下去外婆家送東西，剛走出沒(méi)多遠(yuǎn)，大灰狼就閃亮登場(chǎng)啦！
額... ... 這個(gè)大灰狼，居然穿著一雙小紅靴！不過(guò)雖然外表萌萌噠，大灰狼還是跳脫不了狡猾兇殘的本性。
結(jié)尾和我們之前聽到的版本不太一樣哦，它彰顯出一絲幽默——“狼拖著沉重的身體回到了家，心想以后再也不能吃這么飽了。”畫面也呼應(yīng)著恰到好處的幽默感。
看了上面的配圖，大家一定感受到了，《小紅帽》這次改編比較特別的是畫風(fēng)，明亮的色彩、可愛的人物造型，中和了故事中的緊張氣氛，再配合一點(diǎn)點(diǎn)幽默感，給故事增加了更多的趣味性。大灰狼抄近路這個(gè)情節(jié)，被畫成了小朋友熟悉的迷宮造型，要不要試著和大灰狼比比賽？
在最近展出的博洛尼亞插畫展巡展上，小編也欣賞到了兩個(gè)《小紅帽》作品，一位是來(lái)自韓國(guó)的插畫師李順玉。大面積黑色的狼口中，一抹紅色的小小身影，讓人感受到畫面的緊張以及可能馬上降臨的危險(xiǎn)。
而俄羅斯插畫師索菲亞·溫澤爾的同名作品則選用了溫暖的色調(diào)，簡(jiǎn)潔卻細(xì)節(jié)豐富的線條構(gòu)建起完全不同的風(fēng)格。
被不同風(fēng)格一再演繹，一個(gè)個(gè)經(jīng)典故事生命力就這這樣被延續(xù)。對(duì)于小朋友來(lái)說(shuō)呢，同一個(gè)故事原來(lái)有不同的視覺感受，這種豐富的可能性為他們打開了更大的想象空間。
一只翻來(lái)覆去睡不著的小狼，在媽媽的建議下開始數(shù)羊。狼數(shù)羊，聽著好像就要發(fā)生點(diǎn)什么……
可是呢，故事并沒(méi)有像我們想象中那樣發(fā)展下去，發(fā)現(xiàn)狼的羊群散開后，小狼開始數(shù)小兔……小狼這次還拿著紙和筆，好認(rèn)真的樣子。
從羊到小兔，從小兔到小鹿，再到天空中飛翔的小鳥，小狼怎么還是睡不著！小狼被急哭了……
故事的結(jié)尾怎么樣了？等小朋友自己去發(fā)現(xiàn)吧，有驚喜哦！
兩個(gè)奇怪的小人兒，人如其名：一個(gè)沉默安靜，一個(gè)聒噪活潑。
兩個(gè)人性格迥異，卻也能和平共處，甚至誰(shuí)也離不開誰(shuí)。
對(duì)于小朋友來(lái)說(shuō)呢，想要放飛自我、瘋玩瘋鬧的時(shí)候，就希望嘮叨夫人陪在身邊；而想要安靜思考的時(shí)候，就希望安靜先生現(xiàn)身……
嗯！不同的時(shí)刻小朋友的需求不同，何況每個(gè)小朋友的性格也不同呢！世界就是這樣復(fù)雜多樣，才變得如此豐富有趣啊……
最后再來(lái)個(gè)故事問(wèn)答吧，看看小朋友記住了多少細(xì)節(jié)？
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