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課程介紹：

計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)成為現(xiàn)代教育技術(shù)中最迅速發(fā)展的媒體，網(wǎng)絡(luò)教育應(yīng)用因此也成為當(dāng)今教育技術(shù)的主要研究領(lǐng)域。
    隨著計(jì)算機(jī)技術(shù)的快速發(fā)展和網(wǎng)絡(luò)的普及，網(wǎng)絡(luò)越來越的進(jìn)入教育領(lǐng)域，校校通，班班通這些無疑都從很大的程度上促進(jìn)了網(wǎng)絡(luò)在教育當(dāng)中的應(yīng)用。但是很多人的網(wǎng)絡(luò)的相關(guān)知識(shí)是不系統(tǒng)的，尤其是網(wǎng)絡(luò)技術(shù)在教育當(dāng)中的應(yīng)用以及如何應(yīng)用，以更好的發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)的優(yōu)勢(shì)促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的提高。
    本課程全方位的為您詳細(xì)介紹了網(wǎng)絡(luò)的基礎(chǔ)知識(shí)，以及網(wǎng)絡(luò)技術(shù)在教育當(dāng)中的應(yīng)用！

教學(xué)目標(biāo)：

a.    了解網(wǎng)絡(luò)教育的基礎(chǔ)知識(shí)和發(fā)展概況及網(wǎng)絡(luò)在教育中的作用。

b.    熟練掌握網(wǎng)絡(luò)教育環(huán)境的構(gòu)成，教育資源的分類與共享技術(shù)等。

c.    掌握網(wǎng)上課件的設(shè)計(jì)與開發(fā)理論與實(shí)踐，重點(diǎn)講述了網(wǎng)絡(luò)課程的設(shè)計(jì)策略。

d.    重點(diǎn)掌握教室網(wǎng)、校園網(wǎng)、互聯(lián)網(wǎng)等各類教育網(wǎng)絡(luò)的功能模型、應(yīng)用模式與范例。

e.    熟悉與掌握一系列與網(wǎng)上教育應(yīng)用開發(fā)相關(guān)的新技術(shù)，諸如：動(dòng)態(tài)網(wǎng)頁技術(shù)、信息推送技術(shù)、多媒體流技術(shù)、虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)、智能代理技術(shù)、組件技術(shù)、數(shù)據(jù)發(fā)掘技術(shù)。

教學(xué)內(nèi)容重點(diǎn)、難點(diǎn)

重點(diǎn)：網(wǎng)絡(luò)教育環(huán)境的分析研究；如何開發(fā)高質(zhì)量且有效的網(wǎng)上課程的設(shè)計(jì)原則；建構(gòu)主義教學(xué)實(shí)驗(yàn)、CSCL等教室網(wǎng)應(yīng)用實(shí)例；虛擬教室、學(xué)科數(shù)據(jù)庫、數(shù)字化圖書館等校園網(wǎng)的應(yīng)用；協(xié)同實(shí)驗(yàn)室、電子績效支持系統(tǒng)等互聯(lián)網(wǎng)的應(yīng)用；動(dòng)態(tài)網(wǎng)頁及在窄、寬帶網(wǎng)絡(luò)上實(shí)現(xiàn)視音頻數(shù)據(jù)快速傳送的流技術(shù)。

難點(diǎn)：網(wǎng)絡(luò)教育環(huán)境的構(gòu)成、多媒體教室網(wǎng)在教育中的應(yīng)用、校園網(wǎng)教育應(yīng)用的種類及其特點(diǎn)、不同種類的互聯(lián)網(wǎng)教育應(yīng)用形式、與網(wǎng)上教育應(yīng)用相關(guān)的新型技術(shù)。

