張柏芝真是個(gè)妙人。退圈快20年，卻總是可以單憑感情和娃上熱搜。
最近，她在綜藝節(jié)目中跟好友鄧萃雯說起“自己不會(huì)再公開戀情”。
果不其然，又沖上了熱搜榜首。
她說：當(dāng)年公開戀愛沒有得到很多祝福，所以不想公開了。
又直言，自己很挑：
“纏著我不太喜歡，不纏著我也不喜歡；對(duì)我太好又不行，對(duì)我不太好也不行?！?/span>
只言片語間可看出她的依戀模式是焦慮型的，所以她才會(huì)想要一直生孩子，因?yàn)樵谒磥碇挥杏H子關(guān)系能讓她安心。
在一期采訪中，主持人問張柏芝：“你小時(shí)候有過什么理想或者夢(mèng)想嗎？”
她眼神堅(jiān)定地回答說：“（當(dāng)）媽媽，我8歲就想要當(dāng)媽媽?！?/span>
講起跟孩子相處的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，她渾身都散發(fā)著母性的光輝，主持人忍不住驚呼：
“哇！”
甚至，她曾信誓旦旦地說：“會(huì)一直生，這樣就永遠(yuǎn)有孩子陪在我身邊了。等我老了，也有人照顧?！?/span>
當(dāng)媽的人都知道，養(yǎng)育一個(gè)孩子有多難；
不夸張地說，儼然一個(gè)長期斗智斗勇、斗精力、斗財(cái)力的過程；
但是對(duì)她而言，孩子既不是負(fù)擔(dān)，也不是壓力源，而是她安放愛和依戀的港灣，是幸?？鞓返脑慈?/span>
可是,這樣深沉的愛，有時(shí)候?qū)⒆佣詤s是一種壓力。
高回應(yīng)、低要求；
心理學(xué)中，根據(jù)“要求高低”和“回應(yīng)快慢”來定義一段親子關(guān)系，大致可以分為4種：
1.高要求、高回應(yīng)：對(duì)孩子有要求、原則性的問題輕易不妥協(xié)，但同時(shí)也能夠給予孩子足夠的關(guān)心和理解；也就是該嚴(yán)厲的時(shí)候嚴(yán)厲，該溫柔的時(shí)候溫柔。
2.高要求、低回應(yīng)：對(duì)孩子要求很高，但是不怎么在乎她們的內(nèi)心感受，一味從自己的角度思考問題，控制欲很強(qiáng)。俗稱“專制型父母”。
3.低要求、高回應(yīng)：對(duì)孩子沒什么要求，且有求必應(yīng)，就是人們非常熟悉的“溺愛”。
4.低要求、低回應(yīng)：對(duì)孩子不管不顧，任由他們自生自滅。俗稱“冷漠的父母”。
從理論上說，最完美的親子關(guān)系是第一種。
然而，現(xiàn)實(shí)跟理想往往都有很大的差距；由于各種各樣的原因，并不是每一個(gè)父母都能做到。
有人說，工作太忙，煩心事太多，沒什么心思管孩子。
有人說，一看到他不聽話就來氣，恨不得暴揍一頓，沒什么耐心教。
還有人說，就這么一個(gè)孩子，舍不得管啊，只希望他開開心心的。
然而，一個(gè)孩子要健康成長，既需要原則保駕護(hù)航，也需要愛給予力量，兩者缺一不可。
在一個(gè)綜藝節(jié)目中，張柏芝給兩個(gè)兒子打電話。
“這個(gè)學(xué)校真的挺好的，你要不要來看一下呢？…………”
“NO！”
她的態(tài)度幾乎是“討好式”，但效果顯然很不好。電話被啪的一下掛斷的瞬間，她嚇得吐舌頭：“我真的很害怕跟我這兩個(gè)兒子說話的。”
作為一個(gè)在外面看到任何好吃的都想著要帶回去給兒子吃的好媽媽，卻被一手養(yǎng)大的兒子這樣對(duì)待，挺讓人唏噓的。
