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紅牌警告,這8個考研專業(yè)已經(jīng)嚴重飽和!

考研從來不是終點,上岸又是一帆新的征程,畢業(yè)后更要面臨就業(yè)的考研,如果我們不能考慮好三年后,現(xiàn)在努力上了岸,以后也可能會更難!

本期,我們依托麥可思研究院的就業(yè)報告,研新生就帶大家梳理一下,綠牌專業(yè)VS紅牌專業(yè),尤其是深度分析一下紅牌專業(yè),最后談一談對我們考研擇校的啟示。

一、綠牌/紅牌/黃牌都指什么?

中國大學“紅黃綠牌”專業(yè)名單,是基于教育bu和麥可思研究院專業(yè)評價,為廣大學生報考志愿指明方向。

  • 綠牌專業(yè)指的是失業(yè)量較小,就業(yè)率、薪資和就業(yè)滿意度綜合較高的專業(yè),為需求增長型專業(yè)。
  • 紅牌專業(yè)指的是失業(yè)量較大,就業(yè)率、薪資和就業(yè)滿意度綜合較低的專業(yè),為高失業(yè)風險型專業(yè)。
  • 黃牌專業(yè)指的是除紅牌專業(yè)外,失業(yè)量較大,就業(yè)率、薪資和就業(yè)滿意度綜合較低的專業(yè)。

注:這與相關(guān)專業(yè)畢業(yè)生 供需矛盾有關(guān)。 紅綠牌專業(yè)反映的是全國總體情況,各省區(qū)、各高校情況可能會有所差別。

二、23年紅牌綠牌專業(yè)

得益于信息化時代的發(fā)展,多個信息技術(shù)相關(guān)本科專業(yè)連續(xù)綠牌,高職綠牌專業(yè)多與鐵路交通相關(guān)。

其中,2023年本科就業(yè)綠牌專業(yè)包括信息工程、電氣工程及其自動化、能源與動力工程、微電子科學與工程、道路橋梁與渡河工程、機械電子工程。

紅牌專業(yè)

紅牌專業(yè)與畢業(yè)生供需矛盾有關(guān)。本科的繪畫、應(yīng)用心理學、法學專業(yè)連續(xù)五年紅牌。

三、8個紅牌警告專業(yè)

這8個專業(yè)大致什么情況,我們一一分說。

1、工科類專業(yè):生物工程、生物技術(shù)

這兩個專業(yè)的前景不甚樂觀,在各方的統(tǒng)計數(shù)據(jù)中,就業(yè)率都是倒數(shù)的存在,以致于被教育bu紅牌警告,而且建議多所院校撤銷這兩個專業(yè),減少畢業(yè)生的數(shù)量。究其原因,主要是我國生物行業(yè)目前的規(guī)模不大,生物公司的數(shù)量不對,市場容量非常小,本科所學知識較為淺顯,沒有深入研究,但這不代表說專業(yè)一定不好,研究生競爭力會大一點。

2、基礎(chǔ)類專業(yè):化學、應(yīng)用物理學

這兩個專業(yè)都屬于基礎(chǔ)學科,所以歸為一類,說實話,我國基礎(chǔ)學科類的專業(yè),其實都是比較難就業(yè)的,因為太偏向于理論了,所以企業(yè)基本不需要這類人才,這是一個少部分人堅守的領(lǐng)域,很偉大,但凡人確實比較難,對于研究生來說,比較好的,也是去研究所和高校,難度較高。

3、文科類專業(yè):歷史學、法學

這兩個專業(yè)在紅牌專業(yè)中連續(xù)多年榜上有名,倒不是專業(yè)不好,相反法律專業(yè)就業(yè)還不錯,問題就在于這兩個專業(yè)已經(jīng)嚴重飽和,基本上我們文科類的大學,都開設(shè)有歷史和法學專業(yè),真的撐著了,學歷史就業(yè)面較窄,基本上都是當老師考G,法學則是嚴重供過于求,考研會好一些,但這些問題依舊在。

4、藝術(shù)類:繪畫、音樂表演

我國現(xiàn)在參加藝考的人數(shù),已經(jīng)突破100萬人,成績不好的想藝考,有錢有顏的想藝考,部分非理性的人擠進來,讓原本就很小眾的專業(yè),變得過于飽和,一些地方甚至出現(xiàn),沒錢沒背景,找個工作都很難,而藝術(shù)類專業(yè)本來就很燒錢,投入和付出不成正比,家長都心寒。

三、對考研擇專業(yè)的啟示

一個專業(yè)是綠牌,還是紅牌,決定因素有很多,跟時代背景有關(guān)系,跟供求有關(guān)系,跟地區(qū)院校也有關(guān)系,跟本人更有關(guān)系,所以變數(shù)很多,我們不能一概而論,認為紅牌專業(yè)不能考。

比如一個新領(lǐng)域的開發(fā),可能讓冷門專業(yè)迅速變綠牌,比如學校的大量擴招,可能讓綠牌變紅牌,比如個人實力強悍,管他紅牌綠牌,都是一副好牌,所以我們還是要根據(jù)自己的實際情況,興趣愛好、職業(yè)預期等全方位考量,謹慎報考!

上面的這些信息,只是給大家在選擇專業(yè)的時候,做一個客觀參考,我們考研擇專,需要考慮的因素還有很多,包括但不限于地域因素、就業(yè)情況、招生情況、個人偏好、能力情況以及院校具體的招生信息,只有具體問題具體分析,我們才能找到最適合自己的院校。

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