教學(xué)內(nèi)容：

a.    簡要介紹網(wǎng)絡(luò)教育的基礎(chǔ)知識(shí)和發(fā)展概況。

b.    著重闡述網(wǎng)絡(luò)教育環(huán)境的構(gòu)成，教育資源的分類與共享技術(shù)。

c.    網(wǎng)上課件的設(shè)計(jì)與開發(fā)，重點(diǎn)講述了網(wǎng)絡(luò)課程的設(shè)計(jì)策略。

d.    詳細(xì)地介紹了教室網(wǎng)、校園網(wǎng)、互聯(lián)網(wǎng)等各類教育網(wǎng)絡(luò)的應(yīng)用模式與范例。

e.    介紹一系列與網(wǎng)上教育應(yīng)用開發(fā)相關(guān)的新技術(shù)，諸如：動(dòng)態(tài)網(wǎng)頁技術(shù)、信息推送技術(shù)、多媒體流技術(shù)、虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)、智能代理技術(shù)、組件技術(shù)、數(shù)據(jù)發(fā)掘技術(shù)。

課程的安排：

第一章 計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)知識(shí)

第一節(jié)  網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)與功能

    一、網(wǎng)絡(luò)的系統(tǒng)結(jié)構(gòu)演變

文字約1000字；圖片3幅；

    二、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的組成

文字約500字；

    三、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的分類

文字約1500字；圖片4幅; 表格1個(gè)；演示課件1個(gè)

    四、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的功能及特點(diǎn)

文字約800字

第二節(jié)  教育網(wǎng)絡(luò)的基本類型

    一、教室網(wǎng)

文字約1200字；圖片1幅

    二、校園網(wǎng)／學(xué)區(qū)內(nèi)聯(lián)網(wǎng)

文字約2000字；圖片1幅

    三、廣域網(wǎng)／國際互聯(lián)網(wǎng)

文字約2200字；圖片1幅

第三節(jié)  網(wǎng)絡(luò)在教育中的作用

    一、促進(jìn)教育信息化

文字約2000字；視頻一處

    二、支持教育改革

文字約2500字；圖片1幅;表格2個(gè)

第四節(jié)  我國網(wǎng)絡(luò)教育應(yīng)用的發(fā)展

    一、國家有關(guān)網(wǎng)絡(luò)教育的政策指導(dǎo)

文字約1000字；

    二、國內(nèi)信息高速公路的建設(shè)

文字約1000字；

    三、我國網(wǎng)絡(luò)教育資源的建設(shè)

文字約1000字；

    四、我國網(wǎng)絡(luò)教育的起步

文字約1000字；

    五、國內(nèi)網(wǎng)絡(luò)教育站點(diǎn)的介紹

文字約2000字；圖片10幅；相關(guān)資源鏈接10個(gè)

六、目前網(wǎng)絡(luò)教育存在的問題和展望

文字約1200字；視頻一處

第二章  網(wǎng)上教育環(huán)境的構(gòu)成

第—節(jié)  網(wǎng)上教育環(huán)境的類型

    一、從物理作用范圍的角度進(jìn)行分類

文字約1500字；圖片2幅

    二、從教育傳播學(xué)的角度進(jìn)行分類

文字約400字；圖片1幅

    三、從教育哲學(xué)的角度進(jìn)行分類

文字約1200字；圖片1幅

第二節(jié)  網(wǎng)上教育資源

一、網(wǎng)上教育資源的分類

文字約800字；

  二、網(wǎng)上教育信息資源的特點(diǎn)

文字約900字；

    三、因特網(wǎng)教育信息資源

文字約2500字；圖片1幅；相關(guān)資源鏈接5個(gè)；展示數(shù)據(jù)庫的鏈接一處

    四、網(wǎng)上教育信息資源的獲取

文字約6500字；圖片2幅; 表格1個(gè) ；相關(guān)資源鏈接15個(gè)

    五、網(wǎng)上教育信息資源的評(píng)價(jià)

文字約4600字；圖片1幅；FLASH課件一個(gè)

第三節(jié)  網(wǎng)上教學(xué)管理系統(tǒng)

    一、教學(xué)活動(dòng)管理系統(tǒng)

