文丨月方
2021/06/20
綠楊白沙四年級
6月20日～第三十七天
周末及周日陪他一起將剩下的數(shù)學(xué)錯題啃掉，再次做錯的讓他講給我聽，有一道關(guān)于概念混淆，雙方爭得臉紅耳赤的，最后一起翻書查看概念解決的；還有一道明明是錯了，但他第一遍查不出來就覺得他自己是對的，還犟得不行，最終根據(jù)計算的結(jié)果推算，出現(xiàn)矛盾才承認(rèn)錯誤！昨天爭執(zhí)后，后腦勺疼，我跟他商量：以后我只負(fù)責(zé)按著答案改，打叉他就找原因，找不到再一起討論，雙方都不能大聲爭執(zhí)！
晚上回來他自己選擇做試卷或者再次復(fù)習(xí)錯題，最后他選擇錯題！建議大家錯題一定要放在平時解決，錯題有他們自己的錯誤規(guī)律，比如概念混淆、邏輯不通，做多了、講多了，也就清醒了！缺點是：集中一起量大，看著就不想寫！
王肖茹
打卡第三天：今天孩子說5點起來，結(jié)果又到6.30了，還不想起來。我也沒有一直催他。只是告訴他時間，我就去客廳了。
蟲蟲二年級
補昨天打卡，昨天犯錯了打孩子了5下，禮拜六帶娃玩了，禮拜天就是讓爸爸把高鐵訂在下午1點，早上讓娃多睡一會兒，回來之前就說好了，回到家要寫作業(yè)了，回家洗澡，開始寫數(shù)學(xué)作業(yè)，說自己寫我說好，訂45分鐘，寫了一頁，家里剛好來安裝空調(diào)的師傅，吵，就讓娃寫吃飯，然后吃完飯家里靜下來，接著寫，娃說不會，我就進(jìn)去一起弄，一道相同的題前面說要，后面就不好好弄，我一直想著月方老師說我們厭學(xué)，我覺得真的不知道該怎么辦，很無助
萌兜兜一年級
6月21日打卡。今天我在公司，突然想到昨晚孩子兩個小閃光點，當(dāng)時我驚喜的心里一驚，沒意識到要馬上表揚（覺得孩子本來就應(yīng)該做這么好，沒必要表揚，這點不好要改正）。晚上回去給孩子復(fù)盤一下，把表揚補上。效果肯定沒有當(dāng)下效果好，但是還是要好好夸贊。我發(fā)現(xiàn)我家娃，表揚是有效果的，榜樣對他也很有帶動，上次看大樹哥哥學(xué)習(xí)，他勁頭也很足。
軒寶貝五年級
6.21打卡，懶了幾天沒打卡了，每次考試前的幾天狀況都不好，而且我也會很焦慮，感覺都不想說話，主要還是怕他會考砸了，我對自己孩子太沒自信了，，這得改。
小劉一年級
6.21打卡二十二次 今天收到通知7月5-6號期末考試[笑哭]，還得半個月，娃昨晚咳嗽一晚今天還發(fā)低燒，吃了藥就去上學(xué)了中午還是去托管吃飯午休，現(xiàn)在孩子也不容易，三歲開始全托，已經(jīng)習(xí)慣了白天的自立生活了[笑哭]，晚上回來已經(jīng)退燒了一進(jìn)門就說今天學(xué)新課了來來我給你講課，很欣慰學(xué)習(xí)興趣給找回了不少，就是作業(yè)還不積極，吃完飯要出去兜風(fēng)，我騎著小電動帶他出去轉(zhuǎn)了一圈順便拿了快遞買了水果，坐在小電動上吹著風(fēng)美的說了一句：夏天的風(fēng)吹在臉上像羽毛一樣。我又開始捧你以后寫作文絕對錯不了[笑哭]?；丶艺f我做完檸檬水在寫作業(yè)吧，我說沒問題你安排就行?，F(xiàn)在還在喝檸檬水....等吧
朵朵愛大米六年級
6/21打卡 : 今天去逛超市，我看閨女朝肉類零食看，就提出給她買點，結(jié)果她反問到，就我目前這體型還能吃嘛？還是不要吃了吧！我趕緊表揚一下，朵朵能對最愛的零食不心動，媽媽太佩服了，你這自我約束的能力大大提高了！然后今天一樣零食沒買就回家了！老師的表揚公式再次奏效了！感恩！
敏子五年級
