做一個選擇題，夸你聰明和夸你勤奮，哪個聽了更開心？夸你長得好看和夸你衣品超棒會打扮，哪個聽了更開心？夸你家境好和夸你性格好，哪個聽了更開心？
大多數(shù)人對于被夸贊天生就擁有的東西，會更加心滿意足的，好像與生俱來的天賦比后天的努力更加重要，更加值得被肯定。
很多孩子會自以為是的覺得，我現(xiàn)在成績不好還不是因為我沒努力，要是我用功了一定比很多人好。
很多家長會覺得，我家孩子挺聰明的，就是懶。
這樣說來，好像“努力”是大家都會的技能，但是我們知道“持續(xù)努力”是不容易的，“堅持”二字是說起來容易做起來難。
在我看來，聰明代表的是孩子反應快，懶代表的是孩子不勤奮。
反應快，意味著孩子隨時有可能被其他事吸引注意力，把精力分散在很多無關的事情上；不勤奮，意味著孩子耐不住疲勞，總想走捷徑，不肯腳踏實地。這樣的孩子往往沉不下心來去很專注地做一件事。如果老師對你說“你家孩子是聰明的，只是太懶。”不要被前半句話蒙蔽了。
能沉下心來專注地做一件事，也是一項被值得夸贊的事。努力，在我看來是一種難得的天賦。強大的執(zhí)行力本身就是天賦的一種。自律，專注，延遲滿足感，不是人人都能做到的。
努力，不是說你嘴皮子上下一翻說我要開始努力就能做到的。
不是所有人能每天只睡4-6個小時還不午休！
不是所有人做事都能保持高注意力！
不是所有人在受到外界誘惑和疲倦的時候，還在奮力拼搏不懈怠的！
當你選擇努力的那一刻，其實也無意間也選擇了一條通往孤獨的道路。
拿NBA舉例，籃球天賦卓越的球員和天賦極度不足的球員都屬于極少數(shù)。大部分球員的身體條件、運動能力都比較接近和常態(tài)化，而這些人中更刻苦的球員也有機會成為超級巨星，比如庫里、納什。
在馬爾科姆·格拉德威爾著作的《異類》中，作者研究了頂尖的鋼琴演奏家與次等的演奏家、鋼琴教師做了比較。凡是成為頂尖領域的鋼琴家，從小到成名所練習鋼琴的總時間都超過了1萬時。鋼琴教師平均在6千小時，次等的演奏家在8千小時左右。
那句爛俗的話還是有一定道理的：以大多數(shù)人的努力程度之低，根本輪不到拼天賦。
很多人，還沒等好好去努力呢，就已經否定掉自己。因為總看天賦的人，必然缺少行動的有效性，因為沒有天賦，所以放棄去努力，這是我們現(xiàn)在很多人做事情的內心想法。
所以有時候，我們何必在意自己的天賦呢。
2017年已經過去了一半，祝大家下半年里足夠努力！
