兒子幼兒園雖然上了學前班，但是根本沒有在意學習習慣，老師也沒什么要求，還是玩了一年，到了一年級確實讓我很頭疼，所有的行為生活學習習慣都從頭培養(yǎng)，甚是頭疼！而且幼兒園也沒怎么學拼音，到了小學雖然學，但是進度很快，以至于現(xiàn)在拼音還會拼錯?，F(xiàn)在小學班額多，一個班就7、8十個孩子，一年級老師也是以抓習慣為主，功課也不能顧忌到每一個孩子，還是得家長給孩子補課。
所以不管上不上幼兒銜接都建議家長給孩子養(yǎng)成良好的生活和學習好習慣，大概總結了以下幾點…
1、培養(yǎng)良好的課堂習慣
上課認真聽講，不做小動作，不交頭接耳，不隨便走動，有問題舉手，積極發(fā)言，每天檢查學習用具，書本，作業(yè)是否帶齊，按時交作業(yè)
2、培養(yǎng)良好的寫作業(yè)習慣
可以獨立完成作業(yè)，細心檢查不馬虎，不拖拉，不抄襲，字跡工整
3、培養(yǎng)良好的閱讀習慣
親子閱讀，培養(yǎng)孩子濃厚的閱讀興趣，堅持每天閱讀
4、培養(yǎng)良好的生活習慣
分房睡覺，按時起床上學不賴床不遲到，注意寫字姿勢，保護視力，養(yǎng)成正確的站姿、坐姿、走姿
5、培養(yǎng)孩子的自理能力
整理書包，做力所能及的事情，學會擦桌子掃地，因為到小學要值日。
6、培養(yǎng)強烈的安全意識
7、不亂花錢，亂買學校門口小零食
8、同學交往要團結，互助
好習慣養(yǎng)成好性格，好性格成就好人生！