她的養(yǎng)育方式，在尋常生活中也比比皆是，屬于“高回應(yīng)低要求”型。有些家庭甚至兩個(gè)老人，兩個(gè)大人圍著一個(gè)孩子轉(zhuǎn)。
親子過度粘黏的弊端；
“高要求低回應(yīng)”的養(yǎng)育方式表面上看是“濃濃的愛”，但實(shí)際上卻會(huì)給孩子帶來本不屬于她的壓力。
前不久有一個(gè)初二的男孩因?yàn)閰拰W(xué)前來做家庭咨詢。
當(dāng)他提出休學(xué)想法的時(shí)候，剛開始，他的爸媽出于尊重心理，選擇了妥協(xié)，但是眼看著孩子遲遲不愿意主動(dòng)回到學(xué)校，才想起來做咨詢。
他的學(xué)習(xí)成績其實(shí)挺好，學(xué)校前10，但是人際關(guān)系很差。
“從小，他就是我們的驕傲，突然變成這樣，實(shí)在覺得措手不及?！彼麄冋f。
經(jīng)過咨詢，孩子終于覺察到了自己的潛意識(shí)：“我休學(xué)，是為了維持家庭的穩(wěn)定。我很擔(dān)心自己一直這么順順利利地長大，他們就會(huì)永遠(yuǎn)這樣僵持下去，幾天都說不上幾句話?！?/span>
他用他的“病”，將一家人重新“粘合”在一起。
這些年，青少年厭學(xué)、得抑郁癥或焦慮癥的概率越來越高了。很多父母想不明白，一直以來將所有的愛都給了他，充分尊重他的意愿，為什么還是“長歪了”呢？
客觀地說，的確挺讓人心痛的，然而從家庭治療的角度來看，一切又都是必然的。
他們往往背負(fù)了太多不屬于他們的壓力，父母將他們對(duì)關(guān)系的期待或自己內(nèi)心的某些需求，比如成就動(dòng)機(jī)都投射到了他身上。
孩子學(xué)業(yè)已經(jīng)夠重了，更別提成長的各種煩惱了，卻還要承受父母以及家庭投射到她身上的壓力，不崩潰才怪。久而久之，必然不堪重負(fù)了。
無疑，張柏芝很愛她的幾個(gè)孩子。
在跟謝霆鋒結(jié)婚前，她公開表示過：“出軌或離婚都沒有關(guān)系，只要孩子是自己的就行?！?/span>
為了照顧孩子，她幾乎全面停下了工作。事業(yè)稍微有點(diǎn)起色，她又未婚生下三胎。讓人感覺，生孩子才是她的主業(yè)，工作不過是消遣。
如果她人格健全，真的很喜歡孩子，其實(shí)也無可厚非。然而，無數(shù)事實(shí)證明，她只是需要一個(gè)孩子來治愈自己內(nèi)心的創(chuàng)傷。
這樣的她，又哪里有足夠的能量維持好與孩子的邊界呢？
事實(shí)上，在很多不那么完善的家庭中，孩子總會(huì)被下意識(shí)選做那個(gè)實(shí)現(xiàn)各自愿望的容器，還美其名曰“一家人的希望”。
然而，大人都做不到，又怎能強(qiáng)求孩子呢？
孩子不是誰的替代品。
當(dāng)然，說起來很簡單，做起來卻很難。畢竟控制別人比改變自己容易得多。
在與張馨予聊天的時(shí)候，張柏芝說：“如果有那么一個(gè)人真的愛到很想要跟我結(jié)婚，我想要再生一個(gè)孩子?！?/span>
這句話透露了兩個(gè)信息：
依然期待愛情和婚姻，但是一直沒能遇到那個(gè)能夠讓自己安心的人；
還希望生孩子。而孩子是她的退路，哪怕愛情沒了，至少還有孩子。
以張柏芝的資源，她內(nèi)心的創(chuàng)傷有無數(shù)種方法被治愈，比如做咨詢，看到自己內(nèi)心那個(gè)一直被忽視的小孩或者找一個(gè)真正寵愛她的人，在愛情中得到滋養(yǎng)。
然而，很遺憾。她還沒有找到或她其實(shí)拒絕自我成長。
