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孔子研究院院長楊朝明:成為君子,對于我們意味著什么?

孔子研究院院長楊朝明分享片段


本文字?jǐn)?shù):3741字

預(yù)計(jì)閱讀時(shí)間:12分鐘



近日,在2020潤澤園學(xué)習(xí)會的空中課堂上,第十三屆全國政協(xié)委員、孔子研究院院長、國際儒學(xué)聯(lián)合會副理事長、中華孔子學(xué)會副會長楊朝明老師,帶來了《論語》與“君子十條”的精彩演講,以下是部分精彩內(nèi)容整編。

《論語》是“君子之學(xué)”

如果真正地走近孔子、走近《論語》、走進(jìn)早期儒學(xué)的世界,我們馬上就會發(fā)現(xiàn),《論語》真的是我們中華文化的精髓與瑰寶??梢哉f,它就是“君子之學(xué)”。

大約100多年前,“五四運(yùn)動”前后,也有很多學(xué)者對孔子文化、儒家思想進(jìn)行過激烈的討論。比如辜鴻銘先生,就在《中國人的精神》一書中如此寫道:孔子全部的哲學(xué)體系和道德教誨可以歸納為一句,即‘君子之道’?!?/strong>

《論語》的首篇首章、末篇末章都在談君子。打開《論語》,第一章就寫到:“人不知而不慍,不亦君子乎?”最后一章又說:“不知命,無以為君子也?!?/span>

實(shí)際上,《論語》里面談的君子之學(xué),就是全書思想的核心所在。整個(gè)儒學(xué),就是在鼓勵(lì)人們?nèi)ヌ岣咦约旱木辰纭?/span>

曾國藩的老師唐鑒,曾送給自己的學(xué)生一句話:不為圣賢,便為禽獸;莫問收獲,但問耕耘。”聽起來不免驚異,難道在圣賢和禽獸之間沒有過渡環(huán)節(jié)嗎?其實(shí)不是的。這里的“為”字是個(gè)動詞,意思是要人努力地朝向圣賢,而非自甘沉淪。

早期儒家思考問題的起點(diǎn),就是“人禽之變”。人之所以為人,而不是為禽獸,區(qū)別就在于人努力地朝向更高層面的格局。

與之相應(yīng)還有一句話,叫“人不為己,天誅地滅”。這里的“為”也是動詞,就是要人努力去修為自己。不斷追求更高的境界,我們就有可能成為境界高的人。

所以說,成為君子不難,它的前提條件是“為”。向著君子的方向生長,向著陽光生長,你就已經(jīng)走在光明大道上了。

君子,是一個(gè)方向問題

《論語》開篇就講:“學(xué)而時(shí)習(xí)之,不亦說乎?有朋自遠(yuǎn)方來,不亦樂乎?人不知而不慍,不亦君子乎?”

我談“學(xué)即道”,大家可能覺得和傳統(tǒng)不太一樣。其實(shí)歷史上早有學(xué)者研究過,清朝初年、民國時(shí)期,都有人提到:“學(xué)”是名詞,是道術(shù)之總稱。

《禮記·學(xué)記》有言:安其學(xué)而親其師,樂其友而信其道。”親近這個(gè)老師,是因?yàn)榘残挠谒膶W(xué),安心于他的價(jià)值觀、他的道;與這個(gè)朋友交往,也是因?yàn)槲覀冋J(rèn)可這位朋友的道。

所以,“學(xué)”其實(shí)就是“道”。

了解了這一點(diǎn),我們再來看,什么是道呢?

從文字學(xué)來看,“道”的字形下面是個(gè)腳。走到十字路口以后,一個(gè)人能夠不迷茫,這就是有道者??鬃诱f:“道者,所以明德也;德者,所以尊道也。是故非得不尊,非道不明?!币粋€(gè)人有了道,有了正確的價(jià)值觀,才能明辨是非,才知道該做什么、不該做什么。

“道”

孔子還說:雖有國之良馬,不以其道服乘之,不可以道里。雖有博地眾民,不以其道治之,不可以致霸王。”治理一個(gè)國家、管理一個(gè)企業(yè),就像駕車一樣,如果你不會用正確的道駕車,即便馬匹再好,馬車也不會走得太遠(yuǎn)。

