常言道：讀書破萬卷，下筆如有神。對(duì)于中小學(xué)生來說，閱讀不僅可以增長知識(shí)，開拓視野，更是提升寫作能力的有效手段。
在校期間，學(xué)生課業(yè)繁重，沒有充足的時(shí)間和精力盡情閱讀自己喜歡的書籍。而漫漫暑期，正是豐富學(xué)生課外閱讀的黃金時(shí)光。但面對(duì)類似以“教育部推薦”“新課標(biāo)指定”“統(tǒng)編教材必讀書目、推薦書目”名義出版、推銷的各種課外讀物，許多家長眼花繚亂，不知如何選擇。
筆者覺得，閱讀是有差異性的，家長應(yīng)該根據(jù)孩子的喜好，給孩子一定的閱讀自主權(quán)，這樣才能收到很好的閱讀效果。
記得女兒小時(shí)候，每逢暑假，我就去圖書館給她借書看。一開始，我總是自以為是地借一些老師指定及“教育部門”冠名的薦讀書目，但女兒絲毫沒有興趣，不是蜻蜓點(diǎn)水地翻一下，就是毫不理會(huì)地放置一邊，碰都不碰。
后來，我有空就帶著她去新華書店或圖書館，按照她的意愿來買書或借書，我發(fā)現(xiàn)她除了對(duì)一些科普書籍、漫畫小說有著濃厚的興趣外，還特偏愛一些文學(xué)名著。以至于看起書來，連飯都顧不得吃，再好看的電視劇也吸引不了她了，讀書成了她最大的樂趣。
閱讀過程中，她還記了厚厚一本讀書筆記，包括好詞、好句、好段。開學(xué)后，她的寫作水平就有了很大的提高，每次語文考試，作文都很少扣分。乃至整個(gè)學(xué)生時(shí)代，她的語文成績一直遙遙領(lǐng)先。
故此，筆者認(rèn)為，作為家長，我們要多傾聽孩子的心聲，尊重孩子的選擇，讓他們讀自己喜歡的課外讀物，這樣才能激發(fā)孩子的閱讀興趣和培養(yǎng)孩子良好的閱讀習(xí)慣，讓其在自主讀書中訓(xùn)練和運(yùn)用讀文能力，學(xué)會(huì)閱讀，從而受益終生。
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