縱觀這幾年的高考試題，作文改革一直在進(jìn)行著。今年高考結(jié)束后，不少專家認(rèn)為今年的題目亮點(diǎn)不少。大家普遍認(rèn)為，今年的高考作文從命題上至少有三大特色。
首先，與去年相同，今年的材料作文一統(tǒng)天下。
湖北省語(yǔ)文特級(jí)教師胡道明認(rèn)為，我國(guó)的作文題從最初的命題作文，到后來(lái)的材料作文，再到現(xiàn)在來(lái)到“后材料作文”時(shí)代，也就是所給出的材料其中就已經(jīng)包含了話題。同時(shí)，材料的呈現(xiàn)形式也不僅僅是文字，同時(shí)還有漫畫(huà)。“這種變化給考生的自由度更高了?？忌趯?xiě)作時(shí)能有‘三自’，也就是自主命題，自主立意，自定體裁?！焙烂髡f(shuō)。
“自由度高了，更有利于考生的發(fā)揮，但不見(jiàn)得就比命題作文要容易，因?yàn)殚喿x分析材料、尋找自己適合題目的過(guò)程，就是在考查發(fā)現(xiàn)問(wèn)題和破題的能力了。”溫儒敏說(shuō)。
不過(guò)，溫儒敏指出，這幾年高考作文采用的材料作文方式越來(lái)越多，幾乎是一邊倒了。這也是一種值得注意的趨向。
今年作文命題第二個(gè)明顯特色是更向理性靠攏了。
去年高考后，溫儒敏曾在《人民日?qǐng)?bào)》發(fā)文評(píng)述高考作文，就主張多一些理性思維，不要停留于敘事抒情。
胡道明也提出了類似的觀點(diǎn)，過(guò)去我們作文的考查方向過(guò)于狹窄了，更多考查學(xué)生的文字表達(dá)能力。而從今年的情況看，越來(lái)越多的省份開(kāi)始注意考查學(xué)生的思維能力、想象能力以及思辨能力了。這也符合新課標(biāo)的要求。
溫儒敏分析，今年全國(guó)各省區(qū)市作文命題有兩種類型，一是給出的材料多是名言、寓言和哲理故事等，屬于哲理類；另一是貼近現(xiàn)實(shí)的素材，屬于時(shí)事類。無(wú)論哪一類，都是引出話題，需要考生自己來(lái)選擇和確立寫(xiě)作的題目。而基本走向，都是論述性的，要展開(kāi)思路，闡述觀點(diǎn)；要圍繞所提供的材料，又要有自己的理解和提升，或者要凝聚為某一觀點(diǎn)。
“今年的出題能往理性靠攏，這有利于考查學(xué)生的思維能力。”溫儒敏說(shuō)，寫(xiě)作訓(xùn)練，當(dāng)然要著力于語(yǔ)言表達(dá)，但根本上又是一種思維能力的學(xué)習(xí)。傳統(tǒng)的語(yǔ)文教育不太注重思維訓(xùn)練，應(yīng)試教育也不利于思維訓(xùn)練，目前的作文教學(xué)幾乎成為應(yīng)試技巧的培訓(xùn)了?！艾F(xiàn)今作文題往理性靠攏，是有利于扭轉(zhuǎn)當(dāng)下語(yǔ)文教學(xué)的弊病的?！?div style="height:15px;">
第三大特色是，今年的命題比較貼近學(xué)生的生活，有意識(shí)增加學(xué)生自由發(fā)揮的空間，鼓勵(lì)說(shuō)真話，表達(dá)真情實(shí)感。
“這都是符合課標(biāo)要求的?！睖厝迕粽f(shuō)。
