《中國青年報》曾經(jīng)做過兩個關(guān)于隔代教育的調(diào)查：
2013年調(diào)查發(fā)現(xiàn)：北京有70%左右的孩子正在接受隔代教育，上海有50%~60%的孩子由祖輩教育，廣州接受隔代教育的孩子占總數(shù)的一半。
2016年調(diào)查顯示：“85.2%的受訪者認為身邊的隔代教育情況相當普遍”。
國家衛(wèi)計委的流動老人健康服務(wù)專題調(diào)查顯示：在全國2.47億流動人口中，流動老人近1800萬，其中43%的老人是為了照顧晚輩。
將女兒撫養(yǎng)成人后，中國老人又將自己有限的精力奉獻給了子女的子女。
他們是無私的，也是偉大的。但是相對于他們的付出，一些孩子的表現(xiàn)卻讓人感到心碎……
壹
最近，一位網(wǎng)友分享了讓人心碎的一幕——
爺爺帶著孫子去快餐店吃漢堡，中途多次開口搭話想跟孫子聊聊天，可惜孫子沉迷于手中的游戲，非但不理會老人，還嫌煩并帶上了耳機。
兩人對面而坐，卻仿佛“最遙遠的距離”。爺爺呆呆得看著孫子，有很多話想說，卻什么也說不出口……
可悲的是，現(xiàn)實生活中，上述情況并非個例……
貳
老人們要的多嗎？不多??！他們只是想和孩子說說話，僅此而已。
最近，在爺爺奶奶的陪伴下，大一新生小周來到北京體育大學報道。在辦理入學手續(xù)的間隙，爺爺請教孫女怎么用視頻通話，一邊操作一邊記錄。
爺爺表示：孫女第一次離家這么遠，希望以后能經(jīng)常通過視頻跟孫女見面。
雖然他們已經(jīng)老了，但是他們的思念卻更加綿遠。所以，當他們拼盡全力想要擠進你的世界時，請不要把他們推開，留些空間給他們，哪怕是逼仄的角落，在他們心中，那也是一種成全……
叁
“什么都不懂，還天天嘮嘮叨叨！”
“翻來覆去就那點兒東西，我耳朵都起繭子了！“
”我已經(jīng)長大了，不需要再征求他們的意見！“
……
因為生活環(huán)境的不同、生活節(jié)奏的差異、發(fā)展需求的轉(zhuǎn)變、眼界思維的更迭……讓孩子和老人之間產(chǎn)生了不可消弭的鴻溝。
但是孩子們，當你們在埋怨老人的時候，是否還記得——在你們小的時候，他們從未吝嗇耐心，不厭其煩的問答你們幼稚天真的問題。甚至，他們可以從你的眼神中讀懂你的需求，從你的哭聲中了解你的內(nèi)心感受……
為什么如今時過境遷，角色轉(zhuǎn)變，你們卻不愿意做他們曾經(jīng)做過的事情？
要知道，他們能陪你的時間已經(jīng)不多，“子欲養(yǎng)而親不待”是人生中最大的遺憾！
肆
一個內(nèi)心自私冷漠的人，無法贏得他人的尊重，更難以在社會上立足。
對于孩子來說，不關(guān)心長輩就是內(nèi)心自私和冷漠的一種表現(xiàn)。讓孩子從小學會尊重長輩，父母不能只做旁觀者，至少有三件事情可以做——
第一，為孩子樹立榜樣。
在日常生活中，父母要積極關(guān)心照顧長輩，定期陪老人聊天、散步。父母的言行，孩子會看在眼里、記在心上，表現(xiàn)在自己的行動中，他們會像父母一樣善待老人。
第二，創(chuàng)造兩代人親密接觸的機會。
經(jīng)常讓孩子幫老人做事情，告訴孩子用禮貌語言與老人交往，定期關(guān)心、慰問長輩的身體狀況等等。通過一次次與長輩的接觸，培養(yǎng)孩子養(yǎng)成良好的習慣。
第三，及時糾正孩子的不良行為。
如果孩子做出對長輩無禮的舉動，一定要及時管教，讓孩子認識錯誤。遷就容忍只能招致更多的過錯，使孩子愈發(fā)冷漠自私。
Professor點評：
孝道，是中華民族傳統(tǒng)美德。讓孩子學會關(guān)心長輩，既是一種孝道的體現(xiàn)，也可以培養(yǎng)孩子關(guān)心他人、友愛互助的良好品德，這對于孩子的未來發(fā)展大有裨益。
Professor
親愛的家長朋友們，隨著生活和工作壓力的驟增，“隔代教育”的現(xiàn)象愈發(fā)普遍。您家是否也存在“隔代教育”的現(xiàn)象呢？您的孩子有沒有出現(xiàn)文中的問題呢？歡迎您在文章下方留言！