所以,一個(gè)真正的君子必須追求道的實(shí)現(xiàn)。有了道,我們才知道自己該怎么做,也才能行穩(wěn)致遠(yuǎn)。

《禮記·大學(xué)》云:“古之欲明明德于天下者,先治其國;欲治其國者,先齊其家;欲齊其家者,先修其身;欲修其身者,先正其心;欲正其心者,先誠其意;欲誠其意者,先致其知,致知在格物?!?/span>

先、先、先,簡短的一篇文章里,為什么反反復(fù)復(fù)地這么強(qiáng)調(diào)?其實(shí),它強(qiáng)調(diào)的是一種邏輯關(guān)系。修身、齊家、治國、利天下,里面的關(guān)聯(lián)講得清清楚楚。

大學(xué)之道強(qiáng)調(diào)的,其實(shí)就是一個(gè)方向性問題。最終都?xì)w為“在明明德,在親民,在止于至善?!敝梗褪欠较?。

所以,我們理解“君子”的時(shí)候,要理解它的社會角色。君子是一個(gè)有擔(dān)當(dāng)?shù)娜?,而且他的?dān)當(dāng)與別人不同,是一種特殊的擔(dān)當(dāng)。要成為一位合格的君子,就必須要修身,只有把自己做好,為政才有效果,才可以達(dá)到孔子所說的“致霸王”。

“君子十條”與人格追求

《論語》全文中,“君子”一詞出現(xiàn)了107次,可見其地位的重要性。

從諸多關(guān)于君子的論述中,我們挑選出來了“君子十條”。它們?nèi)菀子涀。写硇?,表達(dá)的含義也更為明確、深刻。它們分別是:

01. 君子不器。

02. 不知命,無以為君子也。

03. 君子訥于言而敏于行。

04. 君子務(wù)本,本立而道生。

05. 君子喻于義,小人喻于利。

06. 君子坦蕩蕩,小人長戚戚。

07. 君子和而不同,小人同而不和。

08. 君子謀道不謀食,君子憂道不憂貧。

09. 君子有三變:望之儼然,即之也溫,聽其言也厲。

10. 君子有三畏:畏天命,畏大人,畏圣人之言。

以下,我們可以從三方面來理解這“君子十條”。

(1)高遠(yuǎn)篤定的人生追求

陽明先生曰:“志不立,天下無可成之事?!?/span>立志篤定,才有明確的人生追求。我們追求做君子,追求有正德,追求的是一種境界。

前不久,黨中央領(lǐng)導(dǎo)人會見企業(yè)家代表的時(shí)候,引用了《周易》里面的一句話:富有之謂大業(yè),日新之謂盛德?!?/span>

什么是“富有”呢?有錢就算富有嗎?在《易傳》當(dāng)中有個(gè)場景,就是人處在天地之間,上有天、下有地。效法天道,剛健有為;效法地道,博大寬厚。所以,一個(gè)人做事剛健有為,做人博大寬厚,這就是人的“天地境界”。有了這樣的格局和境界,才是真正的富有

“富有之謂大業(yè)?!边@個(gè)“業(yè)”就是成功,“大業(yè)”就是大的成功。一個(gè)人實(shí)現(xiàn)了真正的富有,才能有大的成功。

“日新之謂盛德”,明白時(shí)空變化的道理,與時(shí)偕行、與時(shí)俱進(jìn),就是“日新”。我們都處在天地之間,天道流行,誰能擋住寒來暑往?誰也擋不住。天道在變,我們決策時(shí)該不該拘泥?做人該不該一成不變?

當(dāng)一個(gè)人真正能懂得變化,并且有了天地格局,那么這樣的人就有了真正高遠(yuǎn)篤定的人生追求。

所以,孔子才說“君子不器”“君子務(wù)本”。一個(gè)真正境界高的人,一定是“謀道不謀食,憂道不憂貧”的。一個(gè)真正活出生命的精彩,了解生命價(jià)值的人,才有一種君子的擔(dān)當(dāng),才有對自己使命的理解和把握。

孔子還說:“吾十有五而志于學(xué),三十而立,四十而不惑,五十而知天命,六十而耳順,七十而從心所欲,不逾矩?!?/span>

立志是人生的第一步,走好這第一步,接下來才能三十而立、四十不惑,乃至打好未來人生的基礎(chǔ)。所以,立志非常關(guān)鍵,我們特別強(qiáng)調(diào)立志的重要性。

(2)大人君子的使命擔(dān)當(dāng)

