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▲這是阿呆爸育兒的第344篇原創(chuàng)

文 | 多多黛

深更半夜，表妹找我聊天，說快要孩子氣死了。

下午孩子從幼兒園回來，說餓了，表妹那會(huì)正忙著理貨，準(zhǔn)備發(fā)快遞，就跟孩子說，晚一點(diǎn)她給她做好吃的。

等她忙好了，準(zhǔn)備去廚房烤個(gè)雞翅給孩子吃，卻看到地上有玻璃渣，還有散落一地的白砂糖。

毫無(wú)疑問，肯定是孩子拿糖罐，不小心給打碎了?？珊⒆訁s不承認(rèn)，只說，自己一直在屋里看書、畫畫，根本沒有到廚房來。

表妹很生氣，這孩子不是睜著眼說瞎話嗎？家里就她和孩子兩個(gè)人，不是他是誰(shuí)呢？

孩子說：“或許是家里那只鸚鵡呢？”

鸚鵡明明關(guān)在籠子里，雖然經(jīng)常飛出來，可不能飛進(jìn)柜子里吧。

孩子不承認(rèn)，表妹就一定讓孩子承認(rèn)。小小年紀(jì)，居然學(xué)會(huì)了說謊，這以后還怎么了得。一氣之下，還動(dòng)手打了孩子。

在棍棒之下，孩子終于承認(rèn)了，是自己把糖罐打碎了。表妹洋洋自得，說胳膊怎么可能扭得過大腿？

她以為自己很厲害。其實(shí)，她這樣費(fèi)勁地拆穿孩子的謊言，不僅解決不了孩子說謊的問題，甚至，會(huì)逼得孩子以后說謊的技術(shù)更高明，謊言更是日趨“天衣無(wú)縫”。

孩子說謊，并非是洪水猛獸，父母不必如臨大敵，用不恰當(dāng)?shù)姆椒ㄅc孩子死磕。

孩子為什么說謊，這很重要

百因必有果，孩子說謊也是有原因的。當(dāng)發(fā)現(xiàn)孩子說謊了，我們要做的不是發(fā)脾氣，而是去找一找說謊原因。

孩子分不清現(xiàn)實(shí)和想象，無(wú)意中說了謊。

兒童心理發(fā)展學(xué)家專家廖軍認(rèn)為：“孩子在兩歲左右會(huì)進(jìn)入撒謊敏感期，一直到四五歲，而在這個(gè)敏感期內(nèi)，孩子容易受想象力和創(chuàng)造力的驅(qū)動(dòng)而撒謊。”

因?yàn)榉植磺瀣F(xiàn)實(shí)和想象，孩子經(jīng)常會(huì)說一些“無(wú)厘頭”的話。這并不是孩子有意在說謊，而是他們搞混了現(xiàn)實(shí)和想象，有時(shí)說出的是自己想象的事兒。

我兒子上幼兒園那會(huì)，經(jīng)常會(huì)跟別人說：“我坐過宇宙飛船?！碑?dāng)然，聽了他的話，小朋友都說他在撒謊，因?yàn)樗豢赡茏^宇宙飛船。

他只是坐過超市門口的搖搖車，是宇宙飛船的造型，當(dāng)時(shí)，他說自己一直想象自己在天上遨游，嘴巴里還會(huì)念叨有詞“哇哦哇哦”。

他并不是故意說謊，而是，他把自己想象的事情說了出來而已，他們也是變相表達(dá)自己的需求，通過想象滿足了自己。

孩子為了尋求關(guān)注會(huì)說謊。

如果平時(shí)，父母對(duì)孩子的關(guān)注少了，為了尋求父母的關(guān)注，孩子可能會(huì)說謊，會(huì)刻意制造出一個(gè)完美和聽話的自己，想因此獲得父母的表?yè)P(yáng)和稱贊。

有一天，兒子拿出一個(gè)本子跟我說，這是老師獎(jiǎng)勵(lì)他的，因?yàn)樗卮饐栴}積極，作業(yè)完成的也好。

正好巧的是，老師那天跟我反映，最近我兒子上課注意力不集中，經(jīng)常玩文具，讓我和孩子溝通一下。我隨口問了一句獎(jiǎng)品的事，老師說沒有獎(jiǎng)勵(lì)他。

那晚，我沒有讓兒子一個(gè)人先睡覺，而是陪著他一起，睡覺前我們還聊天了。

他跟我說了很多學(xué)校的趣事，最后，還主動(dòng)坦白說今天撒了謊，本子是同學(xué)送給他的，不是老師獎(jiǎng)勵(lì)的。我笑著說，沒關(guān)系，改正就是好孩子。

其實(shí)，我明白他說謊是想讓我關(guān)注他，因?yàn)槟且欢螘r(shí)間工作忙。中午讓他在學(xué)校吃，放學(xué)了去作業(yè)班寫作業(yè)，基本上是早上送去，晚上接回來。有時(shí)，到書房找我，也會(huì)被我打發(fā)走。于是，想了這么一個(gè)法子吸引我的注意。

