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磁力片那么貴真的需要買嗎?積木選購(gòu)
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磁力片那么貴真的需要買嗎?積木選購(gòu)
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評(píng)論 郵件
2016-06-03 05:31:00 來(lái)源:中關(guān)村在線  作者:中關(guān)村在線 唐菲
第1頁(yè):積木是否需要買? 因人而異
積木、樂(lè)高、雪花片、磁力片……現(xiàn)在市場(chǎng)上各種建構(gòu)類玩具琳瑯滿目,積木是否需要買?買多大的合適?樂(lè)高要準(zhǔn)備幾套?雪花片多大的孩子可以玩?磁力片那么貴,真的需要買嗎?
3歲以內(nèi)沒(méi)有真正意義的建構(gòu)游戲。建構(gòu)游戲是指,孩子將材料(積木、樂(lè)高等)按照自己的興趣、需要搭建起來(lái),用以反映生活中的事物。真正意義上的建構(gòu)游戲,是孩子在心中先有一個(gè)既定的印象,要搭什么,然后通過(guò)擺弄材料完成心中所想。
磁力片那么貴真的需要買嗎?積木選購(gòu)
而3歲以內(nèi)的孩子通常只對(duì)“搭建”這個(gè)動(dòng)作感興趣,所以,你會(huì)發(fā)現(xiàn)孩子熱衷于把積木壘起來(lái),然后推到?;蛘呦矚g把別人搭好的積木推到。因?yàn)樗闹袥](méi)有一個(gè)具體的搭建目的,游戲的樂(lè)趣在于“搭—推”之類的動(dòng)作。
另外2歲以內(nèi)的孩子更為明顯的對(duì)于建構(gòu)材料,比如積木、樂(lè)高等更為感興趣,而不是把這些材料搭起來(lái)的過(guò)程。對(duì)于他們來(lái)說(shuō),擺弄這些材料就已經(jīng)獲得了游戲的滿足。所以,你會(huì)發(fā)現(xiàn)孩子經(jīng)常出現(xiàn)扔積木的現(xiàn)象。這不是在搗蛋,而是符合他們這個(gè)年齡段孩子的游戲行為,是一種對(duì)于游戲材料的有趣探索。
孩子,更享受這種搭建的樂(lè)趣
3歲—4歲孩子先搭后想。這個(gè)年齡段的孩子都是先搭后想,一開(kāi)始時(shí)在心中沒(méi)有一個(gè)搭建目標(biāo)。等都搭好了,再看看像什么就命名為什么。這是建構(gòu)游戲的萌芽,要好好保護(hù)。
4歲以上開(kāi)始有明確搭建目標(biāo)。這一階段的孩子不僅關(guān)心搭建的過(guò)程,更加關(guān)注搭建的結(jié)果是不是原本自己想要的。這時(shí),他們的搭建技巧會(huì)更高,除了壘高以外還會(huì)出現(xiàn)平鋪、圍合、架空等技巧。
第2頁(yè):積木、磁力片、雪花片到底那個(gè)好
說(shuō)完了年齡,我們?cè)僬f(shuō)說(shuō)這些搭建材料吧。
積木
一歲以后,每一位孩子都應(yīng)該擁有一套積木作為建構(gòu)游戲的啟蒙。對(duì)于2、3歲的孩子來(lái)說(shuō),積木是很好的認(rèn)識(shí)立體形狀的工具。他們通過(guò)咬、摸、扔、壘等動(dòng)作,認(rèn)識(shí)了立體形狀的不同形態(tài)特點(diǎn)。
在搭積木的過(guò)程中因?yàn)橹挥幸粋€(gè)“拿—放”的動(dòng)作,對(duì)于孩子來(lái)說(shuō)搭建難度最低,即使是2歲的寶寶也可以輕松掌握。隨著年齡的增長(zhǎng),孩子獲得搭建技巧更多,用積木搭建出的成品形態(tài)也會(huì)越豐富。
1、多大顆粒的積木合適呢?
三歲以下的寶寶由于還是會(huì)吃積木,所以積木的顆粒不能太小,以免發(fā)生窒息風(fēng)險(xiǎn)。美國(guó)玩具檢測(cè)標(biāo)準(zhǔn)ASTM F963-11明確規(guī)定,小零件必須符合16CFR 1501??梢杂眠@個(gè)小零件試驗(yàn)器來(lái)檢測(cè)。見(jiàn)下圖:
這就是口徑3.17cm,最深5.71cm的小零件試驗(yàn)器。如果積木顆粒可以完全融入這個(gè)試驗(yàn)器中,那么則不能給三歲以內(nèi)孩子擺弄。
所以,建議給3歲以內(nèi)孩子選購(gòu)?fù)婢?,以小圓柱體為準(zhǔn),小圓柱體口徑不小于3.2cm。
積木
2、什么樣的形狀組合合適?