6月21號，打卡第四十七天 今天總得一天來說還算不錯的，我反正是知足了，放學(xué)回來先帶兩小只出去玩一圈回來，然后娘仨各回各桌，各寫各的，妹妹今天算數(shù)當(dāng)中有題計算錯了，我當(dāng)時就看到了忍著沒說，等她寫好了對她說要不要回頭檢查一遍再給媽媽批改呀？好在比較給力，檢查出來了，我就和她共情，你看我們有沒有必要檢查呀，實際上媽媽當(dāng)時就發(fā)現(xiàn)你錯咯，就想看我家桃會不會檢查出來…順便旁敲側(cè)擊給書房那個臨近期末考試的老大聽聽，他最近有點飄了，雖然今天表現(xiàn)不錯，作業(yè)早早寫好了，但是有項大聲閱讀知識點沒有完成，我特地假假問了他你今天的任務(wù)都完成啦，他一本正經(jīng)的是哈，對呀最后只好溫和而堅定滴對他說，對你個頭，對在哪？大聲閱讀呢？他后來哦哦哦哦，去閱讀了
虎麻麻五年級
6月21日打卡：今天我全天休息在家?guī)蓿苄牢康氖呛⒆咏裉毂憩F(xiàn)很棒。中午放學(xué)到家主動收拾自己的房間，將一些零碎與學(xué)習(xí)無關(guān)的東西都扔了，自言自語道，馬上要考試了，不玩了。晚上到家吃完晚飯，休息片刻就去寫作業(yè)了。我在他房間只負(fù)責(zé)看書，很快作業(yè)都寫好，而且還是挺認(rèn)真的。我給予了肯定，告訴他今天能又快又認(rèn)真地完成作業(yè)，媽媽很開心。他還強調(diào)著感覺臨近考試，他對自己越來越有信心！我對他說，媽媽現(xiàn)在跟著月方老師學(xué)習(xí)之后，不在乎你能拿多少分，但是會在乎你像今天這種認(rèn)真學(xué)習(xí)的態(tài)度，繼續(xù)保持！媽媽跟你一起進(jìn)步，加油！
鼎鼎二年級
6.21日打卡 臨近期末考試，作業(yè)開始多了起來，放學(xué)帶娃買了想吃的面包，做媽媽的學(xué)習(xí)上不能代替，就把娃的生活起居照顧到位，作業(yè)依舊二張卷子，孩子吭哧吭哧寫，中途遇到查偏旁部首的題目，例如：贛、鯛，黜、鏖等字，孩子有點犯難，拉著我陪她一起查，邊查邊說，媽媽這些題目我都會，考試考不到這么復(fù)雜的字，我需要你的幫助，可以節(jié)省點時間，就這樣我?guī)椭⒆右黄鹜瓿闪诉@一道題，換做以前，絕對會說自己去寫，現(xiàn)在我能理解孩子的心情，孩子想快點寫完作業(yè)呀，節(jié)約時間。寫數(shù)學(xué)試卷的時候孩子抱怨了兩句，作業(yè)真是太多了，我說，是啊，媽媽也覺得挺多的，你也不想寫那么多，對嗎？孩子點點頭。最后帶著孩子一起找了二個文件袋分別放語文數(shù)學(xué)試卷，告訴她這樣收納容易找，孩子很樂意的接受了。慢慢來吧，孩子越來越好，親子關(guān)系越來越密切[比心]。晚上跟孩子一起總結(jié)，互相表揚對方，孩子說我剛開始加入月方老師團(tuán)隊的時候還會因為錯計算題狠她，現(xiàn)在都不狠她了，說：媽媽，你特別好。
冰冰十一歲
7.21打卡21天，今天依舊很平淡，放學(xué)接她跟他說上學(xué)辛苦了，她說不辛苦，問她學(xué)校可有好玩的事情，她說沒有，吃飯時告訴我今天考試，讓我猜考多少，說是95分以上，告訴我98，一個是算對了得數(shù)不寫，一個是課桌高70分米，我說，你的書寫非常認(rèn)真，你考的也很好，若是再認(rèn)真一點會更完美，這次沒考好，沒關(guān)系的，下次再努力，今天由于寫作業(yè)過了規(guī)定時間，自己很生氣，然后跟我發(fā)火，我忍著，最后我問她，你發(fā)火發(fā)過了，心情好點了嗎？她默默的不吱聲，我說，媽媽不發(fā)火了，你倒發(fā)起火來了。我也想發(fā)火，怎么辦呢？我說你不能因為你自己沒在規(guī)定時間內(nèi)完成作業(yè)而看不了電視，你就耍脾氣，等睡前再跟她談?wù)劊?/p>
宋心怡二年級
