為人父母，基本都望子成龍，望女成鳳，盼望孩子成為一名有用之才，獲得美滿幸福的生活。
而在孩子的成長(zhǎng)過程中，自信便仿佛一套堅(jiān)硬的鎧甲，幫助孩子克服困難，堅(jiān)定自我，為美好的未來不斷打拼奮斗。但是，并非所有的孩子都有“自信”的扶持，還有很多孩子陷在“自卑”的泥潭里，難以自拔……
“自卑”從而何來？從研究數(shù)據(jù)來看，“自卑”的主要來源是“比較”。雖然，每個(gè)孩子的人生起點(diǎn)不同，境遇不同，產(chǎn)生“自卑”的原因也不同，但是，我們不能否認(rèn)，孩子是非常敏感的，可能家長(zhǎng)或者其他人的一句話就可能讓孩子產(chǎn)生“自卑”的念頭！
下面，Professor總結(jié)了三條父母極其容易讓孩子產(chǎn)生“自卑”心理的行為。如果你不幸“中槍”，那就要提高警惕了！
壹
強(qiáng)調(diào)孩子的缺點(diǎn)
著名教育家陶行知先生曾在育才學(xué)校擔(dān)任校長(zhǎng)一職。
一天，一個(gè)小男孩用磚頭砸同學(xué)，剛好被陶先生看到。他連忙上前制止，并讓小男孩到他辦公室去。
等陶先生回到辦公室時(shí)，小男孩已經(jīng)在辦公桌前等候。陶先生掏出一塊糖遞給男生：“這塊糖獎(jiǎng)給你。因?yàn)槟惆磿r(shí)到了。”
小男孩還沒有反應(yīng)過來，陶先生又掏出一塊糖，說：“這也是獎(jiǎng)給你的。我不讓你扔磚頭，你聽話了，說明你很尊重老師。”小男孩接過糖果，滿心狐疑。
接著，陶行知先生又說：“我去了解了，你打同學(xué)是因?yàn)樗圬?fù)女生。這說明你有正義感?！闭f著，又掏出第三塊糖遞給了男生。
這時(shí)，男生又感動(dòng)又慚愧，他流著淚說：“校長(zhǎng)，我錯(cuò)了，同學(xué)再不對(duì)，我也不能打他?！?/p>
陶行知先生露出了笑容，他拿出第四塊糖，欣賞地說：“這塊糖也是獎(jiǎng)給你的，因?yàn)槟隳茏约赫J(rèn)識(shí)到錯(cuò)誤?！?/p>
短短幾分鐘，陶先生用四塊糖果大大激勵(lì)了小男孩，這種強(qiáng)化優(yōu)點(diǎn)、忽略缺點(diǎn)的教育方式，不僅讓小男孩認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤，還可能影響他的一生。
人非圣賢，孰能無過？如果每當(dāng)孩子出現(xiàn)問題，家長(zhǎng)便追著不放，反復(fù)強(qiáng)調(diào)苛責(zé)，那么孩子如何才能獲得自信，成長(zhǎng)進(jìn)步呢？
貳
時(shí)?！翱謬槨焙⒆?/strong>
“你以為我是嚇大的嗎？”很多人面臨威脅時(shí)，總會(huì)說出這句話。但實(shí)際上，確實(shí)有很多孩子是被“嚇大”的……
比如，我們經(jīng)?？梢栽谏虉?chǎng)里看到這樣的場(chǎng)景：爸爸媽媽在公共場(chǎng)合陰著臉，掐著腰，兇孩子：“你再……，媽媽就不要你了。”聽到這話，哭著的孩子哭得更兇，笑得正歡的孩子笑容凝住……
家長(zhǎng)之所以喜歡“恐嚇”孩子，是因?yàn)楹⒆右坏┦芘戮蜁?huì)乖順下來，更便于管教。但是，在孩子眼里，父母是至高無上的權(quán)威，如果父母經(jīng)?！翱謬槨焙⒆?，會(huì)讓孩子覺得自己不受父母的重視，自暴自棄、自卑、低落等消極情緒就會(huì)在孩子的心里暗自滋生。
“恐嚇”孩子，最終傷害的終歸是孩子自己。
叁
從不表?yè)P(yáng)孩子
曾執(zhí)導(dǎo)過《陽(yáng)光燦爛的日子》、《鬼子來了》、《讓子彈飛》等經(jīng)典影片的著名導(dǎo)演、演員姜文就是這樣一個(gè)從來得不到家長(zhǎng)表?yè)P(yáng)的孩子……
日前，在接受許知遠(yuǎn)的《十三邀》采訪中，姜文自曝：無論自己做什么，都得不到母親的關(guān)注。即便他把中戲的錄取通知書擺到母親面前，母親也只是一眼帶過，毫無欣喜的表現(xiàn)。
青少年時(shí)期的這種經(jīng)歷，在世人眼中“功成名就”的姜文心中，留下了久久不能散去的陰影。
姜文如今已經(jīng)是全國(guó)舉足輕重的導(dǎo)演之一，但是他仍然擺脫不了無法得到母親認(rèn)可的“心魔”，那么對(duì)于大多數(shù)普通人而言，又如何擺脫得了“心魔”呢？
Professor明白，有些父母可能信奉“嚴(yán)師出高徒，慈母多敗兒”，但是這并不意味著父母要始終對(duì)孩子保持嚴(yán)厲的態(tài)度，凡事都有度，矯枉過正反而過猶不及。
所以，當(dāng)孩子表現(xiàn)出色的時(shí)候，家長(zhǎng)們千萬(wàn)不要吝嗇表?yè)P(yáng)的話語(yǔ)。給孩子應(yīng)得的獎(jiǎng)勵(lì)，才能激發(fā)孩子不斷前行的動(dòng)力。
Professor點(diǎn)評(píng)：
家長(zhǎng)們請(qǐng)相信，自信的孩子并非天生，自卑的孩子也可以重獲自信，這一切都需要家長(zhǎng)們的努力，不要讓說出口的話成為插在孩子心頭的一把利刃。
有時(shí)候孩子需要的，只是一點(diǎn)點(diǎn)認(rèn)可，家長(zhǎng)們切忌放大孩子缺點(diǎn)，切忌恐嚇孩子，只有愛和鼓勵(lì)才是幫助孩子重拾自信的法寶！
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