文字約1000字；

    二、教學(xué)資源管理系統(tǒng)

文字約1200字

    三、網(wǎng)上教學(xué)管理系統(tǒng)相關(guān)產(chǎn)品的介紹

文字約80字；表格1個(gè)，網(wǎng)頁課件一個(gè)

第四節(jié)  上網(wǎng)教學(xué)通訊工具

    一、網(wǎng)上通訊工具的初步分類

文字約100字；表格3個(gè)

    二、常用的網(wǎng)上教學(xué)通訊工具

文字約11000字；圖片6幅；相關(guān)示例鏈接7處

第五節(jié)  網(wǎng)上資源共享技術(shù)

    一、網(wǎng)上信息資源共享技術(shù)

文字約1200字；

    二、網(wǎng)上應(yīng)用軟件共享技術(shù)

文字約1800字；

    三、網(wǎng)絡(luò)硬件資源共享技術(shù)

文字約1500字；

第三章  網(wǎng)上課件的設(shè)計(jì)與開發(fā)

第一節(jié)  網(wǎng)上課程的設(shè)計(jì)策略

    一、網(wǎng)絡(luò)教育的基本特點(diǎn)

文字約900字；圖片1幅; 表格1個(gè);視頻一處

    二、網(wǎng)絡(luò)課程設(shè)計(jì)的若干原則

文字約1200字；圖片1幅

    三、網(wǎng)絡(luò)課程設(shè)計(jì)案例

文字約400字；圖片1幅；相關(guān)實(shí)例PowerPoint課件一個(gè)

第二節(jié)  網(wǎng)上課件的開發(fā)

    一、Web課件的特點(diǎn)

文字約900字；

    二、Web課件的開發(fā)方法

文字約800字；

    三、Web課件的開發(fā)過程

文字約14000字；圖片12幅；相關(guān)軟件資源鏈接12處。

    四、Web課件實(shí)例分析

文字約800字；圖片4幅；網(wǎng)頁制作教程一個(gè)。

第三節(jié)  網(wǎng)上課件寫作語言

    一、HTML語言

文字約5500字；圖片7幅，相關(guān)資源CHM文件包一個(gè) 

    二、JavaScript／VBScript

文字約4500字；圖片2幅; 表格10個(gè)

第四節(jié) 網(wǎng)上課件寫作系統(tǒng)

一、FrontPage

文字約4000字；圖片3幅；表格10個(gè)

二、Flash 

文字約4200字；圖片11幅，FLASH動(dòng)畫教程一個(gè)。

第四章  教室網(wǎng)的教學(xué)應(yīng)用

第一節(jié)  多媒體網(wǎng)絡(luò)教室的構(gòu)成及其功能

    一、多媒體網(wǎng)絡(luò)教室的構(gòu)成

文字約2000字；圖片2幅

    二、多媒體網(wǎng)絡(luò)教室的基本功能

文字約800字；

    三、多媒體網(wǎng)絡(luò)教室實(shí)例

文字約600字；

第二節(jié)  教室網(wǎng)的教學(xué)應(yīng)用模式

    一、教室網(wǎng)的教學(xué)模式

文字約1000字；

    二、教室網(wǎng)的應(yīng)用形式

文字約900字；

第三節(jié)  教室網(wǎng)應(yīng)用實(shí)例

    一、建構(gòu)主義教學(xué)實(shí)驗(yàn)：語文“四結(jié)合”教學(xué)

文字約1500字；圖片1幅

    二、集成個(gè)別化學(xué)習(xí)系統(tǒng)

文字約1200字；

    三、計(jì)算機(jī)支持的合作學(xué)習(xí)

文字約2700字；

    四、交互式授導(dǎo)教學(xué)案例

文字約1100字

第四節(jié)  網(wǎng)上教學(xué)課件制作

一、PowerPoint+Web方法

文字約2100字；圖片8幅；PowerPoint課件示例一個(gè)