6月21日打卡第21天，今天我的身體有點不舒服，中午給孩子接回來，我就睡覺了，弟弟跑來和我說這說那的，姐姐說，你讓媽媽睡半小時，別打擾媽媽，聽了心里暖暖的，晚上接她放學(xué)。作業(yè)不是太多，我說隨你什么時候做，一到家就搬個椅子到院子里做，那時我在外面有事，我去看她時已經(jīng)出去玩了。感覺不盯著孩子也會自己安排自己。
淺顏半夏二年級
6.21打卡：早上起床我早早準(zhǔn)備好早飯，孩子起來之后看到?jīng)]他喜歡吃的（孩子特別挑食，感覺沒救了），直接說不想吃了，我然后說不想吃就不吃，把語文書拿出來讀，他一副不情愿的樣子，連書都沒拿，一直撅著小嘴在沙發(fā)那搗鼓他的那些卡片，還說餓死了，又不來吃，看到他那樣子真想狠狠揍一下。我故意慢悠悠地吃著早飯，看他能搗鼓到什么時候，過了一會他看到上學(xué)時間到了，說媽媽你快點吃啊，要遲到了。我說，你也知道急啦，平時叫你起床半天起不來，讓你吃飯你不吃～～也讓你體會一下著急的感覺……自己默默地等著 。 晚上放學(xué)回來自己早早做完作業(yè)，還到樓下玩了半小時，到點喊他一下立馬回家了，這點孩子一直做的很好[贊]回來洗完澡，自己到床上看會課外書睡覺，晚上還算太平
木魚三年級
打卡46天 今天看了老師的課程，用心筆記！再看兩遍再揣摩孩子雙休日磨蹭的問題！回家和他溝通共情！你是不是覺得自己可以把所有作業(yè)在最后一天能全部來得及做完？其余時間就是想玩和上興趣班？他說是的！我接著問那你覺得最后一下子寫可以嗎？什么感受？太累了！有點來不及！雖然完成了但是真累！手酸。我說那以后怎么改進(jìn)？兒子說每天做點，不要一下子做！能做到嗎？可以！溝通完畢！
每到星期一開始就恢復(fù)原來的美好！作業(yè)快認(rèn)真！該默寫默寫！也是快！四個單元半小時全部搞定！
總結(jié)：遇到問題不是放任不管！要想辦法！能盡量不和自己的內(nèi)心垂死掙扎！該溝通溝通解決解決！
曹小姐五年級
6月21，這個星期四一年級期末考，晚上回家做好家庭作業(yè)，玩了半個小時，做了一份數(shù)學(xué)試卷，看錯題目比較嚴(yán)重，明天著重讓她每道題目讀給我聽一下。今天又著急了，聲音大了，我要深刻反省。
歐博文三年級
6月21日打卡第37天：今天和孩子一起學(xué)習(xí)，互不打擾，她本周要期末考試，我下月初要參加黨史競賽，我怕自己堅持不下去，特意拜托她監(jiān)督我，她記憶力好，完全可以做我的小老師，我現(xiàn)在利用一切碎片化的時間，最近我連她的作業(yè)也不檢查了，一是她認(rèn)為沒必要，二是我自己也要忙得看書。她最近很喜歡聽《暗夜追光》，講的是中共特工臥底生涯，入迷了，反復(fù)聽，聽了一遍又一遍，喜歡的不得了，就像她喜歡看的書一樣，看完一遍又一遍。今天孩子心情很好，有說有笑，她晚上跟我說暑假快到了，買點書給她看看，這個我已經(jīng)安排了。我之前就買了月方老師的考前輔導(dǎo)，準(zhǔn)備給她看看，雖然我沒有給過她學(xué)習(xí)上的壓力，但是她自我要求太高，每次考試都很緊張。
語欣爸爸二年級
6/21打卡
下班回來推開門語欣跟我分享語文測試滿分，我的大腦一下子短路，想表揚她，卻說不出來了，臨場反應(yīng)能力極差，又用出了老一套，給語欣豎起了大大的[贊]。趁語欣寫作業(yè)的期間，把我這幾天記得筆記翻了翻，作業(yè)完成后，我說：語欣語文考滿分，你是怎么做到的？爸爸想向你學(xué)習(xí)？她說：我被語文老師騙了，語文老師說，字寫的好看的同學(xué)就能考到滿分，我說：這怎么能是騙了，你是通過自己的努力做到的。
想請教一下月方老師語欣有點小脾氣，她總是喜歡說（我就要……我偏不……），犟的很，比如說今晚帶她去公園打羽毛球，位置被別人占滿了，她偏要擠到那里去，說到：我就要去打。我沒同意，回來就甩臉色給我看，我又不知道該怎么處理了？
END
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