甩手的故事--成功源于堅持
古希臘著名的哲學(xué)家蘇格拉底對他的學(xué)生說： 今天，我們只做一件最簡單也最容易做的事。每人盡量把胳膊盡量往前甩，在盡量往后甩。 說著，自己示范了一遍， 從今天開始，每天做300下，大家能做到嗎？ 學(xué)生們都笑了，這么簡單的事，誰做不到??！
一個月后，蘇格拉底對他的學(xué)生說： 每天堅持甩手300下的同學(xué)，請舉一下手。 有90%的學(xué)生舉了手。又過了一個月，當(dāng)蘇格拉底再問時，堅持下來的學(xué)生只有80%了。
一年后，蘇格拉底又一次問大家： 請告訴我，最簡單的甩手運動，還有哪些同學(xué)堅持做了？ 這時，教室里只有一個人舉起了手，他就是后來成為古希臘的另一名著名哲學(xué)家的柏拉圖。
讀著這個哲理小故事，我想我們也要堅持。
金字塔如果拆開了，只不過是一堆散亂的石頭；日子如果過得沒有目標，就只是幾段散亂的歲月。但如果把一種努力凝聚到每一日，去實現(xiàn)一個夢想，散亂的日子就積成了生命的永恒。
在生活中很多事情是需要堅持的，在失敗的時候、迷茫的時候、追求的時候、成功的時候，都需要不變的堅持。我們的網(wǎng)絡(luò)研修也需要堅持！
1、堅持每天網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)。認真學(xué)習(xí)網(wǎng)上的各門課程，看視頻，讀文章，進論壇。
2、堅持每天記錄體會。專家學(xué)者們的教育新觀念、新方法，常給我以教學(xué)感悟，受益匪淺。
3、堅持每天學(xué)以致用。在學(xué)習(xí)靈感的啟發(fā)下，浮想聯(lián)翩，把它一個個的教學(xué)案例和場景。研修日志、班級交流，溪水常流。
蘇格拉底甩手的故事
哲學(xué)家蘇格拉底在一個學(xué)期開學(xué)伊始就對學(xué)生說： 同學(xué)們，我要求大家進行一種身體鍛煉 就是自己把胳膊盡量向前甩，然后再往后甩，每人每天堅持三百個來回這樣的甩手運動。大家說說看，好不好啊？
同學(xué)們一想，這么簡單的運動，誰能做不到??？
于是就異口同聲地答道： 好！ 并且有的同學(xué)急不可耐地現(xiàn)場就演示起來
一個月后，蘇格拉底問道： 同學(xué)們，每天按照要求進行甩手運動的同學(xué)有哪些？請舉手！ 有大約三分之二的同學(xué)驕傲而又自豪地舉起了手；
又一個月后，蘇格拉底問了同樣的問題，通過舉手表明堅持下來的大約有三分之一的同學(xué)；
半年后，蘇格拉底依舊問了同樣的問題，這時舉手的只有一名同學(xué) 這名同學(xué)就是后來成就斐然的古希臘哲學(xué)家柏拉圖！
大多數(shù)同學(xué)的心態(tài)： 這么簡單的運動，誰能做不到??？ 而現(xiàn)實中恰恰是大多數(shù)同學(xué)沒有做到。
我們在生活中常常遇到這么一些人，他（她）們大都是眼高手低，只想做 大事 ，不愿做 小事 ，結(jié)果是大事做不好，小事做不了。
一旦對學(xué)習(xí)對工作不滿意時，他（她）們往往找出許多理由，可就是不從自身找原因，檢查檢查自己有沒有把最基本、最簡單的工作做好。
世界上的成功者，亦或成大事者，都能夠把所謂 小事 、所謂 簡單 的工作做細致、做到位。
而做好每件小事，逐漸積累，小事也會變成大事！