    二、集成化課件開發(fā)平臺(tái)

文字約3800字；圖片1幅

第五章  校園網(wǎng)的教育應(yīng)用

第一節(jié)  校園網(wǎng)的教育功能模型

    一、教學(xué)系統(tǒng)

文字約350字；案例1個(gè)

    二、管理系統(tǒng)

文字約120字；案例1個(gè)

    三、信息資源系統(tǒng)

文字約110字；案例1個(gè)

    四、課外教育系統(tǒng)

文字約150字；

    五、家庭教育系統(tǒng)

文字約220字；案例1個(gè)

    六、社會(huì)教育系統(tǒng)

文字約120字；

    七、通訊系統(tǒng)

文字約90字； 實(shí)時(shí)通訊系統(tǒng)展示。

第二節(jié)  虛擬教室

    一、虛擬教室的概念

文字約1100字；

    二、虛擬教室的特點(diǎn)

文字約1000字；圖片1幅

    三、基于虛擬教室的學(xué)習(xí)環(huán)境

文字約160字；圖片1幅

    四、虛擬教室的系統(tǒng)構(gòu)成

文字約5200字；圖片4幅

    五、虛擬教室的活動(dòng)

文字約900字；

 六、虛擬教室的應(yīng)用展望

文字約220字；

第三節(jié)  學(xué)科數(shù)據(jù)庫

    一、開發(fā)學(xué)科數(shù)據(jù)庫的重要意義

文字約600字；

    二、學(xué)科數(shù)據(jù)庫的特點(diǎn)

文字約500字；

    三、學(xué)科數(shù)據(jù)庫的形式

文字約1200字；圖片1幅

    四、學(xué)科數(shù)據(jù)庫的設(shè)計(jì)原則

文字約320字；

    五、學(xué)科數(shù)據(jù)庫的建設(shè)規(guī)范

文字約900字；

    六、學(xué)科數(shù)據(jù)庫的技術(shù)實(shí)現(xiàn)

文字約900字；圖片1幅

    七、學(xué)科數(shù)據(jù)庫的使用和管理

文字約250字；圖片1幅

    八、實(shí)例介紹

文字約1500字；

第四節(jié)  數(shù)字化圖書館

一、起源和概念

文字約800字；

    二、數(shù)字化圖書館的基本特征

文字約1600字；圖片2幅

    三、數(shù)字化圖書館的服務(wù)及模式

文字約450字；圖片1幅

    四、基于Web的數(shù)字化圖書館的系統(tǒng)框架結(jié)構(gòu)

文字約600字；圖片1幅

    五、數(shù)字化圖書館實(shí)例

文字約1600字；圖片1幅；相關(guān)資源鏈接一處

    六、展望未來

文字約110字；

第五節(jié)  網(wǎng)上校園文化

    一、什么是網(wǎng)上校園文化

文字約1100字；圖片1幅,視頻一處

    二、網(wǎng)上校園文化的功能性目標(biāo)

文字約1200字；圖片1幅

    三、網(wǎng)上校園文化的主要內(nèi)容

文字約1500字

    四、網(wǎng)上校園文化建設(shè)的重要作用

文字約600字；相關(guān)資源鏈接一處。

    五、網(wǎng)上校園文化開展的原則

文字約1800字；圖片2幅

    六、網(wǎng)上校園文化支持系統(tǒng)的設(shè)計(jì)

文字約700字； 相關(guān)資源連接一處

第六節(jié)  學(xué)校管理自動(dòng)化

    一、學(xué)校管理自動(dòng)化產(chǎn)生的背景

文字約400字；

    二、學(xué)校管理的基本內(nèi)容

文字約2800字；圖片1幅

    三、學(xué)校管理信息系統(tǒng)實(shí)例

文字約1200字；

第七節(jié)  校園網(wǎng)教育應(yīng)用開發(fā)平臺(tái)