為了避免懲罰而說謊。

一般來說，孩子四周歲后，說謊可能是故意而為之，為了保護(hù)自己。

當(dāng)孩子犯了錯(cuò)，如果父母的態(tài)度是嚴(yán)厲的，一言不合就批評(píng)，指責(zé)，甚至，會(huì)放話說，再犯錯(cuò)就要打孩子。那么，再犯錯(cuò)時(shí)，為了逃避，避免懲罰，孩子會(huì)說謊。即使那個(gè)謊言，看起來破綻百出，可在那一刻，他只想和那個(gè)錯(cuò)誤撇清關(guān)系。

其實(shí)，孩子說謊并非壞事，它也是孩子成長(zhǎng)的必經(jīng)之路。

心理學(xué)家研究表明，孩子說謊并非是壞事，這說明孩子心智在趨于成熟，自我意識(shí)在萌芽。

加拿大多倫多大學(xué)發(fā)展心理學(xué)家李康教授說：

“說謊的前提是你要知道對(duì)方的心理狀態(tài)和情緒，在這個(gè)基礎(chǔ)上你才能說謊，所以情商很重要。把謊說好了，一定要有很強(qiáng)的自我控制能力，要把自己的臉部表情控制好，把姿態(tài)控制好，而且你的語(yǔ)言內(nèi)容要控制好。”

由此可見，說謊反而是孩子聰明，情商高的表現(xiàn)。

但長(zhǎng)期說謊，不利于孩子良好品質(zhì)的形成，不利于孩子的成長(zhǎng)。所以是需要父母干預(yù)和引導(dǎo)的。

面對(duì)孩子的謊言，父母的做法很重要

基本上每個(gè)孩子都會(huì)說謊，面對(duì)孩子的謊言，父母該如何做呢？

首先，不要給孩子貼標(biāo)簽。

有的父母一旦發(fā)現(xiàn)孩子說謊，會(huì)生氣，上火，甚至是口不擇言，說孩子是“說謊精”、“小騙子”。

父母?jìng)冞@樣給孩子亂貼標(biāo)簽，可能會(huì)讓孩子破罐子破摔，想著反正父母都已經(jīng)對(duì)我有這樣的壞印象了。

心理學(xué)家科爾伯格認(rèn)為，7歲以前的孩子，其實(shí)不存在一個(gè)明顯的道德區(qū)分的問題。

孩子說謊無(wú)關(guān)乎道德問題，也不是有什么壞心眼。

父母發(fā)現(xiàn)孩子說謊，態(tài)度一定要冷靜而平和，這樣孩子在以后才不至于為了掩飾謊言，而說出更高級(jí)的謊言。

其次，接納和理解孩子。

孩子有時(shí)犯錯(cuò)，并非是有意，而是因?yàn)槟挲g小，認(rèn)知有限，力量也有限，一不小心就會(huì)把事情辦砸了，這些都是他們無(wú)法預(yù)估的。

當(dāng)孩子犯了錯(cuò)，父母不要急于批評(píng)，而是接納孩子的錯(cuò)誤，聽他們?nèi)绾谓忉尅Ｔ贉厝岬馗嬖V他們，怎么做才能避免下次犯錯(cuò)。

前兩天，兒子想幫忙喂金魚，結(jié)果，沒有拿好裝有魚食的罐子，導(dǎo)致魚食全灑了。

他并非是搗亂，只是好心辦了壞事，我跟他說沒關(guān)系，和他一起收拾地上的魚食。而且，告訴他下次可以不用拿罐子，直接挖出一點(diǎn)魚食就好。

再次，父母以身作則。

父母的言行舉止對(duì)孩子很重要，他們先是看父母做了什么，繼而再去模仿。

有時(shí)，父母情不得已說了一些善意的謊言，可在孩子看來，他們是無(wú)法理解其中的難言之隱，只是聽到了父母說謊。然后，學(xué)會(huì)了說謊。

有天樓上鄰居家的小女孩來我家敲門，想找我兒子玩，可兒子卻說：“媽媽你跟她說我不在家?！?/span>

我打趣到，你干嘛要騙她呢？

他說我想一個(gè)人畫畫，不想和她玩。你不是也騙你的朋友嗎？

后來，我才想起來，上周朋友喊我出去吃飯，說她來接我，都不用我開車的，我不想出門，只能撒謊說我在外面辦事，不在家。

孩子撒謊只是成長(zhǎng)中的小插曲，父母不必過于焦慮，只需要合適的方式去應(yīng)對(duì)，幫忙孩子度過這個(gè)說謊敏感期，而且，不管什么時(shí)候，孩子都不需要用謊言來表達(dá)自己的想法時(shí)，他們自然對(duì)謊言也沒有任何的興趣了。

今日互動(dòng)

你的孩子說過謊嗎？孩子說謊了，你是怎么處理的呢？歡迎留言聊一聊。

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