正所謂 天下大事必做于細，天下難事必做于易
世間最容易的事是堅持，最難的事也是堅持。
說它容易，是因為只要愿意做，人人都能做到；說它難，是因為真正做到的，終究只是少數(shù)人。
成功在于堅持，這是一個并不神秘的秘訣。
蘇格拉底的故事
打雷以后必定會傾盆大雨
蘇格拉底的妻子 是悍婦、壞老婆的代名詞。她是個心胸狹窄，性格冥頑不化，喜歡嘮叨不休，動輒破口大罵的女人，常使堂堂的哲學(xué)家蘇格拉底（公元前469 前399年）困窘不堪。一次，別人問蘇格拉底 為什么要娶這么個夫人 時，他回答說： 擅長馬術(shù)的人總要挑烈馬騎，騎慣了烈馬，駕馭其他的馬就不在話下。我如果能忍受得了這樣女人的話，恐怕天下就再也沒有難于相處的人了。
據(jù)說蘇格拉底就是為了在他妻子煩死人的嘮叨申訴聲中凈化自己的精神才與她結(jié)婚的。
有一次，蘇格拉底正在和學(xué)生們討論學(xué)術(shù)問題，互相爭論的時候，他的妻子氣沖沖地跑進來，把蘇格拉底大罵了一頓之后，又出外提來一桶水，猛地潑到蘇格拉底身上。
在場的學(xué)生們都以為蘇格拉底會怒斥妻子一頓，哪知蘇格拉底摸了摸渾身濕透的衣服，風(fēng)趣地說： 我知道，打雷以后，必定會大雨傾盆的。
求知
一個青年問蘇格拉底： 怎樣才能獲得知識？
蘇格拉底將這個青年帶到海里，海水淹沒了年輕人，他奮力掙扎才將頭探出水面。蘇格拉底問： 你在水里最大的愿望是什么？
空氣，當(dāng)然是呼吸新鮮空氣！
對！學(xué)習(xí)就得使上這股子勁兒。
蘋果的香味
學(xué)生向蘇格拉底請教如何才能堅持真理。蘇格拉底讓大家坐下來。他拿著一個蘋果，慢慢地從每個同學(xué)的座位旁邊走過，一邊走一邊說： 請同學(xué)們集中精力，注意嗅空氣中的氣味。
然后，他回到講臺上，把蘋果舉起來左右晃了晃，問： 有哪位同學(xué)聞到蘋果的味了嗎？有一位學(xué)生舉手站起來回答說： 我聞到了，是香味兒！ 蘇格拉底又問 還有哪位同學(xué)聞到了？ 學(xué)生們你望望我，我看看你，都不作聲。蘇格拉底再次舉著蘋果，慢慢地從每一個學(xué)生的座位旁邊走過，邊走邊叮囑： 請同學(xué)們務(wù)必集中精力，仔細嗅一嗅空氣中的氣味。
回到講臺上后，他又問： 大家聞到蘋果的氣味了嗎？ 這次，絕大多數(shù)學(xué)生都舉起了手。稍停，蘇格拉底第三次走到學(xué)生中間，讓每位學(xué)生都嗅一嗅蘋果。回到講臺后，他再次提問： 同學(xué)們，大家聞到蘋果的味兒了嗎？ 他的話音剛落，除一位學(xué)生外，其他學(xué)生全部舉起了手。那位沒舉手的學(xué)生左右看了看，也慌忙地舉起了手。他的神態(tài)，引起了一陣笑聲。蘇格拉底也笑了： 大家聞到了什么味兒？ 學(xué)生們異口同聲地回答： 香味兒！
蘇格拉底臉上的笑容不見了，他舉起蘋果緩緩地說： 非常遺憾，這是一枚假蘋果，什么味兒也沒有。
快樂
一群學(xué)生在到處尋找快樂，卻遇到許多煩惱、憂愁和痛苦。他們向大哲學(xué)家蘇格拉底請教： 老師，快樂到底在哪里？ 蘇格拉底說： 你們還是先幫我造一條船吧！ 這群學(xué)生暫時把尋找快樂的事兒放在一邊，找來造船的工具，用了七七四十九天，鋸倒了一棵又高又大的樹，挖空樹心，造出一條獨木船。獨木船下水了，他們把蘇格拉底請上船，一邊合力劃槳，一邊齊聲唱起歌來。蘇格拉底問： 孩子們，你們快樂嗎？ 他們齊聲回答： 快樂極了！ 蘇格拉底說： 快樂就是這樣，它往往在你為著一個明確的目的忙得無暇顧及其它的時候突然來訪。