一般的積木組合中都會(huì)有小立方體、長(zhǎng)方體、圓柱體、半圓、三角形和拱橋。是不是應(yīng)該一次性提供給孩子?2、3歲的孩子一般都對(duì)小立方體情有獨(dú)鐘。強(qiáng)媽的理解是,小立方體最能體現(xiàn)對(duì)稱之美,而且容易抓握容易搭建。所以,對(duì)于3歲以內(nèi)的孩子可以多提供小立方體,配合長(zhǎng)方體和三角形做變化就可以了。等孩子再大些,有了搭橋(架空)的概念,可以再根據(jù)精細(xì)動(dòng)作的發(fā)展提供更多的形狀。
樂(lè)高
樂(lè)高根據(jù)孩子的年齡段做了大顆粒和小顆粒上的細(xì)分,這點(diǎn)和魚龍混雜的積木相比讓人省心很多。因?yàn)榕c積木不同,樂(lè)高屬于積塑類玩具,除了“拿—放”的動(dòng)作,還有“對(duì)—插—拔”的精細(xì)動(dòng)作,對(duì)于孩子的手眼協(xié)調(diào)能力以及手部力量都有一定要求。2歲以內(nèi)的孩子多大很難真正意義上的完成樂(lè)高的搭建。
而積塑類玩具相較于積木在不同形狀感知上略遜一籌。也不及積木好搭好拆,并不是適合小年齡寶寶?;跇?lè)高不菲的價(jià)格,強(qiáng)媽秉持濃濃的小農(nóng)思想,對(duì)于2—4歲的孩子(對(duì)樂(lè)高有濃厚興趣的孩子除外)都只需要購(gòu)買一個(gè)大顆粒場(chǎng)景系列再搭配些基礎(chǔ)形狀就可以了。
雪花片
雪花片
這是兒時(shí)的記憶有木有,孩子們?yōu)槭裁聪矚g玩雪花片。因?yàn)檠┗ㄆ耆珱](méi)有限制孩子們的思維和玩法。雪花片很簡(jiǎn)單,一個(gè)圓片上8個(gè)插口,但是卻可以根據(jù)孩子們的想象變成各種東西。
在玩雪花片的過(guò)程中,孩子們可以肆意發(fā)揮想象,不固定玩法和思路,這就是孩子愛(ài)玩雪花片的原因。但雪花片直徑都在1—2cm,對(duì)于三歲以下的孩子有吞食的危險(xiǎn)。而且雪花片有“對(duì)—扭—插—拔”的動(dòng)作,對(duì)于手眼協(xié)調(diào)和手部力量都有要求。所以,適合已經(jīng)有了搭建目的,搭建技巧日趨成熟的4、5歲以上孩子。
磁力片
磁力片
磁力片積木玩具是近幾年迅速興起的新型玩具之一,因其可玩性強(qiáng),大人小孩子都可以玩。更可以讓孩子的創(chuàng)造力、科學(xué)思維力、推理能力、數(shù)學(xué)思維力、想像力、造型術(shù)、邏輯術(shù)、好奇心、感官開(kāi)發(fā)力等有機(jī)結(jié)合,均衡發(fā)展而受到越來(lái)越多家長(zhǎng)的歡迎。但因?yàn)槎鄶?shù)人對(duì)磁力片積木品牌、磁力片積木價(jià)格不了解,不知道應(yīng)該買什么樣的磁力片積木才合適,經(jīng)常有家長(zhǎng)因?yàn)橘I了不合適的品牌而造成玩起來(lái)不方便或易損壞等。
磁力片由于有磁力的存在,對(duì)于2歲的寶寶來(lái)說(shuō)也可以比較輕松的搭和拆,同時(shí)也可以幫助小年齡寶寶感知不同的平面圖形。色彩豐富加上自身形狀的原因,搭建出的平面圖形十分美觀。這正符合小年齡寶寶的喜歡搭平面勝過(guò)立體。
磁力片的魅力不僅在于可搭平面圖形,還可搭立體事物。而且與積木本身自帶的即搭即立體不同,磁力片是通過(guò)一片片的平面圖形搭出立體的建筑,對(duì)于孩子的空間想象能力和建構(gòu)能力要求更高。因此,從立體搭建的角度來(lái)說(shuō),磁力片也適合4歲以上,空間感受和想象能力更高的孩子。
不過(guò),從價(jià)格上考慮,磁力片真心是不便宜。形狀越多越貴,并不比樂(lè)高的德寶便宜。所以,如果不考慮經(jīng)濟(jì)因素,磁力片可以作為孩子除積木以外,從小擁有的建構(gòu)材料中另一個(gè)不錯(cuò)的選擇。
磁力拼板
首先,很肯定的是,這貨并不適合3歲以內(nèi)的孩子。因?yàn)樗目趶教?,有吞食的風(fēng)險(xiǎn)。
磁力拼板其實(shí)是利用磁力在平面上拼出圖形,并不同于傳統(tǒng)意義上的搭建,更多的是像拼圖。只是這種“拼圖”并沒(méi)有既定圖形,允許孩子們發(fā)揮想象,自由拼搭。因此,需要孩子們心中首先有個(gè)搭建計(jì)劃和想法,比較適合4、5歲的孩子。
不過(guò),就強(qiáng)媽之前在幼兒園的工作經(jīng)驗(yàn)來(lái)看,4、5歲的孩子更加熱衷于搭建立體建筑而不拘泥于平面拼搭。所以,此物買回家很有可能變成雞肋,因?yàn)樗€真真是貴啊。
場(chǎng)景積木
類似我們的城市場(chǎng)景,里面有警察局、咖啡館、郵局等等。首先,孩子要認(rèn)識(shí)這些場(chǎng)景,搭建才有意義。不然還不如用普通積木搭建后再自主命名呢。
其次,場(chǎng)景積木搭建的方法比較單一。由于場(chǎng)景大多是固定的,樹(shù)就是樹(shù),郵筒就是郵筒,警察局就是警察局……不利于孩子展開(kāi)想象自由搭建。不如積木這種不固定搭建手法的玩具更讓孩子愛(ài)不釋手。
場(chǎng)景積木其實(shí)更適合孩子們?cè)诖罱ㄍ瓿珊?,利用?chǎng)景進(jìn)行角色扮演或者講故事等延伸游戲。所以,更適合5歲以上替代行為、語(yǔ)言能力更強(qiáng)的大孩子。 
 
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(責(zé)任編輯: HN666
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