    一、校園網(wǎng)應(yīng)用開發(fā)平臺(tái)產(chǎn)生的背景

文字約900字；

    二、校園網(wǎng)應(yīng)用開發(fā)平臺(tái)的功能特點(diǎn)

文字約500字；

    三、校園網(wǎng)教育應(yīng)用開發(fā)平臺(tái)實(shí)例

文字約4500字；圖片2幅；一處相關(guān)資源鏈接

第六章  互聯(lián)網(wǎng)的教育應(yīng)用

第一節(jié)  遠(yuǎn)程教學(xué)

一、網(wǎng)上遠(yuǎn)程教學(xué)的特點(diǎn)

文字約1000字；視頻一處

  二、網(wǎng)上遠(yuǎn)程教學(xué)模式

文字約4500字；

    三、網(wǎng)上遠(yuǎn)程教學(xué)開發(fā)環(huán)境

文字約3700字；表格2個(gè)

第二節(jié)  微型世界

    一、微型世界概念及其產(chǎn)生的背景

文字約1200字；

    二、作為建構(gòu)主義學(xué)習(xí)環(huán)境的微型世界

文字約1300字；

    三、微型世界的概念擴(kuò)展

文字約550字；

    四、微型世界應(yīng)用的一般實(shí)例

文字約550字；

    五、網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的微型世界應(yīng)用

文字約1100字；

第三節(jié)  協(xié)同實(shí)驗(yàn)室

    一、協(xié)同實(shí)驗(yàn)室的理論基礎(chǔ)-

文字約550字；

    二、協(xié)同實(shí)驗(yàn)室的工具

文字約500字；

    三、建立協(xié)同實(shí)驗(yàn)室的技術(shù)架構(gòu)

文字約500字；

    四、分布式協(xié)同實(shí)驗(yàn)室在科學(xué)研究上的應(yīng)用

文字約400字；

    五、分布式協(xié)同實(shí)驗(yàn)室在教學(xué)上的應(yīng)用

文字約2200字；圖片5幅

第四節(jié)  虛擬學(xué)社

    一、什么是MUD／MOO

文字約1100字；

    二、MUD／MOO的特性

文字約1300字

    三、MUD／MOO與學(xué)習(xí)環(huán)境

文字約4400字；

    四、教育MUD／MOO的應(yīng)用實(shí)例

文字約2200字；相關(guān)資源鏈接8處

第五節(jié)  電子績效支持系統(tǒng)

    一、EPSS的特點(diǎn)

文字約150字；圖片2幅

    二、EPSS的構(gòu)成模式

文字約2200字；圖片3幅

    三、EPSS的重要特征：整合思想

文字約400字；

    四、EPSS在教育中的應(yīng)用

文字約500字；

    五、網(wǎng)上EPSS的發(fā)展

文字約1200字；

第六節(jié)  基于資源的學(xué)習(xí)

    一、什么是基于資源的學(xué)習(xí)

文字約450字；

    二、基于資源學(xué)習(xí)的特點(diǎn)和優(yōu)點(diǎn)

文字約500字；

    三、基于資源學(xué)習(xí)的單元設(shè)計(jì)

文字約2200字；

    四、基于資源學(xué)習(xí)的策略

文字約320字；

第七章  網(wǎng)上教育應(yīng)用開發(fā)新技術(shù)

第一節(jié) 動(dòng)態(tài)網(wǎng)頁技術(shù)

一、動(dòng)態(tài)網(wǎng)頁的概念

文字約450字；

二、網(wǎng)頁的動(dòng)態(tài)表現(xiàn)技術(shù)

文字約2500字；相關(guān)資源CHM文件包2個(gè)

    三、網(wǎng)頁的動(dòng)態(tài)內(nèi)容技術(shù)；相關(guān)資源課件展示一個(gè)

文字約2500字

第二節(jié)  信息推送技術(shù)

  一、什么是信息推送技術(shù)