蘇格拉底在風(fēng)燭殘年之際，知道自己時日不多了，就想考驗和點化一下他那位平時看來很不錯的助手。他把助手叫到床前，說： 我的蠟所剩不多了，得找另一根蠟接著點下去，你明白我的意思嗎？
明白， 那位助手趕忙說： 您的思想光輝是得很好地傳承下去
可是， 蘇格拉底慢悠悠地說： 我需要一位最優(yōu)秀的傳承者，他不但要有相當(dāng)?shù)闹腔?，還必須有充分的信心和非凡的勇氣 你幫我尋找一位好嗎？
我一定竭盡全力。
蘇格拉底笑了笑。
那位忠誠而勤奮的助手，不辭辛勞地通過各種渠道開始四處尋找了?？伤I(lǐng)來一位又一位，都被蘇格拉底一一婉言謝絕。一次，當(dāng)那位助手再次無功而返時，病入膏肓的蘇格拉底硬撐著坐起來： 真是辛苦你了，不過，你找來的那些人，其實都不如
我一定加倍努力， 助手懇切地說， 找遍五湖四海，也要把最優(yōu)秀的人選挖掘出來。
蘇格拉底笑笑，不再說話。
半年之后，蘇格拉底眼看就要告別人世，最優(yōu)秀的人選還是沒有眉目。助手非常慚愧： 我真對不起您，令您失望了！
失望的是我，對不起的卻是你自己， 蘇格拉底很失意地閉上眼睛，停頓了許久，才又不無哀怨地說： 本來，最優(yōu)秀的就是你自己，只是你不敢相信自己，才把自己給忽略、給丟失了 其實，每個人都是最優(yōu)秀的，差別就在于如何認識自己、如何發(fā)掘和重用自己 一代哲人就這樣永遠地離開了他曾經(jīng)深切關(guān)注著的世界。
那位助手非常后悔，甚至自責(zé)了整個后半生。
為了不重蹈那位助手的覆轍，每個向往成功、不甘沉淪者，都應(yīng)該牢記先哲的這句至理名言： 最優(yōu)秀的就是你自己！
有一天，一個學(xué)生在課堂上問蘇格拉底，怎樣才能成為像蘇格拉底那樣學(xué)識淵博的學(xué)者。蘇格拉底沒有直接作答，只是說： 今天我們只做一件最簡單也是最容易的事，每個人把胳膊盡量往前甩，然后再盡量往后甩。 蘇格拉底示范了一遍，說： 從今天開始，大家每天做三百下，能做到嗎？ 學(xué)生們都笑了：這么簡單的事，有什么做不到的？過了一個月，蘇格拉底問學(xué)生： 哪些同學(xué)堅持了？ 教室里有百分之九十的學(xué)生舉起了手。一年過后，蘇格拉底再次問學(xué)生： 請告訴我，最簡單的甩手動作，有哪幾位同學(xué)堅持做到了今天？ 這時整個教室里只有一個學(xué)生舉起了手，這個學(xué)生就是后來成為著名哲學(xué)家的柏拉圖。
蘇格拉底是單身漢的時候，原來和幾個朋友一起，住在一間只有七八平方米的房間里，他一天到晚總是樂呵呵的。
有人問他： 那么多人擠在一起，連轉(zhuǎn)個身都困難，有什么可樂的？
蘇格拉底說： 朋友們在一塊兒，隨時都可以交換思想，交流感情，這難道不是很值得高興的事兒嗎？
過了一段日子，朋友們一個個成了家，先后搬了出去。屋子里只剩下了蘇格拉底一個人，每天，他仍然很快活。
那人又問： 你一個人孤孤單單，有什么好高興的？
蘇格拉底說： 我有很么多書哇，一本書就是一個老師。和這么多老師在一起，時時刻刻都可以向它們請教，這怎不令人高興呢！
幾年后，蘇格拉底也成了家，搬進了一座大樓里。這座大樓有七層，他的家在最底層。底層在這座樓里是最差的，不安靜，不安全，也不衛(wèi)生，上面老是往下面潑污水，丟死老鼠、破鞋子、臭襪子和雜七亂八的臟東西，那人見他還是一副喜氣洋洋的樣子，好奇地問： 你住這樣的房間，也感到高興嗎？