這樣的她會(huì)下意識(shí)地將所有的愛都給孩子，而因此很難跟別人建立真正的親密關(guān)系。很多被離婚后獨(dú)自帶娃的媽媽都有類似的想法：“我很想粘著我兒子，感覺除了他，再?zèng)]法愛別人了?！?/span>
董潔也是這樣的，她甚至?xí)胁艓讱q的兒子爸爸，和他一起拍婚紗照，對(duì)嘴親吻。
這樣的關(guān)系，明顯是不正常的，小小的孩子毫無防備地變成了爸爸或其他人的替代品，然而他雖然不堪重負(fù)，卻無力反抗，因?yàn)樗矏蹕寢?，也需要跟媽媽建立親密關(guān)系。
只是隨著他慢慢長大，就會(huì)明白，這樣的關(guān)系是一種羈絆。傳說中的媽寶男就是這么養(yǎng)成的，其實(shí)，媽寶女也有，比如侯佩岑，只是很少被吐槽罷了。
那么，該如何糾正這種下意識(shí)的“高回應(yīng)低要求”養(yǎng)育模式呢？
首先，要能夠辨別自己的愛，究竟是為了孩子，還是為了自己。
曾見過一個(gè)媽媽，任由自己9歲的兒子當(dāng)眾摸她的乳房。她說，兒子喜歡，她就允了。
可是，這樣的“允許”卻會(huì)讓他長大后把對(duì)女性的調(diào)戲當(dāng)作尋常。比如，羅志祥。成名后，他還會(huì)和媽媽在公眾場合嘴對(duì)嘴親吻，所以他也下意識(shí)地認(rèn)為花心沒什么大不了。
當(dāng)然，不適宜的行為還有很多。只要問一問自己“這樣做，對(duì)孩子成長發(fā)育真的好嗎？”若答案是“NO”，就要覺察也許自己不過是借著孩子滿足自己的私欲。
其次，覺察自己將什么期待投射到了孩子身上。
當(dāng)我們沒有辦法為了孩子好而做出一些堅(jiān)持或選擇的時(shí)候，需要覺察自己不能做到的原因是什么。
比如，張柏芝，她那么縱容兒子的原因是因?yàn)閺男「改鸽x異，而自己不得不早早出來工作，她沒有享受過被好好照顧和寵愛，也很少與別人建立親密的鏈接。
然而，孩子卻可以替代她享受無微不至的照顧，更重要的是，他們需要她。
所以，一旦他們長大了不再需要她的時(shí)候，她本能地就想再生一個(gè)小寶寶。畢竟，小寶寶是沒有辦法離開她而獨(dú)自存活的。
一句很簡單的話能幫你看清內(nèi)心的訴求“如果不這么對(duì)待孩子，我會(huì)是什么感覺？她會(huì)怎么看我呢？我是否很羨慕她呢？”
這些話其實(shí)都是問我們內(nèi)在的小孩的。稍微想一想就會(huì)發(fā)現(xiàn)，其實(shí)孩子并不需要那樣高濃度的愛，是我們自己被某種深藏于內(nèi)心的恐懼驅(qū)使著去做了那件事而已。
曾讀過一句話“當(dāng)你好了，你周圍的人就都好了?！?/span>
尤其是作為媽媽，我們不只是花時(shí)間和精力去照顧孩子，更是用我們的生命能量去影響她的成長，所以調(diào)整好自己的頻率，才能真正地還孩子以自由，而不至于成為他成長的桎梏。
今日測(cè)試：
在養(yǎng)育孩子上基本上可以分為“權(quán)威型”、“專制型”、 “放縱型”、“忽視型”，你的養(yǎng)育類型是哪種呢？快來做個(gè)測(cè)試了解一下吧。
指導(dǎo)語：根據(jù)過去養(yǎng)育孩子的實(shí)際經(jīng)驗(yàn)回答以下問題，每道題選擇A記1分，選擇B記0分
第一部分：家長要求在養(yǎng)育孩子的過程中：
1、家長經(jīng)常約束孩子的行為。
A、是 B、否
2、家長會(huì)經(jīng)常給主動(dòng)孩子選擇興趣班。
A、是 B、否