文字約350字；圖片1幅

    二、推送技術(shù)的運(yùn)行機(jī)制

文字約350字；

    三、信息推送的形式

文字約500字；

    四、頻道轉(zhuǎn)換技術(shù)

文字約1300字；相關(guān)資源鏈接3個(gè)

    五、簡單信息推送的實(shí)現(xiàn)

文字約2500字；相關(guān)資源鏈接5個(gè)

    六、推送技術(shù)存在的問題與對(duì)策

文字約400字；

    七、中文信息推送技術(shù)產(chǎn)品

文字約800字

第三節(jié)  多媒體流技術(shù)

    一、網(wǎng)上多媒體流技術(shù)原理

文字約2500字；

二、流產(chǎn)品的介紹

文字約2300字；圖片2幅

三、流技術(shù)在網(wǎng)上教學(xué)中的應(yīng)用

文字約400字；相關(guān)課件一個(gè)

第四節(jié)  虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)

  一、虛擬現(xiàn)實(shí)的概念與分類

文字約1100字；表格1個(gè)

  二、虛擬現(xiàn)實(shí)造型語言VRML

文字約5600字；圖片1幅；表格1個(gè)

第五節(jié)  智能代理技術(shù)

  一、什么是智能代理

文字約900字；

  二、網(wǎng)上智能代理的基本模型

文字約450字；圖片1幅

  三、網(wǎng)上智能代理的主要應(yīng)用領(lǐng)域

文字約400字；

  四、代理間的合作和通信

文字約900字；圖片3幅

    五、基于智能代理的網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)系統(tǒng)

文字約1500字；圖片1幅

  六、智能代理的實(shí)例

文字約800字；圖片1幅

    七、智能代理的教育應(yīng)用

文字約5200字；圖片3幅

第六節(jié)  組件技術(shù)

  一、組件的概念

文字約700字；

    二、組件技術(shù)產(chǎn)生的背景

文字約600字；

  三、組件技術(shù)的基本內(nèi)容

文字約600字；

    四、幾種流行的組件模型分析比較

文字約2200字；

  五、組件技術(shù)發(fā)展趨勢(shì)

文字約300字；

第七節(jié)  數(shù)據(jù)發(fā)掘技術(shù)

一、數(shù)據(jù)發(fā)掘簡介

文字約1000字；圖片1幅

二、數(shù)據(jù)發(fā)掘和建構(gòu)主義學(xué)習(xí)的統(tǒng)一

文字約1300字；圖片1幅

三、數(shù)據(jù)發(fā)掘在知識(shí)建構(gòu)中的實(shí)施

文字約650字；

四、用于學(xué)習(xí)的數(shù)據(jù)發(fā)掘工具—

教學(xué)方法

以講授型為主，配合在線測試、分項(xiàng)論壇形式，進(jìn)行個(gè)別化學(xué)習(xí)或協(xié)同學(xué)習(xí)。

教學(xué)媒體形式

  1、祝智庭編著的《網(wǎng)絡(luò)教育應(yīng)用》

2、課件

3、教師教學(xué)的視頻

教學(xué)指導(dǎo)

  輔助教師進(jìn)行課堂教學(xué)或?qū)W習(xí)者進(jìn)行個(gè)別化學(xué)習(xí)。

  專業(yè)教師與學(xué)生之間可以通過電子郵件或BBS論壇進(jìn)行在線交流。

建議學(xué)習(xí)課時(shí)

   60課時(shí)

教材及參考資料 

參考資料包括以下內(nèi)容:

(一)參考教材：

[美]Beverly Abbey主編《網(wǎng)絡(luò)教育：教學(xué)與認(rèn)知發(fā)展新視角》中國輕工業(yè)出版社 2003.1

張劍平 楊傳斌《INTERNET 與網(wǎng)絡(luò)教育應(yīng)用》科學(xué)出版社 2002.11

李克東 《網(wǎng)絡(luò)教學(xué)環(huán)境》暨南大學(xué)出版社2002.2