一個人能否接納別人的觀點，首先取決于情緒，其次取決于對方的行為，最后才是對方的語言——成年人尚且如此，何況孩子。
很多父母在對待自己的孩子時（這里沒用教育一詞，而用了對待），根本就不把孩子當孩子，甚至都不把孩子當人看。這在我們生活中經(jīng)常可以看到。思想家盧梭說過，3種對孩子不但無益反而有害的教育方法是：講道理、發(fā)脾氣、刻意感動。
可是，我們看到的，遇到的最多的父母對待自己的孩子恰恰是這幾種。而這幾種之中首推的當屬講道理。大多數(shù)父母總是認為，講道理是最管用的，因為只要孩子明白了道理，再做事時就會明白了，也會按照預設(shè)的做下去了。這種想法無可厚非，也不能說完全不對，但是，這其中被忽略的是孩子的接受能力和理解能力。大人們真的沒把孩子當做孩子。所以，很多時候，講道理的家長們發(fā)現(xiàn)這招真的行不通。其實，這有些和“對牛彈琴”相似，明知道牛聽不懂，還偏偏去彈給它聽，它不聽或者聽不懂還責備它不理解，誰的錯？這是很多父母慣用的一招。他們總是認為古人所說的“棍棒底下出孝子”，父母權(quán)威等的理論和做法可信，總是把孩子當成一個工具，是父母任由使用的工具。所以，哪怕孩子只是一丁點做不好，父母們就會發(fā)脾氣，甚至是大發(fā)雷霆也就在正常不過了。這里，我想說的是，這完全不是孩子的問題。是父母們完全不懂孩子，只是站在了自己的角度和立場來看孩子，這時把孩子當做什么呢？不僅沒把孩子當孩子，甚至都沒把孩子當做一個人，就不要說是當做正常的人了。“孩子啊，我所做的一切都是為了你”“為了你，我可以付出一切，甚至……”“孩子啊，你看看我吃這么多的苦為的是什么，還不是為了你能過的好”，如此等等的話我們應該都不陌生甚至都很熟悉。為何呢？我想這是父母們最自私的表現(xiàn)，說的那么多到最后為的只有自己。父母們在意的是自己的權(quán)威，自己的需要，自己的地位。如若孩子們沒有被感動或者說出了與之相對的話來，我們一定能看到這些父母暴跳如雷，甚至是破口大罵?？傆X得自己的付出孩子沒看到，更沒有回報……為什么，實踐已經(jīng)證明的問題父母們就是不愿意接受，就是不愿意改變自己呢？我想，他們或許只知道自己是孩子的父母而不知道孩子是父母的孩子，更重要的是，不管父母還是孩子都是存在這個世界上的一個人，一個正常的人。
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