3、家長會(huì)經(jīng)常給孩子的行為制定明確的標(biāo)準(zhǔn)，如見到生人要禮貌，不能喝碳酸飲料，在學(xué)校要聽老師的話，不可以胡亂發(fā)脾氣等。
A、是 B、否
4、家長會(huì)經(jīng)常關(guān)注孩子的行為，并總能對(duì)孩子的不良行為進(jìn)行矯正。
A、是 B、否
第二部分：反應(yīng)性。在與孩子相處的過程中：
5、家長總能照顧到孩子的情緒，能夠及時(shí)的安慰孩子。
A、是 B、否
6、家長對(duì)孩子十分了解，總能準(zhǔn)確預(yù)測(cè)出孩子的行為。
A、是 B、否
7、每當(dāng)孩子遭受挫折或者委屈的時(shí)候，都會(huì)跟家長傾訴，而非一個(gè)人默默承擔(dān)。
A、是 B、否
8、總是十分關(guān)心孩子，對(duì)孩子的一舉一動(dòng)都很上心。
A、是 B、否
計(jì)分標(biāo)準(zhǔn)：
將第一部分的分?jǐn)?shù)和第二部分的分?jǐn)?shù)單獨(dú)計(jì)算。
結(jié)果解釋：
1、（兩個(gè)部分得分均＞2分）
權(quán)威型：最理想的教育類型，權(quán)威型是對(duì)孩子最有利的一種教養(yǎng)方式。
他們會(huì)給孩子提出合理的要求，并對(duì)孩子的行為進(jìn)行適當(dāng)?shù)南拗啤?/span>
與此同時(shí)，他們會(huì)表現(xiàn)出對(duì)孩子的愛，并認(rèn)真聽取孩子的想法。在這種教養(yǎng)方式下長大的孩子，有很強(qiáng)的自信和較好的自我控制能力，并且會(huì)比較樂觀、積極。
2、（第一部分得分＞2，第二部分得分≤2）
專制型：專制型的家長要求孩子無條件服從自己。
在這種教養(yǎng)方式下長大的孩子，會(huì)較多地表現(xiàn)出焦慮、退縮等負(fù)面情緒和行為，但他們?cè)趯W(xué)校中可能會(huì)有較好表現(xiàn)，比較聽話、守紀(jì)律，但在情感上則會(huì)疏離，與他人建立親密關(guān)系時(shí)會(huì)有一定的困難。
與人親近的時(shí)候會(huì)有異常。缺乏勇氣，獨(dú)立生存的時(shí)候會(huì)有較大短板。
3、（第一部分得分≤2，第二部分得分≥2）
放縱型：典型被慣壞的孩子，放縱型的家長對(duì)孩子則表現(xiàn)出很多的愛與期待，但是很少對(duì)孩子提要求和對(duì)其行為進(jìn)行控制。
在這種教養(yǎng)方式下長大的孩子，容易表現(xiàn)得很不成熟且自我控制能力差。
很多的巨嬰都是這個(gè)類型，他們會(huì)與人建立起良好的關(guān)系，但是獨(dú)立能力較差，不愿承擔(dān)責(zé)任，碰到困難容易退縮，很難在自己的生活中獨(dú)當(dāng)一面。
4、（兩個(gè)部分得分均≤2分）
忽視型：不確定性很強(qiáng)的孩子，忽視型的家長對(duì)孩子不很關(guān)心，對(duì)于孩子，他們一般只是提供食宿和衣物等物質(zhì)，而不會(huì)在精神上提供支持。
在這種教養(yǎng)方式下長大的孩子，很容易出現(xiàn)適應(yīng)障礙，他們的適應(yīng)能力和自我控制能力往往較差。
但這樣長大的孩子一旦適應(yīng)之后，在生活當(dāng)中會(huì)表現(xiàn)出極其強(qiáng)大的韌性和耐性，絕對(duì)生活的強(qiáng)者，但這一比例并不高。
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