是呀！ 蘇格拉底說， 你不知道住一樓有多少妙處呵！比如，進門就是家，不用爬很高的樓梯；搬東西方便，不必花很大的勁兒；朋友來訪容易，用不著一層樓一層樓地去扣問 特別讓我滿意的是，可以在空地上養(yǎng)一叢一叢花，種一畦一畦菜，這些樂趣呀，沒法兒說！
過了一年，蘇格拉底把一層的房間讓給了一位朋友，這位朋友家有一個偏癱的老人，上下樓很不方便。他搬到了樓房的最高層--第七層，每天，他仍是快快活活。
那人揶揄地問： 先生，住七層樓也有許多好處吧！
蘇格拉底說： 是啊，好處多著哩！僅舉幾例吧：每天上下幾次，這是很好的鍛煉機會，有利于身體健康；光線好，看書寫文章不傷眼睛；沒有人在頭頂干擾，白天黑夜都非常安靜。
后來，那人遇到蘇格拉底的學(xué)生柏拉圖，他問： 你的老師總是那么快快樂樂，可我卻感到，他每次所處的環(huán)境并不那么好呀？
柏拉圖說： 決定一個人心情的，不是在于環(huán)境，而在于心境。
古希臘的大哲學(xué)家家蘇格拉底，有一天，和一位老朋友在雅典城里漫步，一邊走，一邊聊天。忽然有一個莫名其妙的人，沖了出來，對蘇格拉底打了一棍子，就逃去了。他的朋友立刻回頭要去找那個家伙算賬。
但是蘇格拉底拉住了他，不準他去報復(fù)。朋友說： 你怕那個人嗎？ 不，我絕不是怕他。 人家打了你，你都不還手嗎？ 蘇格拉底笑笑說： 老朋友，你別生氣。難道一頭驢子踢你一腳，你也要還它一腳嗎？
心底無私天地寬，有博大的胸懷，方能吞吐日月，收放自如！太計較得失、榮辱，
人生之路也便越走越窄了！
消費
一天，一位熟知蘇格拉底生活節(jié)儉的人突然在集市上發(fā)現(xiàn)他全神貫注打量幾件俗氣的陶器，頗覺驚訝，便上前問道： 蘇格拉底先生，您今兒哪來的雅興？ 蘇格拉底回答道： 我向來有興趣的是，看看市場上有多少我不需要的東西。
不要買自己想買的東西，而要買自己需要的東西；不需要的東西即使只花一分錢，也是昂貴的。
有一回，蘇格拉底來到市場上，他一把拉住一個過路人說道：
人人都說要做一個有道德的人，但道德究竟是什么？
那人回答說： 忠誠老實，不欺騙別人，才是有道德的。
蘇格拉底問： 但為什么和敵人作戰(zhàn)時，我軍將領(lǐng)卻千方百計地去欺騙敵人呢？
欺騙敵人是符合道德的，但欺騙自己人就不道德了。 蘇格拉底反駁道： 當(dāng)我軍被敵軍包圍時，為了鼓舞士氣，將領(lǐng)就欺騙士兵說，我們的援軍已經(jīng)到了，大家奮力突圍出去。結(jié)果突圍果然成功了。這種欺騙也不道德嗎？
那人說： 那是戰(zhàn)爭中出于無奈才這樣做的，日常生活中這樣做是不道德的。
蘇格拉底又追問起來： 假如你的兒子生病了，又不肯吃藥，作為父親，你欺騙他說，這不是藥，而是一種很好吃的東西，這也不道德嗎？
那人只好承認： 這種欺騙也是符合道德的。
蘇格拉底并不滿足，又問道： 不騙人是道德的，騙人也可以說是道德的。那就是說，道德不能用騙不騙人來說明。究竟用什么來說明它呢？還是請你告訴我吧！
那人想了想，說： 不知道道德就不能做到道德，知道了道德才能做到道德。
蘇格拉底這才滿意地笑起來，拉著那個人的手說： 您真是一個偉大的哲學(xué)家，您告訴了我關(guān)于道德的知識，使我弄明白一個長期困惑不解的問題，我衷心地感謝您！