“不知命,無以為君子也?!边@句話談的就是大人君子的使命擔(dān)當(dāng)。

孔子還說:“君子有三畏:畏天命,畏大人,畏圣人之言。”君子要敬畏天命,有怎樣的社會身份,就要按照相應(yīng)的社會身份做好自己的事情。

例如,如果我是一位醫(yī)生,但是不收紅包就不肯救治病人,那一定不是個(gè)合格的醫(yī)生。如果我是一位老師,但是上課時(shí)不好好教學(xué)生,下課以后收補(bǔ)課費(fèi),那么我就是連最基本的使命擔(dān)當(dāng)都沒有做好,更別說傳道了。

所以說,真正的君子一定要敬畏自己的道德使命,這就是“不知命,無以為君子”?。【次诽烀?,是一個(gè)人的格局。

再比如,《中庸》有言:“天命之謂性,率性之謂道,修道之謂教?!?/span>

“天命”強(qiáng)調(diào)人的社會性,“率性”就是要人根據(jù)社會性的要求引領(lǐng)自己的性情,讓自身的自然性與社會性統(tǒng)一起來,這就叫“惟精惟一,允執(zhí)厥中”。“修道之謂教”,就是要教化自己,把握“中道”,敬畏自己的使命,擔(dān)當(dāng)起自己的社會角色。

說到這里,其實(shí)儒家就是要改變一個(gè)人?!叭濉弊肿畛醯淖中危褪且粋€(gè)人在洗澡。后來孔子創(chuàng)立儒學(xué),“儒”不僅是洗干凈身體,更是洗干凈心靈了,即“以先王之道能濡其身”。

儒學(xué)就是大人之學(xué),它是要成就一個(gè)人的格局,讓人變“小人”為“大人”。

所以孔子對他的弟子說:“女為君子儒,無為小人儒?!毙睦锊灰谎b著自己,把學(xué)問僅僅當(dāng)作謀生手段,還要注重自己的社會責(zé)任。

“君子之德風(fēng),小人之德草”“君子喻于義,小人喻于利”,說的都是一位君子的影響力、判斷力。君子注重道義,注重自己的人生使命,這就是大人君子的格局與擔(dān)當(dāng)。

(3)坦蕩仁和的博大胸襟

“君子坦蕩蕩,小人長戚戚”“君子和而不同,小人同而不和”,這些說的都是君子的胸襟。誰都會愿意與一位胸襟博大、性格仁和的君子共事往來。

君子心胸寬廣,內(nèi)心溫和,能與周圍環(huán)境和諧相處。實(shí)際上,當(dāng)一個(gè)人胸襟坦蕩之后,他的人生也會變得非常平和。

陽明先生的《瘞旅文》,就講了類似的道理。某一天,陽明先生偶遇一位來南方赴任的、容色慘淡的小吏。第二天,陽明先生派人探問他,結(jié)果這個(gè)人已經(jīng)走了。又過了些時(shí)候,就聽說這個(gè)人攜一子一仆相繼死于坡下,一行三人客死異鄉(xiāng)。

陽明先生前去埋葬他們,感嘆道:“吾固知爾之必死,然不謂若是其速?!彼f,我看你愁眉苦臉,知道你可能活不了多久,但沒想到死訊來得這么快。

陽明先生說,和你們?nèi)艘粯?,我也被貶到如此惡劣的環(huán)境,“自吾去父母鄉(xiāng)國而來此,三年矣?!比欢M管外在環(huán)境惡劣,但我心胸坦蕩、心地光明,沒有抑郁之情,邪氣不能趁虛而入,“歷瘴毒而茍能自全,以吾未嘗一日之戚戚也?!?/span>

這就讓我想到孔子所說的那句話:“君子坦蕩蕩,小人長戚戚?!?/span>

有了高遠(yuǎn)篤定的人生追求,有了大人君子的使命擔(dān)當(dāng),有了坦蕩仁和的博大胸襟,一個(gè)人的人生還能不高遠(yuǎn)、不舒展嗎?

所以,君子文化對于我們的人生是個(gè)很好的啟迪。學(xué)習(xí)君子文化,對我們的生活、事業(yè),乃至社會、國家,都非常有益!

以上為楊朝明院長演講部分精彩內(nèi)容整編。完整內(nèi)容不日將于「四部曲」APP上放出,敬請期待!



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